语文期末试题

一．积累与运用

1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A .咫尺（zhi） 干涸（he） 跷跷板（qiao） 即物起兴（xing) B. 绯红（fei） 炽热（chi） 扎猛子（zha） 颔首低眉（han） C. 媲美（pi） 鞭挞（ta） 文绉绉（zhou） 如法炮制 （pao） D. 家醅（pei） 挑衅（xin） 超负荷（he） 龙吟凤哕（hui） 2.下列各组词语中，有错别字的一项是（ ） A．不自量力 海誓山盟 托泥带水 彻夜不寐 B．喜形于色 别出心裁 微不足道 夜阑人静 C．相形见拙 盛气凌人 美味佳肴 纹丝不动 D．精巧绝伦 长吁短叹 名门旺族 神秘莫测 3.下列加点的成语使用有误的一项是（ ）

A. 我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师以令人神往的镜头记录它。

B. 长期以来，日本一些右翼分子一直妄图抹杀日军侵华的种种罪行，这让每一个有良知的中国人的胸中都感到义愤填膺。

C. 实践证明，要在教学中真正确立学生的主体地位，教师只能引导学生学习，绝不能越俎代庖。

D. 真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭，它其实是一块冰冷的“大石头”。 4. 下列说法正确的一项是（ ）

A. “美丽” “端庄” “晶莹” “沸腾” “特别”都是形容词。 B. “今天星期四”“红高粱”“大明湖畔”都是偏正短语。 C. 乐陵的金丝小枣驰名中外。（主语是“乐陵”）

D. 凉风，即使是一点点，也给了人许多希望。（假设复句） 5.下面语段有两处语病，请在原句中改正。

电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

6. 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A.《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。

B.《小石潭记》《醉翁亭记》《墨池记》是我国古典文学“记”类作品中的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。

C. 罗曼·罗兰的《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

D.《名人传》中的德国音乐家贝多芬,对音乐孜孜不倦地追求,在双耳失聪、双目失明、疾病缠身的情况下,创作了音乐史上辉煌的篇章。 7. 默写填空：

（1） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2） 此中有真意， 。（《饮酒》（其五））

（3） 浩荡离愁白日斜， 。（《己亥杂诗》）

（4） 龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”两句诗，运用托物言志的手法，表现了诗人不畏挫折，誓为国家效力的坚强性格和献身精神。

（5） 美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”，意在借此干涉别国内政。（欧阳修《醉翁亭记》） 8.阅读下面的文字，按要求填空。（2分）

（1）有哪种胜利能与这场胜利相比？拿破仑的哪场胜利，奥斯特利茨哪天的阳光能达到这一超人努力的光荣？这种胜利是精神力量所从未取得过的殊荣。一个穷困潦倒、残疾而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢人的座右铭：

“惟其痛苦，才有欢乐。”

上面的文字出自《 》，文中的“他”指 。 （2） 阅读下面文字，回等问题。

雄狮般的面容，牙关紧咬，布满愤怒而痛苦的皱纹，而凌驾于这-切之上的，是意志，

拿破仑般的意志。 （节选自罗曼·罗兰《名人传） 选文所写的伟大音乐家是谁？结合原著，写出他外貌与性格的主要特征，并简述他的一 个感人事例。

人物： 外貌： 性格：__ _

事例： 9.综合性学习。

民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。 （1）了解民俗节日。

请用线段将下列相关内容连接起来。

民俗节日 民俗活动 饮食文化 春节 赏月 尝月饼 清明 踏青 包粽子 端午 舞狮 吃润饼 中秋 赛龙舟 吃团圆饭 （2）品评民俗节日。

请结合（1）、（3）题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。

特色一：_____________ 特色二：_____________ （3）探究诗句内涵。

下列诗句所表现的共同的文化内涵有哪些？ ①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。④但愿人长久，千里共婵娟。 二．阅读题。

（一）阅读下面这首宋词，回答问题。

虞美人·寄公度

舒 亶

芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。 浮生①只合尊②前老，雪满长安道。故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅。 【注】 ①浮生：指人生。②尊：通“樽”，酒杯。

10.这首词的词牌名是 ，题目是 ，根据字的多少，次词属于 。 11.请简析上片中“独”字的表达效果。

答：____________________________________________________ 12.词的最后两句运用了什么手法？表达了怎样的感情？

答：_______________________________________________________

（二）课内文言文阅读：

阅读下面两段文字，回答问题。

〔甲〕若夫淫雨霏霏。。。。。。噫！微斯人，吾谁与归？ （范仲淹《岳

阳楼记》）

〔乙〕若夫日出而林霏开 。。。。。。而乐亦无穷也。 （欧阳修《醉翁亭记》） 13．结合文意，解释下列句中加点词的意思。（4分）

①春和景明 景： ②四时之景不同 景： ③而或长烟一空 或： ④把酒临风 把：

14.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分） ①微斯人，吾谁与归？

②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

15.乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也” 的“乐”与甲段中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？（2分）

________________________________________________ （三））阅读下文，回答问题。

六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水①之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名②者乎？而屡易其号。„„”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。” 【注释】①颍水：地名。②逃名：不求名声，避名而不居。 16、解释加点的词语。

（1） 六一居士初谪滁山（ ）（2）屡易其号（ ） 17、“六一居士”中“六一”具体指什么？（2分）

18、欧阳修为什么在“既老而衰且病”的境况下将自己的号更为“六一居士”？（2分）

19.翻译句子：吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。

（四）中国传统文化的瑰宝——戏曲 （作者：许金榜）

①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

②首先，中国戏曲强调神似、强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏曲强调模仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。 ③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。 ④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中萧恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！ ⑤还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

⑥再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。（选自《中国戏曲文学史》，齐鲁书社，有改动）

20．阅读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。

21.简析“戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化”一句中“一般”一词的表达作用。

22.“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体”一句中，“这些”一词指代怎样的内容？

23.选文介绍的是中国戏曲，文章在第②段中还介绍了西方戏曲的特征，这样写有什么作用？

（五）公德 冯骥才

①在汉堡定居的一个中国人，对我讲了他的一次亲身感受。

②他刚到汉堡时，随着几个德国青年驾车到郊外游玩。他在车里吃香蕉，看车窗外没人，就顺手把香蕉皮扔了出去。驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车，下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里，放进车中，对他说：“这样别人会滑倒的。”这件事给他印象很深，从此再不敢随便乱丢废物。 ③在欧美国家的快餐店里，有个不成文的规矩，吃完东西要把用过的纸盘纸杯吸管扔进店内设置的大塑料箱内，以保持环境的整洁。为了使别人舒适，不妨害别人，这叫公德。

④在美国碰到过两件小事，我记得非常深。

⑤一次是在华盛顿艺术博物馆前的开阔地上，一个身穿大衣的男人猫腰在地上拾废纸。当风吹起一块废纸时，他就像捉蝴蝶一样跟着跑，抓住后放在垃圾筒内，直到把地上的乱纸拾净，拍拍手上的土，走了。这人是谁，不知道。大概他看不惯这些废纸满地，就这样做了。

⑥另一次在芝加哥的音乐厅。休息室的一角是可以抽烟的，摆着几个脸盆大小坐地的烟缸，里边全是银色的细砂，为了不叫里边的烟灰显出来难看。但大烟缸里没有一个烟蒂。柔和的银沙很柔美。我用手一拂，几个烟蒂被指尖勾起来。原来人们都把烟蒂埋在下面，为了怕看上去杂乱。值得深思的是，没有一个人不这样做。

⑦有人说，美国人的文化很浅，但教育很好。我十分赞同这见解。教育好，可以使文化浅的国家的人很文明；教育不好，却能使文化古老国家的人文明程度很低，素质很差。教育申的“德”，一个重要成分是公德。公德的根本是重视他人的存在。

⑧我坐在布鲁塞尔一家旅店的大厅内等候一个朋友。我点着烟，看到对面一个人面前放个烟碟，就伸手拉过来。不一会儿那人起身伸长胳膊往我面前的烟碟里磕烟灰，我才知道他也正在抽烟，赶紧把烟碟推过去。他很高兴，马上谢谢我，并和我极友好地谈起天来。我想当我把烟碟拉过来时，他为什么不粗声粗气地说；“哎，你没看见我正在抽烟!”

⑨美好的环境培养着人们的公德，比如清洁的新加坡，有随地吐痰恶习的人也不会张口把一口痰唾在光洁如洗的地面上。相反，混乱肮脏的环境败坏人们的公德，比如纽约地铁，墙壁和车厢内外到处胡涂乱抹，污秽不堪，人们的烟头乱纸也就随手抛了。

⑩好的招致好的，坏的传染坏的。善的感染善的，恶的刺激恶的，世上万事皆同此理。

（选自《中华活页文选》2013年第l期，有改动）

24．填空。（2分）

（1）选文第⑨段将新加坡和纽约地铁对比，意在揭示_________（限制在10字以内）的道理。（2）第⑩段画线句不禁让我们联想到一句古语：______________。

25．说说下列甸子中加点词语的表达效果。（4分）

（1）驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车，下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里，放进车里，对他说：“这样别人会滑倒的。”

（2）。当风吹起一块废纸时，他就像捉蝴蝶一样跟着跑，抓住后放在垃圾筒内，直到把地上的乱纸拾净，拍拍手上的土，走了。

26.你认为选文第⑧段中的“我”是有公德的吗?为什么?（3分）

27.根据选文内容回答；何为公德?我们应该如何培养公德?（请提出两个建议）（4分）

28.阅读第⑦ 段划线句子，回答本语段使用的什么修辞方法，有什么作用？

三．写作题：

自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书„„人生经历中，各种接触、交流的过程都是“读”的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越„„请以“读” 为话题，联系自己的生活实际，自拟题目作文。

要求：立意自定，文体自选，除诗歌外，写一篇不少于600字的文章。