一、看拼音写词语12分
hun po zhang ai yuan bo can ji qing lai xiu ru
gao jie kuan shu se suo qiao cui ai mu hao jie 五、根据所学课文内容回答问题18分
1、《因小失大》是美国著名作家富兰克林的一篇（ ），作者通（ ）的方法论述了“ ”这个中心论点。 你怎样理解小和大？“小”（
二、给加点的字注音4分
嫌恶 虐杀 蝙蝠 侵犯 汉塞 堕落 琢磨 蹿上跳下 三、把成语或词语补充完整6分
万丈（ ）（ ） 苦心（ ）（ ） 脱（ ）而（ ） 胸无（ ）（ ） 啼笑（ ） （ ） 用人（ ）（ ）
四、六年来我们一定学习了很多表达方法，请按要求各写一句，记得要生动些哟9分 1、比喻： 2、拟人： 3、夸张： 4、对偶： 5、反问： 6、设问句 7、排比 8、顶真 9对比
大（ 2、《望岳》是唐代著名诗人（ ）的名作，本诗的“岳 ”是指（ ），它列为五岳之首，你还能写出两岳吗？（ ）（ ）本诗中被视为千古名句的是（ ）表达了
（ ）的雄心和气概 。你知道作者的另外作品《 》《 》，你还积累了描写做过山河的诗句？（“
” ） 6分
3、《风筝》是我国现代著名作家（ ）写的一篇（ ），全文以“ ”为线索，叙述了（
).请你推荐一篇作者的另外名作《 》 3 4、本学期我们学习了毛泽东的古诗《 》、《 》， 写出两句你印象深刻的诗句“ ；你喜欢的理由是（ ）4分 六、课内阅读
（一）、12分《 》（ ）
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 它不同凡俗。
1、划分节奏2分
神龟虽寿，犹有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。
2、理解古今意义差别较大的字词：4分 烈士：古义 今义 不但：古义 今义
3、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。2分 4、 “养怡之福”指什么？1分
5、用横线画出两首诗揭示主旨的句子。1分 6、写出励志的成语4个：2分 7、写出励志的名言一个：1分 8、把古诗题目和作者填全。1分 （二）15分
天鹅的面目优雅，形状妍美，与它那种温和的天性正好相称。它叫谁看了都 顺眼。凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化；人人喜爱它， 人人欢迎它，人人欣赏它。任何禽类都不配这样地受人钟爱；原来大自然对于任 何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美，使我们意识到它创造物类竟能达 到这样妍丽的程度。俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转 的、传神的动作，忽而兴致勃发，忽而悠然忘形的姿态，总之，天鹅身上的一切 都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉，一切都使人觉得
1、以上片段选自法国作家（ ）写的《 》，这是一篇( ),作者借对（ ）
的赞美，表达了作者（ ）的情感。3
2、用横线画出文中的中心句，并说说作者是从哪几方面围绕这句话来写的。3、
3、本段的结构特点是什么？主要运用了哪些表达手法？举例说明。4
4、结合课文理解下列词语2分 不同凡俗： 妍美：
5、给下列词语换一个近义词2
赋予—— 悠然—— 妍美—— 舒畅- 6、给加点字注音1分 （三）（18分）
我们家的后园有半亩空（king kòng）地。母亲说 让它荒着怪可惜的 你们那么爱吃花生 就开辟出来种花生吧 我们姐弟几个都很高兴 买种（zhong zhòng） 翻地 播种（zhong zhòng） 浇水 没过几个月 居然收获了 母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还（hái huán）吩咐就在后园的茅亭里过这个节。
1、给文中空白处加上标点。（3分） 2、给下列词语排列顺序。（2分） （1）浇水 收获 翻地 播种 买种
_____________________________________________ （2）中秋 清明 除夕 元旦 国庆
______________________________________________ 3、写出下面词语的近义词。（2分）
可惜——（ ） 开辟——（ ） 居然——（ ） 吩咐——（ ）
4、从“居然”的意思是什么？你从这一词你体会到什么？请用“居然”造一个句子。（3分）
_________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、妈妈让孩子们开荒地种花生是为了
______________________________（2分）
6、本段选自现代著名散文家原名（ ）笔名（ ）写的一篇( ),本文主要表达特点是（ ）， 叙述顺序是先略写（ ）、（ ）再写（ ）、（ ），重点写（ ） ，这样写的好处是（ ）
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