一、开学这段时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写对吗？
yǎn jing xī yǐn mí lù xiāng sì kě lián
lǐ yóu hēi yè yàn zi jí máng shāng xīn
二、要求背诵的课文你完成得怎么样了？下面的语句就是从这些课文中选出来的，请你把它们填写完整。相信你一定会完成得很出色的。
夏天，整个淀区芦苇密布, ， 是绿色的 。
白洋淀的苇席精 、 结实， 。
那些荷花有 的， 有 的，还有 的，真好看。
不知 裁出，二月 。
春雨 人 ， 撑出 来。
三、下面的每组字你能分清吗？请你分别用这些字组词。
根（ ）粉（ ） 剪（ ）平（ ）组（ ） 跟（ ）扮（ ） 箭（ ）伞（ ）祖（ ）
四、手拉手，找朋友。
激 挤 渐 沿 浅 脉 攀 jǐ jī jiàn qiǎn yán pān mài
五、小对号，来帮忙，选对读音真是棒！
一幅（fú fù）画 堆（tuī duī） 撑（chēng zhēng） ．
陌（mè mò） 喜马拉雅（yá yǎ）山 ．越(yuè yùn) 结(jié jiē)实 ．
六、我会填。
1. 世界上最大的海洋叫 。 2. 世界上最长的城墙是 。 3. 世界上最大的广场是 。
七、把拼音宝宝送回家。
jiāo jiào
教（ ）师节 二一班教（ ）室 教（ ）我唱歌
huá huà
华（ ）山 华（ ）北 中华（ ） 八、词语积累卡。
春风 拂面 春暖
满园 明媚 盎然
九、阅读小天地。
天鹅湖是个圆形的湖，四周柳树环绕，芳草如茵。草坪上零零星星地点缀（zhuì）着红的、黄的、蓝的小野花，远远望去，就像是缀着彩色图案的绿缎 (duàn)子。在湖的中央，横跨着一座美丽的天鹅桥，像一根彩带系(jì)在那里，把天鹅湖打扮得更加漂亮。
1. 这段话共有 句话。 2. 把描写颜色的词语写下来。
3. 把你喜欢的句子抄写在采蜜集中。
小学语文二年级下册单元测试卷二
一、我会把字写漂亮！
què shí jīng shen xiāng xìn yì si kāi shǐ jì yì yě wài gào su céng jīng máng luàn
二、辨字组词。
识（ ） 杨（ ） 粒（ ） 漂（ ） 积（ ） 扬（ ） 位（ ） 飘（ ）
三、我会把读音选正确。
衰 (shuāi shāi) 俊 (jùn zùn) 趴(bā pā) 俏(qiào qiāo) 稠( zhōu chóu) 逮(dài dǎi) 屈(pū qū) 抚(fú fǔ )
四、我会用两种方法查字典。
“格”字，按音序查字法查，应查音序 ，再查音节 ；按部首查字法，先在部首目录中找到 部，再查 画。用“格”字组词 、 。
五、把词语宝宝送回家。
慌张 慌忙
1. 如果你遇到困难，可千万不要（ ）。 2. 老虎来了，小动物们（ ）逃跑了。
惊喜 惊讶
1. 他（ ）地发现种子发芽了。
2. 他（ ）地说：“我的种子怎么不发芽？”
六、我背得熟，填得好。
1. 大自然有很多天然的指南针，会 你 的方向。 2. 太阳是个 的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候它在 ，地上的树影正指着 。
3. 北极星是盏指 ，它 高挂在 。 4. 迟日 ， 。 5. 朝看 辨西东，夜望 知北南。
七、看看你记得清不清。
在《小露珠》一课中，小青蛙说小露珠像 那么 ； 小蟋蟀说小露珠像 那么 ； 小蝴蝶说小露珠像 那么 。
八、阅读小天地。
这是晴朗的夏日早晨，我很早就起床了。天空是蔚蓝的，我看见每片尖叶上
都缀着一颗珍珠，比水晶还晶莹。几万颗的珍珠，映着太阳闪闪地发光。
一只黄鹂忽然跳到竹枝上。它轻轻一跳，很多的珍珠都滚下来了，掉到地上，浸湿了泥土……
1. 文中的珍珠指的是 。 2. 第一自然段共有 句话。 3. 把你喜欢的词语抄在采蜜集里。
小学语文二年级下册单元测试卷三
一、我是小小书法家。（我能拼写这些词语，而且还写得漂漂亮亮。）
pí láo gé shì bān jí rèn hé dài tì
xīn xiān zhù yì bí zi jí máng bú xìng 二、给下面偏旁找朋友。
心 ： 宀： ⺮： ⻊：
三、比一比，然后组成词语写下来。
休（ ） 室（ ） 许（ ） 怎（ ） 极（ ）
体（ ） 屋（ ） 件（ ） 作（ ） 级（ ）
四、我是小小魔术师，加个偏旁变新字，变成新字再组词。
尺 （ ） 虫 （ ） 加 （ ）
间 （ ） 足 （ ） 票 （ ）
五、在你认为正确的读音下面画上横线。
波（bō pō） 呵（hē hā） 瘦（shòu sòu） 酷（kù gào） 妨碍（fǎng ài fáng ài） 倾（qǐng qīng） 掠（lüè lǜ） 结实（jiē shi jié shi） 簇（cù zú） 锄（chú zhú）
六、我是背诵小能手。
（1）下面这些句子是从课文中选出来的，请把它们填写完整。 ①歌声会把 领进 ，让 看到小溪里滚动的 。 到山花 的芳香， 听到百鸟 的 。w W w.xK b 1. c om
②那琴声 ，像一阵阵拂面的 ，洗去了蜘蛛爸爸的 ； 那琴声 ，像是从山涧流出的小溪，滋润着蜘蛛爸爸的 。
七、我会用多音字组词。
（ ） （ ） （ ）
得 切 重 （ ） （ ） （ ）
八、我会写出这样的词语。
挨挨挤挤 又快又稳 一阵阵
九、阅读小天地。
有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱（yòu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险（xiǎn）。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1. 这篇文章共有 个自然段。 2. 小白兔用小红伞做了什么事情？ （1） （2） （3）
3. 你认为这是一只怎样的小白兔？
小学语文二年级下册单元测试卷四
一、我能看拼音写汉字，并且能把字写得好看。
hán jià xiāo shī dǒu dòng tū rán pàn wàng xīn kǔ
二、我能给下面的偏旁找朋友。
亻 忄 扌 讠
三、我积累了好多成语。
五（ ）六（ ） 五（ ）六（ ） 五（ ）六（ ） （ ）（ ）犹豫 （ ）（ ）得意 （ ）以为（ ）
四、你看，我把课文背得多熟。 1. 从寒风中走进暖房里，满目 立刻使孩子们的眼睛发亮。 2. 三盆橘树上各结有一个又圆又大的 的橘子。
五、阅读小天地。
小鹰和老鹰
小鹰对老鹰说，它将来准备做一番大事业。 ① 什么样的大事业呢？”
②“我要到全世界去旅行，飞遍人们没有去过的地方。” ③“好的，你努力锻炼吧！”
从此，小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是，它除了飞翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。
一天， 老鹰对小鹰说：“我们一道出去觅食吧！”
“妈妈，你自己去好了，我是不愿做这些事的。” “为什么？” “妈妈，你总爱用这些小事来麻烦我！你不是鼓励我努力学习，将来去全世界旅游吗？”
“是的，孩子！”老鹰回答道，“不过，要是你连自己的吃食也不会找的话，那你的理想始终是个气泡，无论如何也实现不了。那样，你飞出去的第一天就会挨饿，第二天就飞不动了，而第三天，你就会饿死的！”
拒绝做小事情，看不起日常劳动的人，应该从这个故事里吸取教训。
1. 读词语，理解词义。
（1）“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是（ ）
①看不起 ②没有力气 ③不起来
（2）“我们一道出去觅食吧”，“觅”的意思是（ ）
①喂 ②找 ③吃 2. 文章前半部分中标有序号的话都是谁说的？
①是 说的。 ②是 说的。 ③是 说的。 3. 读了《小鹰和老鹰》，你懂得了什么？
六、我的小笔头。
你读过《白雪公主》的故事吗？你最喜欢故事中的谁？你能把这个故事用几句话介绍给大家吗？
小学语文二年级下册单元测试卷五
一、拼拼写写我最棒。
pí láo rèn hé shāng hài lù zhū zhōng shí
chóng xīn hán jià xiāo shī xī yǐn mí lù
二、根据拼音写字组成词。
（ ）直 ( )题 好（ ）了 jiǎshì j ( )刀 格（ ） 班（ ） jīng 水（ ） 似（ ） （ ）思
hū yì （ ）讶 欢（ ） 记（ ）
三、快乐组词
识（ ） 辛（ ） 盼（ ） 睛（ ） 替（ ）
积（ ） 幸（ ） 粉（ ） 精（ ） 曾（ ）
四、我是辨音小能手。
俩（liǎ liǎng） 组（zǔ zú） 逮(dǎi děi) 婆（pó pé） 糊涂（hú du hú tu） 乘（chéng chèng） 抚（fú fǔ）
五、我会查字典啦！
要查的字 音序 急 稻
六、我会把成语填完整。w ww. X kb1. coM 春风 百鸟 五 八 为是 种 样 满园
七、我来对诗句。
1、 ，小舟撑出柳阴来。 2、不知细叶谁裁出， 。 3、 ，春风花草香。
4、朝看太阳辨西东， 。 5、 ，方少时， ，习礼仪。
八、课文我记得清。
1. 白洋淀的苇席 、 ， 。 2. 小蝴蝶说小露珠像 那么 。 3. 世界上最大的广场是 。
1 孵出毛毛虫○2吐丝结茧 ○3产卵 4. 我会排列蝴蝶的生长过程。○
4 脱蛹皮，变蝴蝶 ○5脱皮成蛹。 ○
音节 部首 去掉部首有几画 组词（两个）
九、阅读小天地。
夏天，（ ）淀区芦苇密布，（ ），像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！湖中心，渔舟（ ）群。渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候，渔舟就一个跟着一个向村边划去。
1. 括号里该填什么？你来填一填。
2. 这段话共有（ ）句。第（ ）和第（ ）句描写了荷花。 3. 把描写颜色的词语写下来。 4. 哪两个词说明了荷叶很多？ 。 5. 把你喜欢的句子抄下来。
小学语文二年级下册单元测试卷六
一、小朋友该戴哪顶帽子？
二、相信自己，会把字写得正确又漂亮。
yín xiàn tiào yuǎn yā lí jiàn zào bǔ chōng
筝 篷 汇 辉 淌 溜 馋 赞 péng zhēng huī huì tǎng liū
zàn chán
bù xié biān zhī yě zhū luò yè shī dù
三、你能把字组一个最正确的词，你就是最棒的！
波（ ） 阶（ ） 话（ ） 忘（ ） 被（ ） 价（ ） 乱（ ） 急（ ）
四、把拼音宝宝写完整。
l ǎo h b z k l ā
垒 堡 轰 驳 醉 旷 缕 塌
五、我会按课文填空。
1. 天 了，云 了，太阳躲 了。
2. 掠过树梢，鱼儿 水面，蚂蚁
地说着悄悄话：“下雨啦！下雨啦！快搬家，快搬家！”
3. 我想把小手安在桃树枝上， 一串花苞，牵万缕 。 悠哇，悠——悠出 春的 。
4. 我想把脚丫 在 上，伸进 的 ，汲 甜美的 。长啊，长——长成一 绿色的帐篷。
六、找朋友，拉拉手。
捉 小鱼 一只 野菜 欢唱的 歌曲 含 蝴蝶 一蓝 草叶 盛开的 黄鹂 逮 草叶 一片 蝴蝶 动听的 野菊
七、快乐阅读。 新 课 标 第 一 网
老人不紧不慢地说：“先别生气，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚 ，
左边浅，右边深，就知道骆驼的左脚有点跛（bǒ pǒ）。我又看见路的左边有一些蜜（mì mǐ），右边有一些米（mì mǐ）。我想，骆驼（tuó tuo）驮（tuó tuo）的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶上留下了牙齿印，所以知道它 quē kē zhì yú jiū jìng 了一 牙齿。 骆驼 往（wǎng wàng）哪里 ． 去了，你应该顺着骆驼的脚印去找。”
1. 老人共说了（ ）句话。2、在田字格中写上漂亮的汉字。 3. 给加点的字选一个正确的读音。
4. 我也会写。不紧不慢 不 不 、 不 不 5. “左边深，右边浅”中的两组反义词是：wwW. x kB 1.c Om
6. 你认为短文中的老人是一个怎样的人？
小学语文二年级下册单元测试卷七
一、我能看拼音写汉字，并且能把字写好看。
yóu wán zhōu wéi yìng chèn chuān xié jí jiāng
tiě lù rè liè yǒng gǎn zé rèn yán gé 二、用组词的方法分清下面的字。
暗（ ） 最（ ） 胆（ ） 值（ ） 意（ ） 取（ ） 肚（ ） 直（ ）
逃（ ） 静（ ） 流（ ） 示（ ） 跳（ ） 精（ ） 洗（ ） 式（ ）
三、我积累了好多成语。
大作 鲜 目 倾盆 赫赫 毫 弱 聚 会
四、我是辨音小能手。能用“ ”把正确读音标出来。
弱小（ruò rò） 泛起(fá fàn) 叛徒（pàn bàn） 握手（wè wò） ．．．．威风（wēi wuī） 纤弱（qiān xiān） 掀（xiān gài） 盖（xiān gài） ．．．．
五、我会用多音字组词。
（ ） （ ） （ ） 空 大 担 （ ） （ ） （ ）
六、你会填吗？
1. 刘胡兰被捕的时间是 ，那时她才 岁。毛泽东主席听到消息后，为她亲笔题词：“ ， ！”
2. 你认为课文《第十二块纱布》中的女护士是个 的人。
七、花落谁家？
那
哪
1. 我的语文书在（ ）里？ 2. （ ）个是你的书包？
3. （ ）里的景色真美。 4. （ ）个女孩子儿是我的妹妹。
八、日积月累。（根据所学内容填空）
1. 勤学早，白首方悔 。 2. 明朝 明朝 ，努力请从 。 3. 朝看 辨 ，夜望 北南。
九、阅读小天地。
北京的秋天，天高云淡，风和日丽。白杨树发出“沙沙沙”的响声，好像在告诉人们：“秋天来了，秋天来了！”一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶。湖水清了，清得可以见底，可以照人。山菊花开了，那样美丽，那样娇艳。还有那金黄的稻子，红彤彤的柿子，红艳艳的苹果。北京的秋天，是一幅多么美丽的图画呀！
1. 短文共有 句话。
2. 短文中写了几种植物？分别是什么？ 。
3. 写出描写颜色的词语。 4. 为什么说山坡红了？ 。 5. 北京的秋天多美呀，把你认为最美的句子抄在采蜜集里吧！
小学语文二年级下册单元测试卷八
一、我是小小书法家，瞧，我写得正确又漂亮！
dī àn yáo yuǎn bì bō pō dù yóu xì
tiě lù màn cháng fǎng zào shì jiè nóng hòu lèi sì
二、用组词的方法分清下面的字。
充（ ） 党（ ）渐（ ）亡（ ） 育（ ） 堂（ ）建（ ）忘（ ）
京（ ） 泥（ ）童（ ）村（ ） 惊（ ） 湿（ ）重（ ）衬（ ）
三、我积累了好多成语。
形 各 回 望 天辟
心 巧 赞叹 中外
四、我是辨音小能手。能用“ ”把正确读音标出来。 险峻（zùn jùn） 活泼(bō pō) ．．砌成（qiè qì） 趁机（zhèn chèn） ．．妨碍（fáng fǎng） 掺和（chān huo chān he） ．
侧（cè zé） 辟（pì bì）
五、我会背，填得也棒！
1. 儿童 来早， 趁东风 鸢。
2. 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草 。
人借问 手，怕 鱼 不 人。
3. 五 天 ，三月春 。
4. 堂前住 ，篱下飞 。
六、我给句子排排队。
闪电越来越亮，雷声越来越响。 哗，哗，哗，雨下起来了。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
七、快乐阅读。
青蛙披着一身碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮。青蛙的头又宽又扁，头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿长，一蹦就有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿(cuàn)，张开大嘴吐出舌头，一下子粘住了它，把它倒勾进嘴里，眨眨眼睛就咽下去了。
小青蛙捉虫的本领可真大，我们该好好保护它。 1. 短文共有 个自然段。
2. 用“——”画出描写青蛙腿的一个句子。 3. 用“ ”画出描写青蛙头和嘴的一个句子。 4. 小青蛙 的本领真大，我们应该 它。 5. 我能从文中找到答案填在括号里。 又( )又( ) 又( )又( )
( )的衣裳 ( )的肚皮 ( )的大眼睛
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