作者：杨智[1,2]
作者机构：[1]贵州省社会科学院,贵州贵阳550002;[2]贵州师范学院,贵州贵阳550018 出版物刊名：贵州社会科学 页码：84-91页
年卷期：2019年 第1期
主题词：乡村振兴;社区学校;建设经验;启示
摘要：乡村社区学校是乡村社区教育的实施机构,包括社区学校、农村成人学校、农民讲习所等多种称谓,它是乡村社区振兴的基层\"智库\但现实中真正发挥\"智库\"价值的学校并不多见,因此有必要结合实际建设高效的新型社区学校。正确认识乡村社区学校的现代价值,坚持经济收益主导的建设原则,探索社区主导的多主体协同建设机制,构建实体与虚拟融通的学习平台是新型乡村社区学校的必由之路。
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