1、了解有关春节的文化、历史,欣赏不同地区不同习俗,培养学生注意观察生活、热爱生活、体会美好生活的情趣.
2、尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物,表达自己美好心愿.培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操.
3、将记忆中春节的美好景象用绘画的方式表达出来,画面要体现出春节的喜庆气氛和热闹场面. 教学重点
了解有关春节的历史、、文化习俗,加深对民族传统文化的了解. 教学难点
用不同的材料制作各种小礼物. 教学过程 一、导入新课
把学生带到事先布置好的教室里,请学生们欣赏陈列在教室里和他们自己带来的工艺品,观看有关春节喜庆的场面,各地不同习俗的录像. 提问：①春节有关知识. ②春节有关习俗. 学生讨论 二、讲授新课 (一)提问：
1、你认为春节令你最难忘的、有趣场面有哪些？
2、你准备这样去表现它才能表达出节日美好、、欢乐喜庆场面？ (二)庆个别学生示范其他同学看书、欣赏其他同学的美术作品. 书中的图给你什么启示 (三)学生对示范作业进行评价：
这些美术作品有哪些值得你学习和借鉴的？ (四)通过讨论来完善自己将要绘制的作业构思. 欣赏其他同学的作品交流经验. 三、学生创作
1、可采用多种绘画形式. 2、可以组为单位画一幅长卷. 四、展评交流 学生互评、教师点评.
哪些作品内容丰富多彩,形象生动,色彩鲜艳? 五、扩展延伸
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