学习《中小学教学管理规范》心得
教学常规是一系列教育教学规范中重要的规章制度、工作规程以及保证这些规章制度正常运行的机制。在平时的教育教学当中，我能够严格按照教学常规来要求自己，但认真学习一路思考下来，发现自己也有一些问题，还要进一步学习改进：
1、备课是提高学习的关键，只有熟悉教材，才能为自己在课堂上的熟提供保障。深知此点，在平时的备课当中，我认真钻研教材，掌握重难点，为课堂上重难点的突破想好方法。为学生的理解搭好台阶，极力做到思路清晰，贴近学生。
2、课堂教学是每位教师的生命，这可以毫不夸张地说。每一位教师都试图让自己的课堂充分生趣，吸引学生，让学生一上课就兴奋。这当然也是我的追求。但在平时教学中，却也有着许多松懈之处。因为没有他人听课，对自己上课的每一句也不多加雕琢，有时过渡语想到什么就说什么。有人说过，没人听课也要把它当成有人听课，这样才能提高自己的课堂教学水平。只有这样做才是对自己认真负责，对学生负责。
古语说得好“学而不思则罔”，学习之后，应该给我更多的思考，只有不断思考才能是进步由量变转化为质变。今后，我会以《教学管理规范》严格要求自己，做一名优秀的教师。
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