历年小升初满分作文六篇

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1：我的同桌

我的同桌唐小丽， 因为她长得又瘦又矮， 因此班里的同学给她起了个外号叫小不点儿。

提起小不点儿，我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他 看见黑板上还留着正午抄的数学作业，就问：今日谁值日 ?怎么忘掉擦黑板了 ?教室里静静静的，同学们身不由己地看着值日生。就在这时，却见小不点儿从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦静静地擦起来，因为她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个俏皮的同学笑作声来，但小不点儿像没事儿似的，向来到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：此后值日的同学都要认真负责， 不要因为自己的大意影响全班同学上课 ! 老师这一说，小不点儿的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：今日不是唐小丽值日 ! 紧接着两个女同学不好心思地站起来说：今日是我们值日。老师看到这情形，理解了全部，向小不点投去赞成的眼光。

像这样的事还多着呢。 记得一天早读时，小燕同学忽然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红， 秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见小不点儿不声不响地从座位上站起来， 走到小燕身边， 取出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，

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并轻声说：我扶你去卫生室去吧。

你看，我的同桌小不点儿就是这样一个人，她心中只有集体，只

有他人。她有一颗金子般的心。

我为有这样的同桌而感觉骄傲和骄傲。

2：爱的守卫

生物链中有大鱼吃小鱼的说法， 包含母食子。 可我发现有一种鱼不但不食子，还表现出了动人的父亲母亲之爱。

寒假，我常蹲在我家大鱼缸前赏析燕鱼。 这十几条燕鱼不单色彩明丽、轻快俊逸，并且个个文质彬彬，十分友善。但是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变， 把其余伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，而后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至干干净净。它们能否是要产鱼宝宝， 准备产床呢 ?我愉悦起来，便蹲下来看个终究。

果真，雌鱼凑近那片水草，发抖着身躯，它必定很悲伤，是母爱的力量让这位母亲静静忍耐着。 此时，它的内心也充满了幸福的期盼

吧?不一会儿，从尾部射出一绺透明的水晶液，落到那片水草叶上散开来，我拿过放大镜认真一看， 那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵 ! 足有一百多枚 ! 再看那雄鱼愉悦地在鱼卵上

方翻滚着。是克制不住做父亲的愉悦，仍是为小生命的出生而庆祝?

其余鱼仿佛嗅到了什么，纷繁游过来，鱼爸爸如临大敌，果断拒绝来访。可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯进禁区，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住， 七彩燕鱼好不简单摆脱了， 却在尾巴上留了一颗月牙儿。格斗中， 一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈赶忙把它含

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在嘴里，又吐在了小产床上。 啊! 多么令人感人的父亲母亲之爱呀 ! 那么英勇，又那么温柔，我的心被深深震惊了，倏地涌进一层暖和的浪花

次日清晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊 ! 那对父亲母亲还在固守岗位， 24 小时了 ! 该给这对可敬的父亲母亲补补身子了，我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。 鱼群簇拥而至抢食着， 可那对父亲母亲竟岿然不动，警惕地等候着襁褓中的子女。 啊! 忘我的父亲母亲之爱呀 ! 我的眼睛润湿了

谁言寸草心，报得三春晖。 或许是 48 小时的守卫感人了子女吧 !

看! 放大镜下那绿色的小产床上，一个个晶莹的鱼卵上边，摇动着一面面晶莹的小旌旗，小鱼长尾巴了啊 ! 我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旌旗，是生命的旌旗，感恩的旌旗，在向辛勤的父亲母亲致谢，在向这充满爱的世界致谢 !

又过了两天，能够看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力摆脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊 ! 生命，多美好啊!

我轻轻摘下那片叶子， 将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里， 让那对父亲母亲放松一下紧张的身心， 可它们还有点儿舍不得， 向来在那片水草四周徘徊游动。 为了不让它们遭到分别之苦， 我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样， 大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的育儿箱里，终于放心进食了。

小鱼终于下水啦 ! 望着它们快乐的身影，我无穷感触，在这大雪

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纷飞的冬季，这样纤弱的小生命还可以坚强地活下来。万物生灵，因爱

而生 !

啊! 我爱惜全部的生命，更爱这充满爱的世界。

3：我和老师

人说：“世上只有妈妈好。 ”我说：“世上还有张老师好。 ”

那仍是上小学二年级的时候， 张老师接了我们这个班。 她给我们总的印象是： 30 多岁，短发、圆脸，给人一种平和可亲的感觉。

张老师接课不久以后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈

丢掉我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一

个人，孤孤独单，内心又悲伤又惧怕，不觉泪水涟涟。正在我悲伤难

过的时候，张老师到达了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女

儿小艳住在一同。 她家里仅有一张桌子也让给我写作业了， 把小艳赶

到小床上写字。六一小孩节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加

节日嘉会，我内心别提有多灾受。“小鸿，”和蔼的话音在我耳边响起，

我忙仰头，不测处发现张老师手里拿着一件样式新奇的衣服站在我面

前，张老师浅笑说道：“小鸿，来，试一试这衣服称身吗 ?”我几乎不敢

相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，内心

热腾腾的。张老师拍着我的肩头说： “快去参加嘉会吧 ! ”我当时激动

得不知说什么是好，高快乐兴的开会去了。过后我才知道，这件衣服

是张老师牺牲了三个夜晚的歇息时间赶做出来的， 这一针一线凝集着

张老师的爱心。

一次，小艳和我都患了感冒，发热、头痛，不可以去上学了。张老

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师去医院买了药此后， 就赶忙忙忙地上课去了。 下学后有慌乱跑回家，陪着我们，给我们讲一些风趣的故事。 夜晚，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一同，以便不时照料我。夜里我发热烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就牢牢地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感觉忧如妈妈就在身边。 病好以后，张老师又用了一个礼拜的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。

我在张老师的家里整整住了两年。 在她家里，我获得了那失掉的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。 直到爸爸、妈妈和气此后接我，我才流连忘返地走开了这个充满母爱的家。 从这此后，我便对张老师怀有一种特别的感情。

此刻，我小学毕业了，听闻张老师也调往外处。自此，我再也没有见过张老师。

张老师，您真是我最敬爱的一位好老师

!

4：故土

怀念光阴似箭，转瞬时，我走开故土已有

5 年之久，但我却经常

想念着它，因为它是我的根，是孕育我成长的地方，我永久不会忘掉

它。

今日，我终于要回到了这里了。但心中却有着一股莫名的苦涩，

殊不知为什么。大体是因为长时间没回来了吧。

车轮滔滔，带着浓浓的情，穿山越岭，我回来了。倏而，我看见

了那个熟习的山头。那不是故土的山头吗

?是，是故土的山头。我似

乎有些激动，不 i 我确乎有些激动。在车拐弯的那一瞬时，我发现了

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一个鹤发苍苍的老人站在一旁焦虑地等候着，她是谁

?她是我的奶奶

吗?我迟疑了会儿，车近了，我也看清楚了，是我的奶奶 i 车停稳了，我奔下车，和奶奶牢牢地拥抱在一同， 那是的心情真是无以言表 经过几分中的步行，终于到家了，但故土的荒芜却让我心酸：低

矮的房屋，贫乏的土地，还有一群老固执 总之，故土的现况令我很绝望。

故土的远景不时困扰着我，我不知到我能为故土做些什么 ?我长大后又能为家乡做什么 ?

堆积的伤痛一个凛凛的冬季，您，我的爷爷，带着浑身的伤痛走开人间。临终时，你的脸上现出难以忍耐的悲伤，是那样无助，那样令人感觉同情

你相同一辆载满苍桑光阴的三轮车， 在最后一次远航后， 静静离我而去了。夕阳的余辉照着你那安宁的脸庞和一蔚蓝的海水， 在广翰无边的海面上漫无目的地飘流着， 直至你被大自然所风化， 此后消泯殆尽。

曾几何时，你在那狭窄的院落里教会了我 1+1 等于 2 的时候，你是多么畅怀，多么宽慰啊， 当我谨小慎微地址燃你那大烟时，你又多么骄傲啊。

光阴如流水一般逝去，不论我如何追赶，都杯水车薪。我感觉局促与茫然，甚至还感觉徘徊，感觉惧怕，心中也涌上一股莫名的悲伤。我拼尽浑身力气，用力追忆着我俩那如诗的光阴，可我仍是忘却了，最后被那出色的年光深深的沉没了， 就连那往日我记得请清楚楚的脸

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庞，也在我的脑海中随风而逝了， 你，忧如从我的人生中怆然离开了，

永久，永久。

有时的一日，我到达你永眠的地方，在这里，我仰望青天，俯瞰

大地，欲歌无词，欲哭无泪，心中流淌着想念的摧残

我到达那狭窄的院落，努力地寻找着残留在这里的记忆。猛然，

我发现了那个大烟杆儿， 它静静的屹立在那个角落， 我仿佛看到我偎

依在您的身边，您给我讲着悦耳的故事

5：进退适当才能获得成功

有人说：“成功者永不放弃，放弃者决不可功 ! ” 也有人说：“放

弃是一种永久的解脱，轻装上阵方能成功

! ” 这里有两个故事：

一是说“成功源于坚持”的。听说在第二次世界大战时，英国牛 津大学邀请邱吉尔来校为师生作演讲， 邱吉尔在这里发布了他演讲史

上时间最短，也是最交口称赞的一次演讲。他登台后只说了一句话，

“我成功的诀要有三个： 第一是 Never give up! 第二是 Never，never

give up! 第三是 Never， never ， never give up! ”缄默了大概一

“ Never

分种后，全场师生忽然觉悟，迸发出热情而又长久的掌声。

give up ”，就是“绝不放弃”的意思。 “绝不放弃，绝不停不停不放 弃”——这既是邱吉尔的成功诀要， 更是邱吉尔一生遵守的人生誓词，

正是他的“绝不放弃希望 ”，支撑了他一世的信念，并使他获得了最

后的成功

还有一个是说“有一种智慧，叫做放弃”的。有一个年青人，很

想在什么方面都比他人强，他特别想成为一名大学识家。但是，好多

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年过去了，他的学业没有进步。他很烦恼，就去处一个大师讨教。大师说：“我们爬山吧，到了山顶你就知道如何做了。 ”那山上有很多晶莹的小石头，特别漂亮。每次见到他喜爱的石头，大师就让他装进袋子里，很快，他就吃不用了。 “大师，这样背下去，我可再也走不动了。 ” “是呀，那该怎么办呢 ?”大师轻轻一笑，“是啊，该放下了。再不放下，就不可以登上山了。 ”年青人一愣，忽觉心中一亮，立刻向大师致谢。以后，他一心做学识，最后成了一名大学识家

同学们，读了以上两个故事，你能否已理解了什么

?是啊，我们

?

终究该如何理解成功的真理，我们又终究该如何去获得自己的成功

我们究竟什么时候该坚持，什么时候该放弃

?

6：人生味道

路有很多种，有平展的，有曲折的，有曲折的人生的道路亦是如

此。

在千姿百态的道路中，你会选择哪一条呢 ?我会选择一条曲折、曲折的道路。这是我心底最深的感觉。 我喜爱刺激、喜爱挑战。曲折、曲折的道路能够给人新鲜与刺激、磨练和挑战。诸这样类，我成长的历程让我尝到了人生四大味道。

酸

当爷爷因病而去，我哭了，妈妈也哭了，大家沉痛欲绝。一句句酸楚的话涌进了我的内心。 我强忍住泪水， 可一句句话使我再也深恶痛绝。听着，听着，我便号啕大哭起来。由此想来，那是我最悲伤的一天，这天使我平生难忘。

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甜

当我获得成功的愉悦时， 我快乐得一蹦三尺高。 我拿着获奖证书在亲戚朋友眼前夸耀，他们左一句：有前程，再接再砺 ! 右一句：真不错，也不枉你苦读寒窗四五载，走上成功的大道呀 ! 那时，我的心比吃了蜜还甜，有一种难以用文字来表达的味儿。

成功时的甜，幸福时的甜，快乐时的甜每一个人都有自己最甜之时。

苦

考试不顺利，回家免不了一顿皮肉之苦。有一次，我因为玩物丧志竟考了个 77 分，我问心有愧。回家时爸爸见我已经意识到自己的错误，只说了几句有教育性的话。固然他没有动武，可我却被自己搅得苦不堪言，睡不着、吃不下，次日就进了医院的病房挂吊针。好

惨!

辣

我还经历过很多困难险阻： 今日说不定骨折， 明日说不定染上风

寒在乡间时，贪玩不留意掉进了池塘，那会儿我还小，不会游泳，幸

亏爷爷救了我一条小命。真是一波未平，一波又起，次日又发热，

哎!

走一条曲折曲折的道路必然会碰到很多困难， 一路上不免磕磕碰

碰的。但是不经历风雨怎能见彩虹，没有经历过翻山越岭的辛苦，哪

能领会抵达目的地的愉悦呢

! 有人说走平展的路多好呀， 向来走下去，

一路风雨无阻。没错，走平展的路的确轻松，但就像白开水同样，淡

而无味，毫无乐趣。

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我的人生多姿多彩， 因为有酸、甜、苦、辣，它们引领着我行进，

让我才能尝遍人生味道。

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