□李
娜
【摘
要】艺术院校承担着为国家培养艺术类人才的重要任务，是艺术类人才的重要培养基地，其中教师的科研工作又是保证
人才质量的关键环节，因此，艺术类院校教师的科研工作不容忽视。本文从艺术类院校教师的教育现状出发，结合教
育工作中存在的问题，对如何提高教师队伍的科研素质进行了阐述。
【关键词】艺术院校；科研教育；师资队伍【作者单位】李娜，四川音乐学院
教师是教学工作的灵魂和旗帜，对学生有直接的导向作用，教师素质的高低直接影响着学生的能力。匈牙利教育家：“一个歌唱教师要比一个歌剧院指柯达伊对教师的评价说
挥重要的多。一个蹩脚的指挥会令听众失望（一个好的指挥一个糟糕的教师会在整整30年内将有时也会如此）。但是，
30个班级的学生对音乐的热爱统统扼杀掉。”这些都足以说明教师在教育中的重要作用。对于艺术院校来说，教师的教育科研工作决定着学校教育横向的拓展和纵向的延伸，甚至加深对艺术高校影响着整个社会发展的和谐和稳定。因此，教师教育科研的研究已经势在必行。
一、艺术类高校教育科研师资队伍的现状
艺术教育在我国漫长的发展史上获得了长足的发展，艺术教育体制已经确立，稳定的师资队伍已经基本形成，依靠稳定的师资队伍取得了显著的科研成果，这已经成为大家公认的一个事实。然而，在进行艺术教育的过程中，科研师资队伍的构建是否科学合理却是值得我们深思的问题，纵观艺术高校教师科研队伍的现状，普遍存在以下问题：一是在艺术教育不断发展壮大的过程中，学校广纳贤才，但不可否认其中也存在一些滥竽充数的所谓的“人，使得艺术师资队伍良莠不齐，再加上这些人的自身才”
素质偏低，文化底蕴不充分，自然就会降低教育科研的能传统教育观念的阻力；二是教师队伍整体科研能力不强，碍使得教育过程有不同程度的缺失，教育能力低，影响学缺乏敬业精神，影响学生的学习状态。在生的学习精神，
这样的教学状态下，不仅会影响艺术高校的教育质量，而且还会在一定程度上制约艺术教育的发展道路。洞悉其中的原因，主要有以下两个方面：一是艺术院校从事科研教育的教师，其本身在校期间接受的教育模式就比较单一，已经形成重技能轻文化，文化素质薄弱，知识面较窄的人们都会有不同程度的懈怠，局面；二是走上工作岗位后，很难确立终身教育的思想，并将其付诸实践，没有时刻充实自己的意识，缺乏终身学习的观念。在加快推进素质教育的今天，艺术院校迫切需要一支素质高、有能力、文化底蕴深厚的教育科研队伍，只有这样才能不断研发出新的教育成果，才能不断推进艺术教育事业的发展。
二、艺术高校科研师资队伍中存在的问题
（一）多元化文化观念的缺失。国际音乐教育学会（Inter-nationaJSocietyORMusicEducatton）倡导在音乐教育中实行多元化、国际化、跨文化主义的教育方式，提倡音乐资源人类共纵观我国目前的艺术教育格局，普遍享的教育思想。但是，缺乏多元化的教育概念，一方面是由于教师的教育观念不能及时更新，对多元化发展没有足够的认识，另一方面是由于教师本身没有接受过该方面的教育，自然很难开设这方面的相应的教学经验和成果也就相对缺乏。课程，
（二）科研凝聚力不足。高度的凝聚力是教育科研工作的根本要求，科研工作是建立在对问题的共同追求目标的基础上的，在立足点上存在着共性，艺术教育是一门涉及领域非常广泛的学科，涉及的专业也就非常广泛，因此，在进行教育科研的过程中就要求教师具有高度的凝聚力和敬业精神，避免工作中各自顾各自的现象，这样在科研工作中不能体现教师合力的作用，不能发挥集体的智慧和优势，不仅会影响教学质量的提高，而且还会制约教师自身的发展。
（三）人文知识底蕴薄弱。艺术教育和其他学科教育都有着密切的联系，哲学、美学、心理学、社会学等都与艺术有
人文知识的缺失必然会影响艺术教学的着千丝万缕的联系，
质量，而且也不利于学生的发展。目前，艺术院校的师资队
均衡程度很低，有的教师本身学伍水平可以说是高低不均，
习能力不足，而后天又缺乏独立学习的意识，所以很难达到
艺术院校教育水平的要求。
（四）科研队伍结构不科学。艺术院校中担任教师职务
也有应届毕业生，他们无论在人生阅历、的有资历较深的人，
知识结构，还是在对艺术的认识和年龄结构上都存在一定的
差距，而且过多的聘用同一时期的应届毕业生也不利于教学结构的发展。科研带头人的缺乏和课程结构的错位，导致教
科研教育也就会随之产生影响。师队伍结构的不合理，
（五）科研意识不高。目前艺术院校的科研队伍普遍存
在科研意识不高的现象，其原因归纳起来有两点：一，艺术教育不像普通教育要求那么严格，更注重让学生自由发挥想象，培养形象思维，而逻辑思维就会相应的淡化；二，教师本身在校期间没有形成好的学习习惯，科研能力没有得到很
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论煤矿机电设备的安全管理
□郭学军
【摘
要】安全生产是煤矿生存发展的先决条件，煤矿机电设备安全管理的意义重大。本文分析了目前煤矿机电设备安全管理
、中主要存在隐患多、管理制度不健全、队伍素质不高、认识不足及资金制约等方面的问题，并提出从提高机电设备管
理队伍的素质、有针对性地建立机电管理机构、加快机电管理信息化建设和优化机电设备水平等几个方面提高煤矿
机电设备管理水平。
【关键词】煤矿安全；机电设备；安全管理；管理信息化【作者单位】郭学军，霍州煤电集团吕梁山煤电公司木瓜煤矿
一、引言
安全生产是煤矿生存发展的先决条件，而煤矿机电设备安全则是煤矿安全生产的重要保证。在矿井实际生产中，机因此，要电设备所占到的资金约是总生产成本的45%左右，保证煤矿企业的经济利益，必须对机电设备的安全进行有效管理。另外，根据国家煤矿安全监察局公布的数据，在煤炭
40%左右的事故是因失企业发生的井下煤炭和瓦斯事故中，
80%以上的井下重大火灾是由机电爆电气的电火花引起的，
设备管理不健全造成的，由机电设备故障导致的事故所造成的损失是用金钱无法估量的，其带来的负面影响也是巨大好的培养，对理论知识较低的要求也形成了他们懒散的学习习惯。
（六）科研教师精力投入不足。部分艺术院校的教师认为艺术教育过程简单，不用花费过多的心思，有的则直接从事校外兼职，这些现象直接造成了教师对教学投入精力的不充分，对教学效果产生了很大的负面影响，教学质量无法得到保证。
三、提高教师科研素质的对策
（一）提高个人品质的修养。教师是学生学习的榜样，对
他们的学习思维、与人教学过程具有不可忽视的导向作用，
方式、言行举止等都会对学生产生不可估量的影响，而科研
他们的知识结构教师更是承担着除此之外更加重要的任务，
和能力结构都是决定科研能力的因素。因此，在组建科研队
热爱科研、具有高度敬业精神和凝伍时要尽量吸收素质高、
聚力的教师，严把品质关口，保证科研队伍的质量。
（二）完善知识结构。具备完善的知识结构是搞好科研工作的前提，艺术教学是一门和其他学科紧密联系的学科，因此在进行科研工作时就要求教师的知识储备比较充分，在这个基础上得出的科研成果才更具有说服力。完善知识储备是一项需要较长时间才能完成的系统工程，需要平常的日积月累和比别人付出更多的努力，而且和现代化的科技手段也是离不开的。
（三）加强能力结构的培养。艺术院校的教育科研工作
的。因此，必须重视煤矿机电设备的安全管理。
二、煤矿机电设备管理中存在的问题
目前，在煤矿企业，在机电设备的安全管理方面，尚存在
使煤矿安全生产存在隐患。一些不足，
（一）煤矿机械设备存在隐患较多。煤矿企业的生产环
境通常都比较恶劣，一般都具有粉尘大、湿度高、有腐蚀性气体的特点，如果在设备运输、存放、运转过程中忽视封存和保
没有采取有效可行的防尘、防锈、防潮等措施，就会造成养，
设备的损坏。很多煤矿企业对此没有形成足够的认识，导致因设备损坏而引发的事故时常发生，使机电设备在不满足是针对艺术类大学生而言的，他们面对的教学群体不同于普通学校的大学生，艺术生更注重开放和自由，对他们来说，无拘无束的学习空间更利于他们能力的发挥。因此，艺术教师在从事科研时要多从学生的角度考虑，具备能够使学生的发展更优化的能力，掌握更多的创新能力、获取知识的能力以及做好人才培养的能力。
（四）倡导竞争机制。高效的科研机构离不开稳定的师
能力结构不均衡或者意识观念不协调都不能称之为资队伍，
稳定，不论是对学校还是对学生来说，都会产生不利影响。
因此，有必要在师资队伍中引进竞争机制，优胜劣汰，使每一位教师都保持一定的危机感，以此来鼓励教师不断求新、学
了解艺术学科的发展动态，不断提高科研队伍的精度和习、
纯度，使艺术高校教育朝着更加健康的方向发展。综上所述，艺术高校的教育科研工作中教师扮演着重要的角色，尤其在加快科研工作发展的今天，构建科学的科研师资队伍势在必行，这是更好的开展和实施艺术教育和科研工作的必然要求，是推动艺术院校更好发展的保证。【参考文献】
1．苏涵琼．复合型艺术教师培养模式研究［D］．湖南师范大
2005学，
2．李晶．高等艺术教育人才培养模式研究［D］．湖南师范大2010学，
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