信息网络化时代高校思想政治教育存在的问题及对策的开题报告

题报告

一、研究背景及意义

近年来，网络技术不断发展，信息化和智能化已经深刻影响到高校的思想政治教育与管理工作。信息化时代的高校思想政治教育面临着新的困境：一方面，网络游戏、微信、微博等新媒体成为学生获取信息的主要方式，这些信息多是琐碎、短暂、肤浅，容易导致学生疏离、内向、消极，形成“信息过剩、知识萎缩”的问题；另一方面，尽管互联网技术为思政课程提供了新的载体，但居民的科技素养落后，信息安全意识淡薄，也容易受到恶意信息和网络诈骗等问题的影响。综上所述，当前高校思想政治教育在信息化时代中存在着诸多问题和挑战，因此亟需制定相应的应对策略和措施。

二、研究目的和内容

本研究旨在基于信息化时代的高校思想政治教育现状，分析其存在的问题及原因，确定应对措施。研究内容包括以下几个方面：

1.分析信息化时代下高校思想政治教育的特点。

2.剖析信息化时代下高校思想政治教育中存在的问题，如信息化技术对学生思想的影响、教师的教育方式和手段的滞后等问题，并寻找解决这些问题的方法。

3.探寻信息化技术在高校思想政治教育中的应用及发挥的作用。

4.提出针对信息化时代下高校思想政治教育的对策和建议，包括提高学生的科技素养、推广网络课程、建设新型智慧课堂等。

三、研究方法

本研究采用的研究方法主要是文献分析法和实地调研法。文献分析法主要是分析相关学术论文、期刊杂志和书籍，从中总结分析信息化时代下高校思想政治教育面临的问题、挑战和发展趋势；实地调研法主要是通过对一些高校的实地考察和问卷调查等方式了解高校思想政治教育的实际存在问题和现状，收集相关数据，进而得出结论和分析结论的准确性和可靠性。

四、预期结果

通过本研究，有望得出以下预期结果：

1.分析信息化时代下高校思想政治教育的现状及特点。

2.揭示信息化时代下高校思想政治教育的问题及原因。 3.探求信息化技术在高校思想政治教育中的作用及特点。

4.提出针对信息化时代下高校思想政治教育的对策和建议，以期对深化高校思想政治教育工作，提高教育质量和效益起到积极的促进作用。