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同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 解释加点的字词的意思。 1.死去元知万事空。（__________） 2.但悲不见九州同。（__________） 3.万马齐喑究可哀。（__________） 4.我劝天公重抖擞。（___________） 2 . 给下面这段话加上标点符号。
后来我见人就说________我有蟋蟀在钵子里________蝈蝈儿在葫芦里________鸟儿在笼子里________父亲有一个小蝎子在表里________
3 . 模仿秀。 例：(最美)的花束
（______）的花园 （______）的星星 （______）的笑脸 例：(高兴)地议论
（______）地赶上 （______）地背诵 （______）地升起
4 . 用恰当的表示动作的词语填空。
(1)小哪吒身子一（______），（______）过了这一斧头，随即（______）下乾坤圈，向夜叉（______）去。
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(2)哪吒一（______），趁势（______）混天绫。
二、语言表达
5 . 用简短的语言概括句子的意思。
1. 这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。 __________________________________
2. 看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。 ___________________________________ 6 . 口语交际。
明明很喜欢学习画画，可是妈妈却给他报了英语学习班，说：“都五年级了，学习任务重了，画画耽误时间，也没什么用，不如好好学习英语，以后考试用得上。”如果你是明明，你会怎样跟妈妈表达自己的观点？
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三、现代文阅读
7 . 课内阅读。
有一回，父亲又把表打开了，我问： “为什么还蒙着一层玻璃呢？”
“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。 “为什么呢？”我又问。
“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”
我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：
“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”
父亲没有回答。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
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后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。” 这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。 1．“表里的生物”指的是什么？父亲为什么说是小蝎子在里面？
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8 . 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。（ ）。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定回兴旺起来的。
1、把“（ ）”里的内容补充完整。
2、“精”在字典里的解释有：A、经提炼或挑选的；B、精通；C、细。“精兵简政”应选以上（ ）解释。
四、书面表达
9 . 展开想象，续编故事。
在灾难面前，一座窄窄的木桥让人们走过了危险，走向安全。后来，这一座木桥倒塌了，但是一座高大雄伟的桥在人们心中立起来了，那就是老支书。全村人都拥戴的老支书在生死攸关的时刻，无私无畏，不徇私情，英勇献身。想象在洪水过后，祭奠时，老太太会在坟前说些什么，那些搀扶着老太太前来祭奠的乡亲们会怎样哭诉。如果你是其中的一员，你又会说些什么？
五、书写
10 . 看拼音,写词语。
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