育的渗透
钟静
【期刊名称】《中小学心理健康教育》 【年(卷),期】2007(000)003
【摘 要】我校是心理健康教育特色学校，经常开展形式多样的心理健康教育活动，在学科教学中渗透心理健康教育方面，取得了不错的成果。作为心理健康教育课题研究小组的成员和一名语文教师，几年来的研究实践使我深深感到：在语文教学的同时有意识地渗透心理健康教育，不仅有利于加深学生对语文知识的理解，而且对培养学生的健康心理也大有裨益。 【总页数】2页(P39-40) 【作 者】钟静
【作者单位】四川省成都市成华实验小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G448 【相关文献】
1.随风潜入夜，润物细无声——小学语文课堂教学中心理健康教育的渗透 [J], 钟静
2.随风潜入夜润物细无声——浅谈如何在小学语文课堂教学中渗透人文教育 [J], 李成军
3.随风潜入夜,润物细无声——心理健康教育在语文课堂教学中的渗透 [J], 崔晓菊; 田积山
4.随风潜入夜,润物细无声--心理健康教育在语文课堂教学中的渗透 [J], 崔晓菊;田积山
5.随风潜入夜，润物细无声——在英语教学中渗透中职心理健康教育的策略及实践 [J], 华平飞
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容