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浅探学习邓小平的思维方式

2024-03-06 来源:小奈知识网
officeopertions文/湖北生态工程职业技术学院

尹春容

办公室业务・学科前沿

浅探学习邓小平的思维方式

【摘要】思维方式是人类分析和处理问题的思维框架或思维形式,包括思想观念、思维方法、思维形式等。邓小平思维方式中的客观求实性、多维系统性、动态开放性和创新前瞻性,充分体现了邓小平思维方式强烈的时代性和科学性,值得我们去认真学习,深刻领会。

【关键词】学习;邓小平;思维方式

多方面能够统一、多角度能够合一、多层

次能够同一的思维方式。

三、学习邓小平动态性的思维方式

动态型思维方式,就是思维者采用动态的观点来观察世界,了解社会,以发展的思维来分析问题和解决问题的一种具有不断发展变化性的思维方式。由于事物总在不断地发展变化之中,社会总在不断地发展进步之中,因此,人们为了适应事物和社会的发展,就必须要有动态的观点,能够走一步看一步地适应这些发展,这就要求人们必须要有动态型的思维方式。人们在思维过程中,必须要有不断地调整所接收到的知识、信息的能力和活动,能够根据不断发展变化的环境,来修正、修改、改变原来的思维内容、思维程序、思维方法、思维形式,以适应环境的发展变化,进而指导、促进、推动环境的发展变化。

一、学习邓小平实事求是的思维方式

辩证唯物主义认为,思维对象具有不以人的意志为转移的客观实在性。客观的思维方,要求思维主体对大量的思维对象材料进行科学的分析和研究,采取客观的实事求是的态度,排斥主观臆断。

邓小平从“实事求是”思维方式出发,对中国社会主义事业进行了新的探索,开辟了建设有中国特色的社会主义道路,形成了一套建设有中国特色的社会主义理论。这一理论后来被称之为邓小平理论,成为邓小平最有代表性的思想成果。而这一理论的内核,就是“实事求是”思维方式。这也就是他所说的:“搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,也就是毛泽东同志概括的实事求是,或者说一切从实际出发。”

发明新技术,进而促进思维、事物和社会

的不断发展。这种思维方式在人类历史上曾经起过重要作用,而且还会起越来越重要的作用,这是因为这种思维方式能够不断地运用于开拓人类的认识领域,增加人类的知识总量,产生人类的思维成果,进而开拓人类的实践领域,在人类思维的发展中乃至整个社会的发展中具有极其重要的作用。

六、学习邓小平前瞻性的的思维方式

前瞻性是古人所说的“凡事预则立,不预则废”的思维原则。思维方式的前瞻性,即思维主体在反映思维对象的矛盾本性的同时,对其未来发展变化可能性的展望,是认识的超前性对思维主体的新要求。因此,前瞻的思维方式要求当今时代人们着眼未来,思考现在,通过对未来的预测规划、指导当前的活动;要求人们必须具有超前思维和超前意识,依据思维对象的发展规律预测其发展趋势和未来状况,成为人们主观认识能动作用的前导工具。邓小平思维方式是动态的开放的思维方式,因而也具有前瞻性特征。

邓小平的实事求是、多维性、动态性、开放性、创新性和前瞻性的思维方式,是永远值得我们学习的,我们应该在中国特色社会主义的建设实践中不断体现了邓小平的这些思维方式,在新时期遇到的诸多重大问题的解决上不断运用这些思维方式,力争把我们所面临的这些重要课题解决好,把中国特色社会主义事业不断推向前进。

参考文献:

[1]黄玉桂.论邓小平思维方式的特点[J].理论学刊.2006(07)

[2]白树震.论邓小平思维方式的理论特性[J].宿州学院学报.2008(01)

[3]项盛发.略论邓小平思维方式[J].湖北社会科学.1999(06)

[4]赵洁民,王海娟.试论邓小平思维方式的特点[J].探索与求是.2000(08)

四、学习邓小平开放性的思维方式

随着世界成为开放的世界,各国在经济、政治、文化、思想等方面的交往和交流的扩大,封闭型思维方式已经不能适应社会的发展变化了,因而必须转变为开放型思维方式。邓小平分析了历史,强调必须将封闭型思维方式转变为开放型思维方式。另一方面,还必须提高对开放型思维方式的认识水平和运用水平。必须认识到,实现从封闭型思维方式向开放型思维方式的转变,虽然任务艰巨,但这是国家和社会乃至个人发展的需要,是开放的世界的必然要求。

二、学习邓小平多维性的思维方式

随着社会实践的不断发展,无论是

经济、政治、文化还是思想,都表现得越来越错综复杂,越来越多样综合,因而只用单一型的思维方式进行思维已经越来越不够了,必须努力形成多维型的思维方式进行思维。在实际运用多维型思维方式时,必须一切从实际出发,理论联系实际,通过思维使一般和个别能够联系起来,在实践中能够结合起来;必须走群众路线,倾听群众的呼声,在思维中反映实践的多样性和丰富多彩的生活;必须充分发扬民主,善于吸取群众和集体的智慧,在创造生动活泼的政治局面的过程中民主地思维。必须尽可能地进行多方面、多角度、多层次的思维,努力形成

五、学习邓小平创新性思维方式

创新型思维方式,就是思维者用已

有的思想、观点、方法进行创新性思维,使思想、观点、方法得到创新,从而促进事物的发展变化的一种发展性的思维方式。因此,创新型思维方式总是力图运用已有的思想、观点、方法进行思维,以产生新思想、形成新观点、找出新办法、提出新方案、做出新决策、创建新理论、

办公室业务2012・12133

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