校际交流学习活动方案
一、指导思想
为了提高教师素质、促进教师专业发展，将校本教研落到实处，做到教育资源共享，增加兄弟学校之间的友谊，为实现教育资源互补，增进各校教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。经板场一完小和和平镇实验小学进行有效沟通，达成一致意见，决定举行联谊教研活动。为使活动顺利开展，特制定此活动方案。 二、活动领导小组
组 长：王海燕 （实验小学校长） 曾昭兵 （板场一小校长） 副组长：符开勇 （实验小学副校长） 冉光富（板场一小副校长）
成 员：刘小龙 管平原 符碧强 张玉和 陶 军 刘兴成 余兴翠 杜高飞 何弼定 张作维 邹长虹 （实验小学）
熊 军 曾宪荣 陈艳蓉 田 妮 崔旭飞 任前强 冉茂江 吴再龙 李 果 崔 康 李 东 冉慧明 （板场一小）
三、活动目的
通过听课、评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式，使先进经验得到推广，优化资源实现共享，从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠，均衡发展。 四、活动主题及形式
1、主题：教学互助 经验研讨 反思提高 2、活动形式：上课、说课、议课、交流 五、活动时间
2015年4月17 日 六、活动地点
和平镇实验小学
七、活动内容
1、教学互助：两校各派一名语、数教师进行课堂教学展示，教学内容由授课教师自已选定。 2、经验研讨：召开教学研讨会，与会人员谈听课感受，针对主题研讨交流。 ①、实验小学校长致欢迎辞；
②、和平镇管理中心、板场管理中心领导讲话； ③、板场一小校长讲话； ④、上课教师进行说课；
⑤、两校各派一名语、数教师进行评课； ⑥、与会各位教师进行教学经验互动交流； 3、反思提高
与会人员活动后结合自己的教学实际进行反思，写一篇心得体会，并将活动总结出来的好的教学经验运用于自己的教育教学中。 八、授课内容
授课教师 田 敏 田 妮 陈艳蓉 田冰清 授课内容 《再见了，亲人》 《妈妈的账单》 《找规律》 《求小数的近似值》 授课年级 五年级 三年级 一年级 四年级 授课学科 语文 语文 数学 数学 授课节次 第一节 第二节 第三节 第四节 授课学校 实验小学 板场一小 板场一小 实验小学 九、评课中心发言人
学 校 实验小学 板场一小 实验小学 板场一小 十、与会人员名单
学校 和平镇教管中心 和平镇教管中心 实验小学 板场一小 板场一小 板场一小 板场一小 板场一小 板场一小 板场一小 板场一小 板场一小 板场一小 板场一小 板场一小 板场一小 板场一小 板场教管中心 板场教管中心 姓名 杨静霞 朱群星 全体教师 曾昭兵 冉光富 熊 军 曾宪荣 陈艳蓉 田 妮 崔旭飞 任前强 冉茂江 吴再龙 李 果 崔 康 冉慧明 冉茂军 李 东 安正武 职务 主任 办公室主任 校长 副校长 教务主任 教研组长 教研组长 主任 联系电话 658888 657408 备注 科 目 语文 语文 数学 数学 评课人 冉国光 熊 军 何竹仙 冉光富 职 务 教研组长 教导主任 教 师 副校长 备注 十一、活动经费
本次活动所需经费按上级文件规定标准在生均公用经费中列支。 十二、要求和注意事项
1、参加上课的班级和授课教师的课务由教导处进行安排。
2、参加活动人员须做好听课记录和研讨交流内容，听课结束后能对所听的课进行客观公正的评价。 3、授课教师需准备一份纸质教案和说课稿，活动结束后上交到实验小学教科室刘兴成主任处，以便留存归档。
4、交流活动期间请将手机调为“震动”或“关机”
5、参加活动人员要注意自己的言行举止，做到落落大方，彬彬有礼。 十三、日程安排
校际交流日程安排表 顺序 一 听课 科目 内 容 执教人 实验小学 （田 敏） 板场一小 （田 妮） 板场一小 （陈艳蓉） 实验小学 （田冰清 ） 语文 《再见了，亲人 》 语文 《妈妈的账单》 数学 《找规律》 数学 《求小数的近似值》 时间 7:50--8:30 8:40--9:20 9:30--10:10 10:20--11:00 主持人 符开勇 二 三 安排中餐 11:00--12:30 邹长虹 符开勇 符开勇 四 五 六 实验小学校长王海燕校长致欢迎辞 和平镇管理中心杨静霞主任讲话 14:30--15:00 板场管理中心安正武主任讲话 板场一小校长曾昭兵校长讲话 指导工作 1、上课教师进行说课（按上课顺序进行）； 两校各派一名语、数教师进行评课；（按15:00--17:00 交流学习 2、语、数分科进行） 3、与会各位教师进行教学经验互动交流； 篮球友谊赛 安排晚餐 17:00--18:00 18：00--19:30 符开勇 邹长虹 板场一完小 和平镇实验小学 2012年4月1日
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