试讲稿大纲 惯性定律
尊敬的各位评委老师好，我是初中物理组X号考生，今天我试讲的题目是《惯性定律》，下面开始我的试讲。
上课，同学们好。我们先来看大屏幕上的三幅图画。~~~~~~~~~~~~~~~一辆小车上放着一个木块，往前滑行，前面突然碰到了一个挡板，小车静止了，那木块呢？木块还是继续向前滑动。~~~~~~~~~~~~~这就是我们这节课要说的惯性定律。（板书课题惯性定律）
好，同学们。刚看完幻灯片有什么感想呢？~~~~~~~~~~~~原来静止的物体继续静止，原来运动的物体继续保持运动的状态，这就是我们所说的惯性。
生活中惯性是无处不在的，谁来举例说明生活中的惯性实例？1组B同学，~~~~~~嗯，很好，请坐。我们在坐公交车的时候，~~~~~~~~~，身体就会向前冲，~~~~~~。
那我们知道运动着的物体会保持惯性，继续向前运动，可为什么~~~~~~~~~？我们知道我们所有运行的车子都需要动力，如果~~~~~~~~~。为什么呢？接下来~~~~~~~~~。
现在我们通过一个有斜面的木板做三个实验。让小木块从同一高度沿木板往下运动。第一次~~~~~~~。第二次~~~~~~~~，第三次~~~~~~~~~~~~~~~~~~。大家用尺子来量一下车子滑动下来的距离。现在~~~~~~~~~。好，大家做的非常好，~~~~~~~~~~~。主要是由于木板上的东西不一样。可为什么会出现这种不同呢？一组的这位同学请说。很好，他说由于接触面不同~~~~~~~~~~
试讲稿正文 惯性定律
尊敬的各位评委老师，大家好，我是初中物理组1号考生，今天我试讲的题目是《探究运动与力的关系》，下面开始我的试讲。
上课。同学们好。请坐。
我们先来看大屏幕上的三幅图画。第一幅是猛然抽出玻璃杯下面的纸条，大家会发现玻璃杯怎么样啊？没有动弹，还是原样。我们再来看第二幅图片，还是这个玻璃杯上面放了一个硬纸板，上面再放一个鸡蛋，猛然一抽硬纸板，发生了什么现象啊？鸡蛋掉入了玻璃杯。我们再来看第三幅图。一辆小车上放着一个木块，往前滑行，前面突然碰到了一个挡板，小车静止了，那木块呢？木块还是继续向前滑动。同学们想知道，这三个现象出现的原因吗？这就是我们这节课要说的惯性定律。（板书课题惯性定律）
好，同学们。刚看完幻灯片有什么感想呢？老师来请一位同学回答一下。2组B同学你来回答。嗯，说的很好。杯子原来是静止的，抽出纸板后，杯子还保持这静止。请坐，大家掌声鼓励。再看运动的小车，遇到挡板后，小车静止了，小车上方的木块还没有静止，因为木块一直是处于运动的状态。原来静止的物体继续静止，原来运动的物体继续保持运动的状态，这就是我们所说的惯性（板书 一惯性）。
生活中惯性是无处不在的，你知道生活中还有哪些说明惯性存在的实例呢？请举手回答。3组C同学。嗯，很好。C同学说我们在坐公交车的时候，如果司机急刹车，身体就会向前冲，请坐。
那我们知道运动着的物体会保持惯性，继续向前运动，可为什么沿着水平面运动的物体还需要动力呢？我们知道我们所有运行的车子都需要动力，如果没有动力就会慢慢停止下来。为什么呢？接下来我们通过实验来研究一下。
现在我们通过一个有斜面的木板做三个实验。（板书实验表格，一边解说，一边填写）让小木块从同一高度沿木板往下运动。第一次我们在木板上铺上毛巾。第二次在木板上铺上棉花，第三次什么也不铺，就是光滑的木板。用尺子来量一下车子滑动下来的距离。现在每个小组内同学相互合作，合理分工完成实验，并正确记录实验数据。（这时下讲台，做指导学生做实验，与学生沟通装，回讲台）好，大家做的非常好。下面请大家看大屏幕，这是各小组的实验数据。同学们认真观察这些数据，你们有什么发现吗？请同学们小组内交流讨论。好，时间到，谁来告诉同学们你们的发现？4组D同学。由于这个小车三次都是从斜面的同一高度滑下来，所以三次都是相同的初速度，但是小车滑行距离却不一样。。可为什么会出现这种不同呢？5组E同学请说。很好。他说由于接触面不同，小木块在毛巾上滑动的距离是最短的，直接在木块上滑行的距离是最远的。这说明摩擦力大小与物体的粗糙程度有关。在木板上最光滑，所以摩擦力最小，滑行的就最远。
大家可以试想一下，如果在一个非常光滑的水平面上给一辆小车一个动力，那么他会怎样啊？6组F同学请回答，对，小车会永远匀速滑行，非常好！英国科学家牛顿总结了这样一个规律：一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律，也叫惯性定律。大家把这个定律读一遍（板书定义）。
我们大屏幕上有三道基础练习题，给大家五分钟的时间做一下，好时间到，大家一起说一下答案，有没有不同意见，嗯，很好，大家做的都很不错。
下面我找同学起来谈一谈本节课你有什么收获，1组B同学，很好，请坐，2组C同学补充，嗯，非常好，请坐。以上两位同学总结的非常好！
下面布置一下作业，完成课本上练习1.2两题，此外，惯性在生活中非常常见，大家下课以后可以自己搜集生活中的惯性例子，咱们下一节继续讨论。
好，下课。（擦黑板）
我的试讲到此结束。谢谢各位评委老师！
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