对大学生体质健康状况的调查研究——以萍乡学院为例

第３１卷第１期　ＶｂＩ－３ｌ　ＮＯ．１　萍乡高等专科学校学报　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｐｉｎｇｘｉａｎｇ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　２０１４年２月　Ｆｅｂ＿２０１４　ｘ，－ｌ：ｋ￣生体质健康状况的调查研究　一一以萍乡学院为例　严五四　（萍乡学院，江西　萍乡　３３７０００）　摘要：按照《国家学生体质健康标准》的相关规定，通过对萍乡学院２０１１年在校大学生进行体质测试，并对所测试数据　采用数理统计、对比分析的方法进行分析，可以看出，１１级新生的总体达标情况要明显好于１Ｏ级和Ｏ９级，随着年级的增　长，营养不良的人数下降了，但是肥胖超重率却上升了，耐力素质下降比较明显。要通过学校管理、体育教学、体育教师　与学生本人的共同努力才能实现提高在校大学生体质的目标。　关键词：体质健康；大学生；萍乡学院；调查　中图分类号：Ｇ８１８．２　文献标识码：Ａ　文章编号：１００７．９１４９（２０１４）０１．Ｏｌ１０．Ｏ５　体质健康测试工作是教育部规定的学校体育工　其中男生２５９２人；女生４７４４人，具体各系人数参　见表１。　作中一项重要内容，萍乡学院根据教育部、国家体　育总局的文件要求，每年对在校大学生进行体质健　康测试，以考察我校学生身体状况，并将所有测试　结果上报教育部。通过与《国家学生体质健康标准》　中数据的对比，可以更全面地了解学生的体质与健　康状况，同时每位学生根据自己的测试结果，可以　（二）研究方法　主要采用文献资料法、测试试验法、数理统计　法对萍乡学院２０１１年在校大学生进行体质测试，并　将２０１０级学生在２０１１年与２０１０年测试的数据进行　对比分析。　二、测试项目　有针对性地选择锻炼方式，使同学们的锻炼更有实　效性与针对性，从而达到全面增进学生体质健康水　平的目的。　一根据《国家学生体质健康标准》的测试要求，　男、女生各测试五项。男生包括：　５０米、１０００米、　、研究对象与研究方法　（一）研究对象　身高体重、握力和肺活量；女生包括：　５Ｏ米、８００　米、身高体重、坐立体前屈和肺活量。　三、结果与分析　（一）测试人数统计　萍乡学院２０１１年在校大学生，包括１１级、１０　级、０９级学生，除去体育系在校生，共计７３３６人，　表１萍乡学院２０１１年体质测试学生人数情况统计　系部　１ｌ级　男　１Ｏ级　７１　１５７　５１　２７Ｏ　２０９　９４　ｏ９级　１１级　女　１０级　２８５　３４８　３６２　１６７　１Ｏ　３２　ｏ９级　１１级　合计　１Ｏ级　３５６　５０５　４１３　４３７　２１９　ｌ２６　０９级　中文系　经管系　外语系　数学系　机电系　化工系　５７　１３３　３４　２３２　６０　７３　６７　９７　５６　２６１　１９７　５８　１７８　２３３　２３６　１９ｌ　３　３６　３２５　９３　６２１　３２３　１７　３５　２３５　３６６　２７０　４２３　６３　１０９　３９２　ｌ９Ｏ　６７７　５８４　２ｌ４　９３　收稿日期：２０１３－０９－０６　基金项目：本文系萍乡学院校级课题（编号：１１ＰＸＫＹ２４）的阶忍ｌ　开究成果之一。　作者简介：严五四（１９７８一）男，湖北成宁人，讲师，硕士，研究方向：体育训练学。　第ｌ期　计算机　政法系　艺术系　教科系　合计１　合计２　５２　８　９　１３　６７１　严五四：对在校大学生体质健康的调查研究　６４　ｌ０　３２　５６　１０１４　２５９２　１０９　１２　２９　２１　９０７　３４　７　２５　３０３　１２４６　１３　１５　３６　４４５　１７１３　４７４４　５８　１６　４３　２５４　１７８５　８６　１５　３４　３１６　１９１７　７７　２５　６８　５Ｏ１　２７２７　７３３６　ｌ６７　２８　７２　２７５　２６９２　根据国家教育部对在校大学生体质测试的要　求，对萍乡学院２０１１年在校学生都进行了体质测试，　根据表１对各系部学生人数统计情况得知，大一新　１０级经管系、０９级外语系是当年人数最多的系，中　文、经管、外语、数学以及教育科学系是目前全校　学生人数最多的系部，约占全校人数的８１％，政法与　生（１　１级）只有１９１７人，是三个年级中最少的一个。　艺术是人数最少的系。　三个年级中男女学生的比例为１：１．９。ｌｌ级数学系、　表２　２０１　１年在校学生体质测试总体达标情况统计　系部　１１级（大一）　ｌＯ级（大二）　Ｏ９级（大＝）　优秀　及格　不及格　优秀　及格　不及格　优秀　及格　不及格　中文系　人数　３　１０３　３８　１３５　２６　７２　１６６　４１　６０　比例％　１．２８　４３．８４　１６．１７　３７．９２　７．３　２０．２２　４２．３５　１０．４６　１５．３１　经管系　人数　４　１４６　１９　１５６　９０　６３　５４　３８　２０　比例％　１．０９　３９．８９　５．１９　３Ｏ．８９　１７．８２　１２．４８　２８．４２　２０　１Ｏ．５３　外语系　人数　３　１００　３ｌ　１９ｌ　２２　８８　３０６　４１　１２１　比例％　１．１１　３７．０４　ｌ１．４８　４６．２５　５．３３　２１．３ｌ　４５．２　６．０６　１７．８７　数学系　人数　１６　１３７　２４　９７　４９　１５３　１５２　９４　１３８　比例％　３．７８　３２．３９　５．６７　２２．２　ｌ１．２１　３５．０１　２６．０３　１６．１　２３．６３　机电系　人数　３　ｌ３　７　１３　３６　１２６　１２　４３　１ｌ７　比例％　４．７６　２０．６３　ｌｌＩ　１１　５．９４　ｌ６．４４　５７．５３　５．６ｌ　２０．Ｏ９　５４．６７　化工系　人数　１０　３３　３　２７　１９　３０　１７　１８　３２　比例％　９．１７　３Ｏ．２８　２．７５　２１．４３　１５．Ｏ８　２３．８１　１８．２８　１９．３５　３４．４１　计算机　人数　４　２５　５　１４　１５　２３　２６　２１　８９　比例％　４．６５　２９．０７　５．８１　１８．１８　１９．４８　２９．８７　１５．５７　１２．５８　５３．２９　政法系　人数　Ｏ　４　１　ｌ　Ｏ　１８　１２　０　１２　比例％　Ｏ　２６．６７　６．６７　４　Ｏ　７２　４２．８６　Ｏ　４２．８６　艺术系　人数　Ｏ　１５　８　９　６　３３　３０　５　１５　比例％　Ｏ　４４．１２　２３．５３　ｌ３．２４　８．８２　４５．８３　４１．６７　６．９４　２Ｏ．８３　教科系　人数　９　１ｌ９　２３　１９１　４４　８８　１２７　２６　２７　比例％　２．８５　３７．６６　７．２８　３８．１２　８．７８　１７．５６　４６．１８　９．４５　９．８２　合计　人数　５２　６９５　１５９　８３４　３０７　６９４　９０２　３２７　６３１　比例％　２．７１　３６．２５　８．２９　３０．５８　１１．２６　２５．４５　３３．５１　１２．１５　２３．４４　（二）总体达标情况　半数，而１１级艺术系不及格率明显要高于其他同年　从表２的统计情况看，三个年级中不及格与优　级的各系。学生达标情况最好的１１级是化工系，不　秀的比例都是随着年级的增加而增长，ｌ１级不及格　及格比例为２．７５％；１０级是经管系，不及格率为　率只有８．２９％，到了Ｏ９级就高达２３．４４％，而优秀率　１２．４８％；１０级是教育科学系，不及格比例为９．８２％。　也从２．７１％增长到３３．５１％，其原因可能主要是因为　从全校来看，不及格学生总数为１４８４人，比例为　大一新生刚进入大学校门，还体现了高中的某些特　２０．２２％，说明我校在校大学生的体质情况不容乐观，　点，对每门课程的成绩比较重视，会去认真对待，　要从新生入学后就要灌输终身体育的意识，特别是　导致不及格的比较少，加之在高中阶段由于学业的　要加强二、三年级学生体育意识的培养，开展形式　压力，没有时间去进行体育锻炼，达到优秀的就相　多样的体育文化活动，促进在校大学生有意识、有　应地较少。在三个年级中优秀率最高的分别是１１级　目的的进行一定量的体育锻炼。　化工系、ｌ０级外语系、０９级教育科学系；不及格率　（三）在校大学生身体形态的统计情况　最高的分别是１１级艺术系、１０级政法系和０９级机　身体形态是指人体外部的形态和特征。在体质　电系，其中机电系０９级和１０级不及格率均超过了　测试的过程中主要测试学生的身高与体重，身高是　・ｌ１２・　萍乡高等专科学校学报　２０１４年　反映人体骨骼生长发育和纵向高度的主要指标，体　的营养状况。通过分析身高与体重的比例关系，可　重则是反映人体骨骼、肌肉、皮下脂肪及内脏器官　以反映人体匀称度和体型特点。　的发育状况和人体充实度，并可以间接地反映人体　表３在校大学生身体形态的统计　年级　中文系　经管系　外语系　数学系　机电系　化工系　计算机　政法系　艺术系　教科系　总计　Ｏ９　超重肥胖（％）　７．６５　４３４　９．３１　８．２２　Ｏ．９３　８．６　８．９８　ｌ７．８６　６．９４　７．２７　８．５８　．级　营养不良（％）　８．５１　４．８４　６．９４　８．５６　７．４８　９．６８　ｌＯ．３９　７．１４　８．３３　５．８２　７．１７　１０　超重肥胖（％）　６．７４　８３２　９．４４　９．６１　９．５９　５．５６　７．７８　０．２　８．８５　８．１８　８．０７　．级　营养不良（％）　７．３　５９４　８．４７　６．８６　１Ｏ．０５　ｌ１．１１　４．８　０．２　７．３５　３．７９　７．１１　．１１　超重肥胖（％）　４．２６　４６４　３．３３　ｌ１．１１　９．５２　１１．０１　６．９８　６６７　５．８８　２．８５　６．２１　．．级　营养不良（％）　８．９４　８２　８．１５　７．５６　ｌ１．１１　８．２６　６．９８　．Ｏ　１４．７ｌ　６．０１　７．８８　合　超重肥胖（％）　６．５１　７．１６　８．１６　９．４９　９．４８　８．２３　１０．３　１６．１８　７．４７　６．４１　８．０４　计　营养不良（％）　６。８２　７．４５　７．６５　７．７５　９．０７　９．７６　６．６７　１０．２９　９．２　４．９４　７．３３　根据表３的统计结果可以看出超重、肥胖的比　名超重肥胖的学生，占该系人数的９．４９％，但不是全　例与年级高低呈正相关，与本年级学生人数所占比　校比例最高的系，政法系是全校超重肥胖比例最高　例分别为：ｌ１级６．２１％、ｌ０级８．０７％、０９级８．５８％；　的系，比例为１６．１８％，由于该系总人数较少，所以　其原因可能与大学生活习惯有关，由于电脑、网络　１１名胖子所占的比例超过了数学系，而教育科学系　的普及，大学中很多大学生习惯于蜗居寝室、睡懒　是比例最少的系，比例仅为６．４１％；在营养不良的统　觉、经常聚餐酗酒等不良习惯以及缺乏必要的体育　计中，教育科学系的比例最低（４．９４％），政法系因　锻炼等，导致学生肥胖率直线上升。营养不良中全　为总人数的原因，７名同学所占比例就高达１０．２９％。　校的比例为７．３３％，而在新生中，这一比例为８．９４％，　从大学生身体形态的统计可以看出，教育科学系学　高于学校平均值，说明高中阶段的学习对学生的压　生的身体形态较为满意，营养不良与肥胖学生比例　力还是挺大的，直接影响了学生的日常饮食。在２０１ｉ　都是全校最少的系部，这可能与该系课程安排、教　年全校学生中，胖子最多的系是数学系，共有１３７　学目标以及学生活动有一定的关系。　表４在校大学生身体素质的统计　测试项目　年级　不及格　及格　良好　优秀　人数　比例（％）　人数　比例（％）　人数　比例（％）　人数　比例（％）　２００９　１６１　５．９８　１２４２　４６．１４　ｌ１７５　４３．６５　１１４　４．２３　肺活量体重指数　２０１０　１７９　６．５６　ｌｌ０８　４０．６３　１２８４　４７．０８　１５６　５．７２　①　２０１ｌ　５００　２６．Ｏ８　８００　４１．７３　４８３　２５．２　１３４　７　总计　８４０　ｌ１．４５　３１５０　４２．９４　２９４２　４０．１　４０４　５．５１　２００９　５９ｌ　２１．９５　８１３　３Ｏ．２　８７３　３２．４３　４ｌ５　ｌ５．４２　耐力项目　２０１０　４４７　１６．３９　１０６０　３８．８７　７７０　２８．２４　４５０　１６．５　２０１１　７８　４．０７　８２７　４３．１４　７７９　４０．６３　２３３　１２．１５　总计　ｌｌ１６　１５．２１　２７００　３６．８　２４２２　３３．Ｏ２　１０９８　１４．９７　２００９　２７３　１０．１４　４８２　ｌ７．９　６８８　２５．５６　１２４９　４６．４　柔韧力量项目　２０１０　２１３　７．８１　６５４　２３．９８　７９９　２９．３　１０６ｌ　３８．９ｌ　２０１１　７７　４．Ｏ２　９３６　４８．８３　７３５　３８．３４　ｌ６９　８．８２　总计　５６３　７．６７　２０７２　２８．２４　２２２２　３Ｏ．２９　２４７９　３３．７９　２００９　７３４　２７．２７　８５１　３１．６１　７１２　２６．４５　４２５　１５．７９　速度项目　２０１０　７００　２５．６７　９９５　３６．４９　７１ｌ　２６．０７　３２ｌ　ｌ１．７７　２０ｌ１　１３０　６．７８　ｌ１４９　５９．９４　５０４　２６．２９　ｌ３４　６．９９　总计　１５６４　２１．３２　２９９５　４Ｏ．８３　１９２７　２６．２７　８８０　ｌ２　注：①肺活量体重指数是人体自身的肺活量与体重的比值，肺活量体重指数＝肺活量（ｍ１）／／￣，ｋ－２￣（ｋｇ）。　②柔韧力量项目中，女生测试坐位体前屈，男生测握力，其中握力体重指数＝握力（公斤）／体重（公斤）×１００　（四）在校大学生身体素质的统计情况　是衡量一个人体质状况的重要标志之一，它主要包　身体素质是指的是人体肌肉活动的基本能力，　括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧五项基本身体素　第１期　严五四：对在校大学生体质健康的调查研究　・ｌｌ３・　质。而肺活量是反映人体生长发育水平的重要机能　率明显高于其他项日的原因之一。５０米短跑是测试　指标之一。根据《国家学生体质健康标准》中规定，　的四项素质中不及格比例最多的，并且这一现象存　身高体重、肺活量是必测项目，我校在结合学校运　在每个年级中，０９级一１１级５Ｏ米不及格比例分别　动场地起器材、测量仪器以及教师人数，对于基本　为２７．２７％、２５．６７％和６．７８％，这一方面与大学生参　身体素质中的耐力项目选择了男生１０００米、女生　与体质测试的态度有一定的关系，另一方面与达标　８００米；速度项目选择了５Ｏ米；力量项目男生选择　的成绩有关，女生的及格线是９秒，在平时的体育　了握力；柔韧项目女生选择了坐位体前屈。　测试中就发现，很多女生多次测试都未能过关。在　根据表４对在校大学生身体素质的统计中可以　肺活量体重指数中，在校大学生的优秀率却是一年　看出，不及格比例最少的是柔韧力量项目，仅有　不如一年，０９级一ｌｌ级优秀率分别为４．２３％、５．７２％　７．６７％的学生不及格，而对应的优秀率也是最高的，　和７％，可能与大学生的体重有关，随着年级的升高，　为３３．７９％，可能是因为我校女生人数较多，坐位体　肥胖比率也是逐年上升。最令人担忧的是，耐力、　前屈对于女生来及格相对容易及格，只要超过１．７　柔韧力量和速度项目不及格比例也是逐年增长的，　厘米就可及格，其次学生在测试的过程中存在很多　１１级最好，比例明显少于其他年级，０９级最差。　违规现象，造成学生测试数据偏大，这也是其优秀　表５　１０级学生在２０１１年与２０１０年测试数据的对比统计　测试项目　测试时间　超重肥胖（％）／　正常体重（％）／　较低体重（％）／　营养不良（％）／　不及格（％）　及格（％）　良好（％）　优秀（％）　身体形态　２０１０缸　６．７４　５４．０４　２８，８　ｌＯ．４１　２０１１年　８．Ｏ７　４７．８２　３７　７．１１　肺活量体重指数　２０１０伍　１４．４９　３１．２８　３０．８２　２３．４１　２０１１色　６．５６　４０．６３　４７．０８　５．７２　耐力项目　２０１０盆　４．４２　１３．５２　２２．Ｏ６　６０　２０１１年　１６．３９　３８．８７　２８．２４　１６．５　柔韧力量项目　２０１０证　１１．４２　３７．３５　３４．７９　１６．４４　２０１１年　７．８１　２３．９８　２９．３　３８．９１　速度项目　２０１０生　２２．９２　４７．９４　２９．０６　０．Ｏ８　２０１１笠　２５．６７　３６．４９　２６．Ｏ７　１１．７７　总体达标　２０１０笠　６．４８　２２．７　６２．８８　７．９４　２０１１芷　２５．４５　ｌ１．２６　３２．７１　３Ｏ．５８　（五）１０级学生２０１１年与２０１０年测试数据的　不及格，约占总学生人数的２０．２２％１总体来说，ｌ１　对比研究　级新生的不及格的比例要低于其他两个年级，但是　从表５的数据对比中发现，通过两年的大学学　随着年级的增加，不及格的比例也有所上升。　习，１０级学生身体形态方面营养不良的比例下降了　２．从身体形态来看，２０１１级新生中营养不良的　３．３％，但是超重肥胖的比例也相应地增加了１．３４％；　学生约占８．９４％，要高于全校平均值７．３３％，随着年　肺活量体重指数优秀率下降明显，从２３．４１％下降到　级的增加营养不良的学生比例有所下降，但与此同　了５．７２％，而不及格比例却有所下降。进入大二后，　时，肥胖超重的比例却有所上升，横向比较，１１至　学生总体达标情况朝两头发展，不及格和优秀率都　Ｏ９级肥胖超重比例分别为６．２１％、８。０７％和８．５８％；　明显上升，主要与柔韧力量、速度的优秀的优秀率　纵向比较，１０级学生在２０ｌ０年的肥胖超重比例为　直线上升有关联，而在跑步类中的耐力（１０００米）　６．７４％，而到了２０１１年这一比例上升到了８．０７％。　和速度项目（５０米）中，学生不及格率都有所上升，　３．在肺活量体重指数中，ｏ９一ｌｌ级优秀率分别　其中耐力项目的不及格率从４．４２％升高到１６．３９％。　为４．２３％、５．７２％和７％，可能与大学生肥胖率升高有　四、结论与建议　直接关系，但是无论是横向还是纵向比较，不及格　（一）结论　的比例却也逐年下降。在所测试的四项基本身体素　１．目前，萍乡学院在校男女学生的比例为　质中，达标率上升的只有柔韧力量项目。最令人担　１：１．９，女生人数几乎是男生的两倍。从２０１１在校　忧的是，耐力、柔韧力量和速度项目不及格比例是　生体质测试的结果看，共有１４８４名大学生体质测试　逐年增长的，其中速度素质中的５Ｏ米短跑是测试的　・ｌｌ４・　萍乡高等专科学校学报　２０１４年　四项素质中不及格比例最多的。　除了体育运动会以外，还要开展体育文化节、体育　（二）建议　周，运动项目上，除了篮球外，排球、足球也要重　Ｉ．学校要加强学生的健康教育，宣传体质健康　新开展起来，羽毛球、网球、乒乓球以及体育舞蹈　对今后生活、工作的积极作用，重视学校体育在整　等项目更是要适宜的推出来。　个学校教育中的正确位置，改变传统的重文化，轻　４．学生是教育的对象与主体，学生只有参与了　体育的错误观念，真正落实“健康第一”的教育思　体育锻炼，才能达到增强其体质的目的，不然就是　想。同时，学校还要加强对体育活动的组织、管理，　一句空话。随着现在网络的流行，学生一些不良生　目前我校在校生接近８０００人，但是每天在体育场地　活习惯的养成，通宵游戏、聚会酗酒、饮食、睡眠　进行体育锻炼的不超过１０％，参与最多的运动项目是　无规律，在荒废学业的同时，体质的下降是必然的。　篮球，偌大的足球场没有人踢足球，羽毛球、网球　在校大学生首先要从自己做起，要树立良好的人生　场地也只有寥寥几人，每年的体育运动会也只是少　观、价值观，要明白体质健康是其他工作的基本保　数人参与，多数人喝彩。学校还是要根据自身体育　障，在求学的道路上要增强自身体质，在学习专业　场馆、设施，联合其他各部门，积极开展形式多样　知识的同时，加强体育锻炼方法、技能的学习，增　的体育文化活动，不能将素质教育当成一句口号。　加从事体育锻炼的时间。　２．在体育教学的过程中，体育教师要始终贯穿　“终身体育”的教育理念，让学生理解、明白掌握　参考文献　一定的从事体育锻炼的知识、技能、手段，能够使　［１］邱良武，张洪建。疏韵．云南省医科大学生体质健康现　自己终生受益。在教学中，体育教师在保障教学课　状及对策分析［Ｊ］．医学与社会，２００９，２２（１Ｉ）．　时的前提下，还要提高教学的质量，积极探索新的　［２］令宝，李明．西安市大学生体质健康现状与影响因素［Ｊ］．　教学模式，培养学生参与体育锻炼的意识，真正加　新西部．２００８（２４）．　强体育课堂的实效性。在体质测试的过程中，对学　［３］阳剑，杨海洲．普通高校大学生体质健康测试存在的问　生进行合理的宣传，对测试的各项目以及各指标的　题及对策研究［Ｊ］．咸宁学院学报，２００９，２９（３）．　意义进行讲解，强调其重要性与必要性，并要求学　［４］王永立．河南省普通高校大学生体质健康状况的调查研　生能够按照测试的规定进行测试，杜绝学生舞弊或　究［Ｊ］．中州体育，２００９（４）．　违规的现象，同时还要加强教师的责任心，加大对　［５］何灵芝，张翼．对重庆市大学生体质健康测试的调查研　测试的管理与监督。　究［Ｊ］．重庆科技学院学报，２００９（７）．　３．发挥学校各体育协会、校团委的作用，体育　［６］王合霞．中国石油大学女大学生体质健康现状与对策研　教师也可以利用自身的专业优势，配合学校开展各　究［Ｊ］．运动，２００９（Ｉ）．　类体育活动，各个系部、班级也可以根据自身的要　（责任校对：范延琛）　求组织一些体育活动，要营造一定的校园体育氛围，　Ｔｈｅ　Ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｏｎ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　Ｓｔｕｄｅｎｔｓ’Ｐｈｙｓｉｃａｌ　Ｈｅａｌｔｈ　——Ｔａｋｉｎｇ　Ｐｉｎｇｘｉａｎｇ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ａｓ　ａｎ　Ｅｘａｍｐｌｅ　Ｙａｎ　ＷｕＳｉ　（Ｐｉｎｇｘｉａｎｇ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｐｉｎｇｘｉａｎｇ　３　３　７０００，Ｃｈｉｎａ）　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎ　ａｃｃｏｒｄａｎｃｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｒｅｌｅｖａｎｔ　ｐｒｏｖｉｓｉｏｎｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｎａｔｉｏｎａｌ　Ｓｔｕｄｅｎｔ　Ｐｈｙｓｉｃａｌ　Ｈｅａｌｔｈ　Ｓｔａｎｄａｒｄ，　ａ　ｔｅｓｔ　ｗａｓ　ｇｉｖｅｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｇｒａｄｅ　２０　１　１　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　Ｐｉｎｇｘｉａｎｇ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．Ｔｈｅ　ｔｅｓｔ　ｒｅｓｕｌｔｓ　ｔｅｌｌ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｏｖｅｒａｌｌ　ｐｈｙｓｉｃａｌ　ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ　ｏｆ　Ｇｒａｄｅ　２０　１　１　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｉｓ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙ　ｂｅｔｔｅｒ　ｔｈａｎ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｆ　Ｇｒａｄｅ　２０　１　０　ａｎｄ　２００９．Ｔｈｅ　ｈｉｇｈｅｒ　ｔｈｅ　ｇｒａｄｅ　ｉｓ，ｔｈｅ　ｌｏｗｅｒ　ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｕｎｄｅｒｎｏｕｒｉｓｈｅｄ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｈｉｇｈｅｒ　ｔｈｅ　ｒａｔｅ　ｏｆ　ｏｖｅｒｗｅｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｌｏｗｅｒ　ｔｈｅ　ｅｎｄｕｒａｎｃｅ．Ｏｎｌｙ　ｂｙ　ｍｅａｎｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｊｏｉｎｔ　ｅｆｆｏｒｔ　ｏｆ　ｓｃｈｏｏｌ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｔｅａｃｈｉｎｇ，ｉｎｖｏｌｖｉｎｇ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｃａｎ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｐｈｙｓｉｃａｌ　ｈｅａｌｔｈ　ｂｅ　ｉｍｐｒｏｖｅｄ．　Ｋｅｙ　Ｗｏｒｄ：ｐｈｙｓｉｃａｌ　ｈｅａｌｔｈ；ｃｏｌｌｅｇｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ；Ｐｉｎｇｘｉａｎｇ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ；ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ