（1）__________，长河落日圆。(《使至塞上》) （2） 安得广厦千万间，，。 (《茅屋为秋风所破歌》) （3）人生自古谁无死，。（《过零丁洋》） （4）蒹葭苍苍，白露为霜。。（《诗经 蒹葭》） （5）烽火连三月，。（《春望》）家书抵万金 （6）李商隐在《无题》中“。”生动表达了两个有情人生死不渝的爱情，比喻新奇而巧妙。
2. 古诗文默写（8分） ①落红不是无情物，。(龚自珍《己亥杂诗》) ②__________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ③__________，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) ④晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）
⑤诸葛亮在《出师表》中指出西汉兴旺发达的原因是：，。
⑥传统经典的文化常常带给我们巨大的精神力量。面对得失时，我们应该拥有《岳阳楼记》中“__________，”的豁达；被人误解时，我们应该拥有”人不知而不愠”的宽容。
3.古诗文默写填空。（8分，每空1分） ⑴蒹葭萋萋，。所谓伊人，。（《诗经?蒹葭》） ⑵杨花落尽子规啼，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ⑶__________，小桥流水人家。（马致远《天净沙?秋思》） ⑷__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ⑸__________，皆若空游无所依。（柳宗元《小石潭记》） ⑹诗人想象与朋友相聚，秉烛夜话的诗句：__________，。（李商隐《夜雨寄北》）
1.白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 【小题1】这两段文字选自《》，作者是__________，体裁为。 【小题2】这两段文字都提出了论点，请分别用一句话概括。
【小题3】这两段文字运用了什么论证方法？请结合文段举例说明。 【小题4】“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。” 这句话是双重否定句，改为肯定句为“”请谈谈哪种表达效果好，为什么？（4分）
1.【甲】亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而
令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” （《隆中对》节选）
【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备，以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之。即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既定，以亮为军师，将军备称帝号，拜亮为丞相，录尚书事。 （《三国志蜀志》节选）
【小题1】解释下列各句中加线词的意思。（2分）A．民殷国富而不知存恤（）B．此殆天所以资将军（）C．时人异焉（）D．身使孙权（）【小题2】下列句子中加线词的意义和用法相同的一项是 （） （2分）A．信义著于四海躬耕于野B．高祖因之以成帝业亮少有逸群之才C．此可以为援而不可图也国险而民附D．则命一上将将荆州之军以向宛、洛以亮有殊量【小题3】把下面的文言语句翻译成现代汉语。（4分） （1）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
（2）亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。
【小题4】[甲]文中诸葛亮全面地分析了当时全国的形势，认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是什么？他替刘备策划的最终目标是什么？（用原文回答）（2分）
【小题5】从[乙]文看“跨有荆益”的方针是怎样实现的？（2分）
2.李密传
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏改醮①。密时年数岁，烝烝②之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养。密奉事以孝谨闻，刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。
少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。帝闻之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。 后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰:“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎？”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，,鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明③在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。 （有删改）
注：①醮：改嫁。②烝烝：热切的样子，形容李密对母亲思念之深。③明明，这里指圣明的皇帝。
【小题1】下列句中加线的“以”与“言教是以碎耳”中的“以”的意义和用法相同的一项是（2分） A．固以怪之矣B．先帝简拔以遗陛下C．可以一战D．以其境过清【小题2】下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分）（）A．李密几岁时，因为母亲再嫁，他十分思念，直至生病。B．李密对于亲自抚养他的祖母刘氏非常孝顺和恭敬。C．泰始初年，皇帝委任他为太子洗马，他嫌官职太小，就以祖母年长，无人奉养为由，没有接受官职。D．李密有才能，常盼望转回朝廷做官，但因朝中无人，被调到汉中做太守，他因为不如意而心怀怨恨。【小题3】解释下列句子中加线的词。（4分） ①则涕泣侧息涕：②华善之善： ③斯语岂然然：④后卒于家卒： 【小题4】翻译下列句子。（4分） （1）次问:“孔明言教何碎？”（2分） 答：
（2）司隶以密在县清慎，弗之劾也。（2分） 答：
1.阅读下面古诗文，完成小题(4分) 村居宋·张舜民
水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
【小题1】诗中描写的应该是 (填季节)的景色，这我们可以从一句品味出来。（2分）。 【小题2】这首诗体现了作者怎样的心境？（2分）
2.阅读下面这首古诗，完成小题。（5分） 夜雪 白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。
【小题1】这首诗是从哪些角度来描写夜雪的？
【小题2】从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？
3.诗词鉴赏（3分）
与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元
海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿，散上峰头望故乡。
【注】①柳宗元早年参加了以王叔文为首的“永贞革新”，积极进行政治活动。不幸失败，贬为永州司马。十年之后，又被分发到更遥远的边荒之地的柳州。这诗便是他任柳州刺史时所作。②浩初上人：潭州人，时从临贺到柳州会见作者。“上人”，对和尚的尊称。
【小题1】“割”字历来为人称道，你认为它好在哪里？（1分）
【小题2】整首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）____________、
1.写作能力考查 （40分） 题目：渴望得到__________
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖„„也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球„„把它写出来吧。 要求：（1）把题目补充完整，字数不少于600字、不超过900字。 （2）除诗歌外，文体不限。要写出自己的真情实感。
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