云关乡中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2分 ） 如果用
表示1个立方体，用
表示两个立方体叠加，用
表示三个立方体叠加，那
么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（ ）
A. B. C. D.
【答案】 B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：由题意和图可知，左边和右边各为一个正方体，用 当中为三个正方体，用 上面为两个正方体，用
表示， 表示，
表示，
所以答案B是符合题意的， 故答案为：B．
【分析】根据题意和图可知，左边和右边各为一个正方体，当中为三个正方体，上面为两个正方体，然后根据题中定义好的表示方法组合在一起即可． 2． （ 2分 ） □3×11的积最大是（ ）。
A. 1563 B. 143 C. 1023 【答案】 C
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（不进位）
【解析】【解答】93×11=1023， 故答案为：C。
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【分析】因数最大时，积就最大，□3最大是93，也就是93×11时积最大。
3． （ 2分 ） 小美卖香肠一共获得363元，每根3元，那么小熊一共卖了（ ）根香肠呢？ A. 40 B. 121 C. 10 D. 3 【答案】B
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】363÷3=121
4． （ 2分 ） 计算200÷[（200-60）÷7]时，应先算（ ）。 A. 200-60 B. 60÷7 C. 200÷200 【答案】 A
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：应先算小括号里面的200-60。 故答案为：A
【分析】算式中含有小括号和中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。 5． （ 2分 ） 25×8×4×125=（25×4）×（8×125）运用了乘法的（ ）。 A. 交换律 B. 结合律 C. 交换律和结合律 【答案】 C
【考点】运算定律与简便运算
【解析】【解答】解：先交换位置再结合，这是运用了乘法交换律和结合律。 故答案为：C
【分析】先交换8和4的位置，然后把25和4相乘，8和125相乘，这是运用了乘法交换律和结合律。 6． （ 2分 ） 120÷4=（ ）
A. 3 B. 30 C. 4 D. 40 【答案】B
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】12÷4=3，故120÷4=30。
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7． （ 2分 ） 45的59倍是（ ）。
A. 2615 B. 2465 C. 2655 D. 2645 【答案】 C
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】求45的59倍是多少，列式为45×59，用竖式计算可得2655 【分析】45的59倍即59个45的和，列式为45
59=2655
8． （ 2分 ） 小明的爸爸的身高是1米72厘米，小刚的爷爷的身高是1米68厘米，分别合（ ）米与（ ）米。
A. 17.2，16.8 B. 1.72，16.8 C. 17.2，1.68 D. 1.72，1.68 【答案】 D
【考点】含小数的单位换算
【解析】【解答】解：1米72厘米=1.72米，1米68厘米=1.68米。 故答案为：D。
【分析】1米=100厘米，据此换算即可。
9． （ 2分 ） 0.9与0.90比较，（ ）。
A. 大小相等，意义一样 B. 大小不相等，意义不一样 C. 大小相等，意义不一样 【答案】 C
【考点】小数的读写、意义及分类，小数的性质
【解析】【解答】解：0.9=0.90，0.9表示有9个0.1，0.90表示有90个0.01，它们所表示的意义不一样。 故答案为：C。
【分析】由小数的性质：在小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变，所以0.9=0.90，而0.9和0.90的计数单位不一样，0.9的计数单位是0.1，0.90的计数单位是0.01。 10．（ 2分 ） 下面说法正确的是（ ）。 A. 三位数除以一位数，商一定是三位数。 B. 被除数中间没有0，商的中间就一定没有0.
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C. 736÷□，要使商是两位数，□里只可填8和9 【答案】C
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】选项A，三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数，原题说法错误； 选项B，被除数中间没有0，商的中间就可能有0，原题说法错误； 选项C，736÷□，要使商是两位数，□里只可填8和9，原题说法正确. 故答案为：C.
【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数.
11．（ 2分 ） 如图放着的立体图形，从（ ）面看到的是
．
A. 正面 B. 右面 C. 上面 【答案】 B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：观察立体图形，从右面看到的是 故答案为：B．
【分析】分别找到从不同方向观察立体图形得到的视图，找到其中与 12．（ 2分 ） 74×62积的最高位是（ ）。 A. 十位 B. 百位 C. 千位 【答案】 C
【考点】两位数乘两位数的估算
相同的，再作出判断即可．
．
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【解析】【解答】解：74×62≈70×60≈4200。 故答案为：C。
【分析】估算：将数取最接近的整十整百的数，再参与计算。
二、填空题
13．（ 4分 ） 2016年有________个月，2月有________天，第3季度有________天，全年有________天。
【答案】12；29；92；366
【考点】年、月、日的认识及计算，平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】因为2016÷4=504，所以2016年是闰年，2016年有12个月，2月有29天，第3季度有：31×2+30=92天，全年有366天.
故答案为：12；29；92；366.
【分析】根据题意，先判断2016年是平年还是闰年，依据闰年的判断方法：一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，平年一年是365天，闰年一年是366天，平年2月28天，闰年2月29天，一年12个月，分成4个季度，每个季度3个月，据此解答. 14．（ 8分 ） 我会比较。
0.4米________ 1.4米 5角5分________ 0.5元
3分米________ 2.9分米 2平方分米________ 0.2平方分米 2元1角________2元5分 8角________ 7角8分 1.3米________ 1米30厘米 0.8分米________ 80厘米 【答案】＜ ；＞ ；＞ ；＞ ；＞ ；＞ ；＝；＝
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【考点】一位小数的大小比较，多位小数的大小比较
【解析】【解答】0.4米＜1.4米；
因为5角5分=0.55元，0.55元＞0.5元，所以5角5分＞0.5元； 3分米＞ 2.9分米； 2平方分米＞ 0.2平方分米；
因为1角＞5分，所以2元1角＞2元5分； 因为8角＞7角8分； 因为1.3米=1米30厘米； 0.8分米=80厘米.
故答案为：＜；＞；＞；＞；＞；＞；=；=.
【分析】根据1米=10分米，1元=10角=100分，可以得到1分米=0.1米，1角=0.1元，1分=0.01元，据此将单位化统一，再比较大小.
15．（ 3分 ） 小红家在学校的西北方，也可以说________在________的________方。
【答案】学校；小红家 ；东南
【考点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：小红家在学校的西北方，也可以说学校在小红的东南方。 故答案为：学校；小红家；东南。
【分析】东与西相对，北与南相对，小红家在学校的西北方，所以也可以说学校在小红家的东南方。 16．（ 3分 ） 常用的时间单位，除了时、分、秒外，还有________、________、________。
【答案】 年；月；日
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】常用的时间单位，除了时、分、秒外，还有年、月、日。
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故答案为：年；月；日。
【分析】根据常用的时间单位解答即可。
17．（ 3分 ） 一位公交车司机的工作时间是上午8：00～下午5：00，用24时计时法表示是________～________，他一天工作________时。 【答案】8：00；17：00；9 【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】解：上午8：00～下午5：00，用24时计时法表示是8：00～17：00，他一天工作17-8=9时。
故答案为：8：00；17：00；9。
【分析】24时计时法表示时间时，上午的时间不变，下午的时间再加上12就是24时计时法所用的时间，司机工作的时间=司机结束工作的时间-司机开始工作的时间。
三、解答题
18．（ 10分 ） 某商店部分商品价格如下：
（1）君君带了15元，买一支钢笔和一个卷笔刀需要多少元？ （2）他剩下的钱买一支自动铅笔和一块橡皮，够吗？ 【答案】（1）解：8＋1.2＝9.2（元） 答：买一支钢笔和一个卷笔刀需要9.2元。 （2）解：15－9.2＝5.8（元） 3.5＋0.9＝4.4（元） 5.8＞4.4 答：够。
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【考点】一位小数的加法和减法
【解析】【分析】（1）要求买一支钢笔和一个卷笔刀需要多少元，用一支钢笔的价钱+一个卷笔刀的价钱=一共需要的钱数，据此列式计算；（2）要求他剩下的钱买一支自动铅笔和一块橡皮，够不够，先求出剩下的钱数，用带的钱数-用去的钱数=剩下的钱数，然后用加法求出一支自动铅笔和一块橡皮的总价，如果剩下的钱数大于一支自动铅笔和一块橡皮的总价，就够买，否则，不够买，据此解答. 19．（ 10分 ） 用数表示下面涂色部分。
（1）
________+________=________
（2）
________+________+________=________
（3）
________+________=________ 【答案】 （1）2；0.06；2.06 （2）1；0.4；0.09；1.49 （3）1；0.8；1.8 【考点】小数的意义
【解析】【解答】解：（1）图中表示的是：2+0.06=2.06； （2）图中表示的是1+0.4+0.09=1.49。
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（3）图中表示的是1+0.8=1.8
故答案为：（1）2；0.06；2.06；（2）1；0.4；0.09；1.49；（3）1；0.8；1.8.
【分析】（1）图中左边有2张完全涂黑的正方形纸，表示2，右边的那张纸被平均分成了100份，涂黑了6份，表示0.06；
（2）图中左边的那张纸完全涂黑，表示1，中间的那张纸被平均分成了100份，涂黑了9份，表示0.09；右边的那张纸被平均分成了10份，涂黑了4份，表示0.4，据此作答即可。
（3）图中左边的那张纸完全涂黑，表示1，右边的那张纸被平均分成了10份，涂黑了8份，表示0.8，据此作答即可。
20．（ 15分 ） 看图回答
（1）一本《童话故事》比一本《成语故事》贵几元钱？
（2）买一本《童话故事》和一本《儿童读物》一共需要多少元钱？ （3）你还能提出什么数学问题，并解答. 【答案】（1）15.80-3.70=9.10（元）
答：一本《童话故事》比一本《成语故事》贵9.10元。 （2）15.80+13.9=29.70（元）
答：买一本《童话故事》和一本《儿童读物》一共需要29.70元。 （3）买这三本书一共需要花多少元？ 15.80+3.70+13.9=33.4（元）
答：买这三本书一共需要花33.4元。 【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】（1）一本《童话故事》比一本《成语故事》贵的钱数=一本《童话故事》的价钱-一本《成
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语故事》的价钱，据此代入数据作答即可；
（2）买一本《童话故事》和一本《儿童读物》一共需要的钱数=一本《童话故事》的价钱+一本《儿童读物》的价钱，据此代入数据作答即可；
（3）题目中给出了这三本书的价钱，那么可以提的问题有，买这三本书一共需要花多少钱，计算时，将这三本书的价钱加起来即可。 21．（ 5分 ） 直接写出得数。
5×60= 27×3= 99÷3= 150÷5= （17+33）÷5= 54-54÷6= 78+2×10= 200-（136+64）= 【答案】5×60=300；27×3=81；99÷3=33；150÷5=30；
（17+33）÷5=10；54-54÷6=45；78+2×10=98；200-（136+64）=0.
【考点】两位数乘一位数的进位乘法，两位数除以一位数的除法，三位数除以一位数，商是两位数的除法，含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序
【解析】【分析】根据乘除法的计算方法直接口算，混合运算中要先确定运算顺序再计算。
22．（ 5分 ） 4箱蜜蜂一年可以酿300千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜? 【答案】解：300÷4×24=1800（千克） 答：24箱蜜蜂一年可以酿1800千克蜂蜜。
【解析】【分析】总质量÷箱数=每箱蜜蜂一年酿的蜂蜜质量。 23．（ 3分 ） 按从大到小的顺顺序排列。 （1）0.725 0.752 0.257 0.275 0.7256 0.2765 ________。
（2）5.487 5.847 5.748 5.7846 5.4879 5.7926 ________。
（3）0.57元 7角5分 7元4角 7.80元 ________。
【答案】 （1）0.752＞0.7256＞0.725＞0.2765＞0.275＞0.257
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（2）5.847＞5.7926＞5.7846＞5.748＞5.4879＞5.487 （3）7.80元＞7元4角＞7角5分＞0.57元
【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：（1）0.752＞0.7256＞0.725＞0.2765＞0.275＞0.257；（2）5.847＞5.7926＞5.7846＞5.748＞5.4879＞5.48；（3）7元4角=7.4元，7角5分=0.75元，所以7.80元＞7元4角＞7角5分＞0.57元。 故答案为：（1）0.752＞0.7256＞0.725＞0.2765＞0.275＞0.257；（2）5.847＞5.7926＞5.7846＞5.748＞5.4879＞5.487；（3）7.80元＞7元4角＞7角5分＞0.57元。
【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大，如果整数部分相同，就要看十分位上的数字，十分位上的数字大的那个数就大，如果十分位上的数相同，那么就比较百分位上的数，依次比下去；1元=10角，1元=100分。
24．（ 5分 ） 把图形向左平移3格。
【答案】
【解析】【分析】平移作图的步骤：1.找出能表示图形的关键点；2.确定平移的方向和距离；3.按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；4.按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可. 25．（ 4分 ） 在
里填数并列综合算式。
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（1） ________________
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综合算式：
（2）
综合算式：________
【答案】（1）205，2050，3950；6000-3280÷16×10 （2）368，257，5743；6000-（625-23×16） 【考点】整数四则混合运算
________
【解析】【解答】解：（1）3280÷16=205，205×10=2050，6000-2050=3950，综合算式：6000-3280÷16×10。（2）23×16=368，625-368=257，6000-257=5743，综合算式：6000-（625-23×16）。
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故答案为：（1）205，2050，3950；综合算式：6000-3280÷16×10。（2）368，257，5743；综合算式：6000-（625-23×16）。
【分析】从上往下填数字，从下往上列综合。依据最后结果进行倒推，注意总与分的关系，注意第一步运算，它决定整个算式的符号，用算式替换结果，倒推到最后 ，就完成综合算式。
26．（ 10分 ） 连线。 （1）开锁
（2）
【答案】（1）解：
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（2）
【考点】两位数乘两位数
【解析】【分析】按照两位数乘两位数的计算方法计算，先用第二个因数的个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和个位对齐；再用第二个因数的十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和十位对齐；然后将两次的积相加.算出得数再连线.
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