叙事作文600字合集7篇
叙事作文600字 篇1
没有意义的生命，是不值得活的生命。——题记
生命如江河，是川流不息的奔腾。
生命如房屋，是一砖一瓦的堆砌。
生命如花朵，是昙花一现的美丽。
生命是个奇妙的东西，是看不见也摸不着的影子，却在一点一滴的流逝。我想，它也许有个兄弟，叫——时间。
流星很美，转瞬即逝。
日子很长，过往云烟。
蓦然回首，往事依旧。
生命说长也不长，说短也不短。在有限的生命中，可以遇到不同的人、可以碰到不同的事、可以看到不同的物。
生命是个灿烂的东西。是如亮眼的星，一闪过就坠落。还是如平凡的灯，在人们头上大放光芒。不是父母的三言两语或是旁人的议论的先天因素，决定你的未来之路。未来，
你做主。
为生命喝彩，为爸爸妈妈的生命喝彩。感谢他们在有限的生命之中创造了我这条小生命。
为生命喝彩，为兄弟姐妹们的生命喝彩。感谢他们为我的生命添加了一点一滴的生活，一笔一画的色彩，一砖一瓦的里程碑。
为生命喝彩，为朋友同学们的生命喝彩。感谢他们对我一直以来一路的陪伴。
为生命喝彩，为一个路人、陌生人的生命喝彩，感谢他们的存在。没有谁是不应该来到这世界，是有他们应有的价值的。因为有他们世界才更加美好。
也许因为你的喝彩，别人的生命就有了一束阳光。
也许因为你的喝彩，自己才有了更多的朋友。
也许因为你的喝彩，使得阳光才更加明媚。
为生命喝彩，为自己的生命喝彩。是人就要活出一番痛快。要为自己的生命喝彩，要不断地喝彩，要使人受到你的感染，为你喝彩。
喝彩？为谁喝彩？为——生命喝彩！
叙事作文600字 篇2
在一天晴朗的早晨我和妈妈去参观彭州博物馆。彭州博物馆座落在彭州西面，与彭州公园相邻，在里面能深深地感受到文人传承与古蜀文明的魅力，是悠悠五千年中国文化的缩影。
一踏进闹中取静舒适的小庭院，立刻感受一种肃穆敬仰的气氛。
首先我们来到青铜区参观，发现琳琅满目五花八门的兵器。因为在古代征战杀伐的时代经常会使用青铜兵器。兵器的纹饰十分精美，铸造技术先进，用途名目繁多，造型还多种多样：有月牙形状的，有圆形的，有圆锥形状的，有凹凸不平的……管理员走过来向我讲诉青铜：“青铜一共有五大类：酒器、兵器、石器、水器、乐器。它们虽然只有五大类但里面有三十六个小类，数量极多；青铜器的纹饰主要有三种，有兽面纹，凤鸟纹和龙纹等。”然而我最喜欢的是铜琮，上面刻了许多稀奇古怪精美绝伦的花纹，据说是古代帝王喝酒用的器皿。
在二楼参观金银瓷器时我发现许多造型独特的小物件。蜥蜴纹银杯上雕刻了一只小蜥蜴，蜥蜴的周边附着花纹大小变化，疏密有致，气韵流畅的线条，整体洒脱ben逸，让人觉得活灵活现；如意云头纹银梅瓶很精妙，如意纹相反相成，互逆互动，真是美妙绝伦呀！金瓜盏也不错，金盏呈瓜形，是古代点灯用的，就像一个黄澄澄的大南瓜，使人忍不住想咬这个“大南瓜”一口。
参观完博物馆让我学习到了书本之外的知识，非常敬佩古代的劳动人们，更加热爱我们伟大的祖国。博物馆里面包含的历史文物和许多悠久的历史文化，我们dou要保护传承文化。
叙事作文600字 篇3
今天，阳光明媚，万里无云，我怀着愉快的心情，和爸爸妈妈踏上了去东湖山公园的旅程。
春天的东湖山公园好美啊！你看，粉红的桃花，火红的樱花，黄澄澄的迎春花，都对着我们笑呢，仿佛在说：“快来玩啊，快来欣赏这春天的美景啊！”
我们坐上了观光车来到了沙滩，这里人山人海，可热闹啦！人们有的躺在沙滩上晒太阳，享受着日光浴；有的坐在椅子上品茶，欣赏着身边的美景；有的在放风筝，从沙滩这头快速的奔向远方；还有的小朋友则带着自己的工具，在沙滩上挖陷阱，垒长城……
我看见有很多小朋友在湖边，便跑过去，想看看他们在干什么。原来他们在捉蝌蚪啊！小蝌蚪的头大大的，尾巴小小的，从头到脚都黑黑的，像刚从墨汁里游完泳回来。看着摇摇摆摆的小蝌蚪，我也动心了，好想捉几只回家。于是，我把小手迅速放进水里一捧，“啊！捉到啦，捉到啦！”我兴奋地喊起来，“爸爸，爸爸，快，快拿瓶子来装！”这时，它们在我手心跳来跳去，我生怕它们跳到沙滩上，赶紧把它们装进瓶子里。看着亲手捉的小蝌蚪，我得意地笑了。
时间在愉快的笑声中飞逝，夕阳西下，我们准备回家了。这时，妈妈告诉我，蝌蚪长大了就会变成青蛙，青蛙是益虫，它们帮着农民伯伯在田里捉好多害虫呢，我们不能伤害它们，应该保护它们。听了妈妈的话，我拿着瓶子，把可爱的小蝌蚪放回了湖里。迎着夕阳，我恋恋不舍地离开了东湖山公园，心里还在想：小蝌蚪，我会再来看你的，希望你们能像我一样健康快乐地成长。
叙事作文600字 篇4
学习语文，是件美妙的事。它丰富多彩，让我们增长见识，培养兴趣，学会道理。在学习语文的点点滴滴中，渗入脑海，视为前进的动力。
学习语文，它伴我走过了五个春夏秋冬，在学习的过程中，它像一块磁铁般吸引了我，让我从中学会了许多。
记得有一次，我在做练习册的时候，遇到一道题，写着要我查“翡”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。我胡乱地猜想，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？？我从不带字典。我可不想花费时间去借，思索了一会儿，会是“非”吗？对！可能就是它。我武断地在部首一栏填了“非”字，除部首还剩6画。就这样，我稀里糊涂地填完就交上了作业。第二天中午，语文老师找我，她问我，“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢？我心里立刻有一种波动，但是我依然镇定地回答说：“是非字部。”老师二话不说，顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。说：“我认为用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首。看看有没有“非”字部的。”我数了数“翡”字8画，怎么没有“非”这个字呢？看看“羽”字，6画。啊！果然有“羽”字。接着，我很顺利地查到了“翡”字。忽然间，我的脸像一只熟透了的苹果。老师问我：“你之前有吗？”我只好惭愧地回答：“没有。”“那就是噢！干事不要那么快下决定。遇到不会的字要找工具书，多开动脑筋寻求答案，这才是学习的办法。”从今以后，我要把老师的话记在心中，也要学会老师的方法，遇到问题找帮手。
这样语文学习的故事还有很多。在学习语文时要经历“四味以及学习语文中，要学会细心、耐力等。
在语文这科无边的生涯中，故事是兴趣的源泉，是伴你前进的动力。
叙事作文600字 篇5
如果把孩子比做花，那父母亲人就都是园丁。孩子的心都是稚嫩柔弱的，就像是还不曾长大需要小心呵护的小花苗。
经常看到母亲计划着哪个时间点种什么菜，哪个时候该种苗，哪个时候该浇水施肥。怎样才能让它长的更好。其实人也一样，也需要小心看护细心呵护。但是，自我感觉，有时候人的待遇还比不上地里种的一根菜。就像我们安慰别人的话，却不能用来安慰自己。
今天看了一部电视剧《辛福从天而降》，小茉莉的父母离婚了。这时候她只有八岁，但是，这样幼小的她却要面对家庭的四分五裂。有人说，两个人的婚姻没感情了。捆绑也是束缚。不如好聚好散。还有人说即便不再爱了，为了孩子也绝不离婚。其实这个说法就跟我和你妈同时掉水里你救谁？不论怎样选择都难说对错。只是注定一方受伤。但前者受到的伤害更大，这世上谁也不比谁坚强。孩子都是极其脆弱的。不管大人怎样极其折腾孩子都是无辜的。如果，真的到了非放弃不可的地步。也请尽量让孩子少受伤害。毕竟，成长需要细心呵护，稍有不慎都可能误入歧途。
我的表妹是个品学兼优的好孩子，好得让我嫉妒。可是就在我以为她会一辈子顺顺利利快快乐乐的长大成人的时候。她的父母却离婚了。
她心理受了多大的创伤是我无法想象的，只觉得她一夕之间长大了很多。懂事的让人心酸。可是，她不快乐，很不快乐。父母分隔两地，父亲厚此薄彼。有个可能永远无法亲近起来的后妈，还捎带了两个同父异母的弟妹。她每次跟我聊天言语中都带着无尽的苦涩。我听着看着心痛又心酸却无能为力。因为没有资格没有立场。
突然觉得好害怕，为她焦虑，为她担忧为她心疼。我不知道这样一个父爱没有母爱不全的孩子，以后的路该怎样走下去。
孩子是花，成长的路上需要尽心呵护。道理谁都懂却不是人人能做到。只希望园丁的懈怠能让你成为自己的阳光，变得更加自信顽强。
叙事作文600字 篇6
今天是母亲节，小区里挂着祝福母亲的鲜红条幅，走到街上，许多人怀里抱着一束康乃馨，我知道那是给母亲的献礼，我不知道别人的母亲节是怎样过的?但是我家的母亲节平平淡淡，我和妈妈不会说甜言蜜语，也不会给妈妈买昂贵的礼物。
虽然知道今天就是母亲节，也知道母亲节应该送一束康乃馨，可是对我的妈妈，我却没有半点表示，以往我也送过，但是妈妈一直以来都勤恳而节俭的生活着，她会觉得我是在浪费，鲜花虽美，但华而不实用。
前段时间是妈妈的生日，和天下所有的妈妈一样，妈妈总是记得孩子的生日，常常忘记自己的生日。记忆里妈妈从来不给自己过生日，却总在我的生日那天早上，给我煮一碗浓浓的长寿面，还会破费一番，给我做一桌好吃的，妈妈的爱便在那碗长寿面和那一桌丰富的美食中无声地流露出来。
尽管妈妈的生日，距离我的生日也只有一个月时间，但我却经常忘记。说忘记，其实是给我的粗心找的一个理由。做儿女的好象都这样粗心，妈妈似乎成了我们最熟悉的陌生人，而任劳任怨的妈妈，一如既往地在我的'身后默默地关注着我，爱着我。即使我和妈妈吵架了，闹矛盾了，但是首先妥协的似乎总是妈妈，她什么都不计较，总是这样无私。
回家以后，看到妈妈和往常一样，在厨房里忙碌着，我很想跟妈妈说几句贴心的话，很想告诉妈妈，我很爱她，可是每次话到嘴边还是咽了回去。我太含蓄，一句“我爱你，妈妈”竟说不出口。是从什么时候起，我们对身边最亲近的人没有了甜言蜜语?或许是从懂事开始，越长大，越“爱你在心口难开”。
今天是母亲节，虽然我没给妈妈买康乃馨，虽然仍然羞于说“我爱你”，可是心里始终是深爱着她的。所以今天我会和妈妈一起做饭，吃完饭也不会匆匆回房，而是和妈妈聊聊天，也许这才是妈妈想要的，不再忽视她，不再遗忘她。
叙事作文600字 篇7
星期三，学校组织三到五年级各年级组在大操场上进行了冬季健身拔河比赛。我们四（3）班先后和四（9）班、四（10）班进行初赛，最后和四（1）班进行了决赛。
回想起那天比赛的激烈场面真是场场都激动人心，但最让我感到兴奋的是最后一场的决赛，我们班的拔河健儿们与四（1）班的拔河将军们展开的那场决赛级别的激战。
只见我们班的拔河健儿一个个身手不凡，胖乎乎的身体，高高的个头占了绝对优势，说句悄悄话，虽然平时他们打架摔跤时个个都是英雄好汉，但是，再看看四（1）班的将军阵容，我们班的参赛高手显得失色几分。我们的健儿能战胜对方的将军吗？同学们个个都有些提心吊胆。
只听一声响亮的哨音响起，一根手腕粗细的绳子立刻被双双的队员拉得紧紧的，如同一根钢铁铸成的扶手一般，再看两个队伍间的那根红布条忽左忽右地来回晃动，我们的心儿也随着它的摆动时而欢呼，时而叹息。
再把目光移到我班的拔河健儿身上，他们个个都咬牙切齿，把一对对眼睛瞪得如同牛眼，一个个圆脸蛋红得如同成熟的樱桃果，他们的身体都向后倾斜的快要接近地面。随着啦啦队整齐的一阵阵呐喊声，发生着细微的移动。他们手中的绳索被拉扯得似乎也在呐喊着，真是强者遇到强者，健儿遇到将军，谁胜谁负一时难以看出分晓。
突然，我班的啦啦队来了一位老练的指挥者，他的喊声节奏感极强，他的手势如有千钧之力，好似变魔术一般把我们班的拔河健儿瞬间变成了将军。嗨呀，加油！——嗨呀，拼命！——冲呀，将军们！第三声号子刚落地，只见我们班的健儿们哗啦一下都仰面朝天躺在地上……
他们躺下干什么？是彻底输了吧。呵呵，原来你是个大外行啊！我们的拔河健儿都在这一次哗啦地晋升为将军了，我们赢得了年级组的拔河冠军，他们把一张金灿灿的大奖状夺了回来，挂在了教室的光荣榜上。
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