一、选择题
1．一个梯形的上底、下底各扩大到原来的10倍，高不变，这个梯形的面积（ ）。 A. 扩大到原来的10倍 B. 扩大到原来的20倍 C. 扩大到原来的100倍 2．一个三角形的底不变，要使面积扩大2倍，高要扩大（ ）
A. 2倍 B. 4倍 C. 6倍 D. 8倍 3．b＞0，下面的算式计算结果最小的是（ ）
A. b×7 B. b×0.07 C. b÷7 D. b÷0.07 4．下面说法正确的是（ ）。
A. 方程5x-4=8的解是x=8 B. 5x-4<8是方程 C. 方程一定是等式 5．下列各式中，得数大于1的是（ ）。
A. 0.56÷0.65 B. 0.56÷1.5 C. 7.8×0.1 D. 7.8÷0.1 6．滚铁环是小朋友爱玩的游戏，做一个铁环需要4.5分米铁条，现在有6米铁条，能做（ ）个铁环。
A. 13 B. 13.3 C. 14 D. 以上答案都不对 7．美术课上，小聪坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示，小明坐在小聪正后方的第一个位置上，小明的位置用数对表示是（ ）。
A. （3，3） B. （4，3） C. （3，2） D. （4，1） 8．把点（2，5）向上平移3格，再向右平移2格后是（ ）
A. （5，5） B. （5，7） C. （2，8） D. （4，8） 9．计算（8.9＋8.9＋8.9＋8.9）×2.5时，（ ）最简便。
A. （4×8.9）×2.5 B. （8.9×2.5）×4 C. 8.9×（4×2.5） 10．下面各算式可以运用乘法分配律简算的是（ ）。
A. （0.25×8）×0.4 B. 2.6×3.7+2.6×6.3 C. 0.79×2+7.9×98
11．桌子上有3张扑克牌，分别是3、4、5，用这3张扑克牌摆出三位数，单数的可能性比双数的可能性（ ）。
A. 大 B. 小 C. 一样大
12．盒子里装有3个红球、2个黑球和1个白球，每次摸出一个后都放回摇一摇再摸。小东第一次摸出一个红球，第二次又摸到一个红球，第三次摸到球（ ）。
A. 一定是红球 B. 一定是黑球 C. 一定是白球 D. 三种颜色都有可能
二、填空题
13．一个平行四边形的底是4.8分米，高是1.6分米，与它等底等高的三角形面积是
________平方分米．
14．妈妈买苹果和香蕉各3kg，每千克苹果a元，每千克香蕉b元．妈妈买苹果和香蕉共花了________元．当a＝10，b＝8时，买苹果比香蕉多花________元． 15．在横线上填上“>”或“<”。
5.359________5.37 3192000________319万 5.6÷0.45________5.6
16．在教室里，小刚坐在第6列、第4行，用数对（6，4）表示。小红坐在第1列、第3行，用数对________表示；乐乐与小刚在同一列，与小红在同一行。乐乐的座位用数对________表示。
17．两个因数的积是1.792（积的末尾没有0），其中一个因数是两位小数，另一个因数是________位小数。
18．6×4×2.5＝6×（4×2.5），运用了乘法________律。 （20＋4）×2.5＝20×2.5＋4×2.5，运用了乘法________律。
19．在一个布袋中有白、红、绿、黄四种颜色的乒乓球各5个，每次摸一个乒乓球，摸完后放回，共摸80次，可能摸到________次红颜色乒乓球．
三、解答题
20．计算下面各图形阴影部分的面积（单位：米）。
（1）
（2）
21．甲、乙两辆汽车同时从相距630km的两地相对开出，经过4.2小时两车相遇。已知乙车每小时行70km，甲车每小时行多少千米？（列方程解答） 22．填一填，画一画。
（1）下面是一个涂有红色、蓝色和黄色区域的转盘。指针停在________色区域的可能性最大。
（2）请设计一个红、黄、蓝三色转盘，使指域针停在黄色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小。
23．工人们要将87.2kg花生油全部装在同样的油桶里，每个油桶最多装5kg，至少需要准备多少个这样的油桶？ 24．动手实践，我会用． 看图填空。
（1）用数对表示出民族风情园、游乐城、水族馆的位置． （2）李东现在的位置是（6，7），请在图上标出他的位置． （3）动物园在民族风情园的________偏________方向； 公园大门在游乐城的________偏________方向． （4）从公园大门到水族馆可以怎么走？
25．在课外兴趣小组中，美术组有25人，舞蹈组的人数是美术组的1.4倍，这两个小组一共有多少人？
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一、选择题 1．A 解析： A
【解析】【解答】梯形面积=（上底×10+下底×10）×高÷2=（上底+下底）×10×高÷2=（上底+下底）×高÷2×10 故答案为：A。
【分析】梯形上底和下底各扩大到原来的10倍，相当于梯形上下底的和扩大到原来的10
倍，高不变，那么，梯形面积就扩大到原来的10倍。
2．A
解析： A
【解析】【解答】解：一个三角形的底不变，要使面积扩大2倍，高要扩大2倍。 故答案为：A。
【分析】三角形的面积=底×高÷2，当面积扩大2倍时，三角形的面积×2=底×高÷2×2，因为底不变，那么高要扩大2倍。
3．B
解析： B
【解析】【解答】b×7 =7b；b×0.07=0.07b；b÷7≈0.14b；b÷0.07 ≈14.29b；计算结果最小的是0.07b。 故答案为：B。
【分析】先计算，后判断。
4．C
解析： C
【解析】【解答】解：A项中，方程5x-4=8的解是x=2.4，故错误；B项中，5x-4<8不是方程，故错误；C项正确。 故答案为：C。
【分析】方程是含有未知数的等式，据此作答即可。
5．D
解析： D
【解析】【解答】解：A：被除数小于除数，得数小于1； B：被除数小于除数，得数小于1； C：7.8×0.1=0.78，得数小于1； D：被除数大于除数，得数大于1。 故答案为：D。
【分析】被除数大于除数，商就大于1；被除数小于除数，商就小于1；选项C计算后再判断大小。
6．A
解析： A
【解析】【解答】6米=60分米；60÷4.5=13（个）... ...1.5（分米）. 故答案为：A。
【分析】铁条总长÷一个铁条的长度=能做的个数+铁条余下的长度。
7．A
解析： A
【解析】【解答】2+1=3（行）
故，小明在第3列，第3行，用数对表示（3，3）。 故答案为：A
【分析】小明坐在小聪正后方的第一个位置上，故，行数加1，列数不变。
8．D
解析： D
【解析】【解答】5+3=8（行），2+2=4（列），新点的位置是（4,8） 故答案为：D
【分析】数对（2,5）表示在第2列、第5行，第一个数字表示列，第二个数字表示行；纵为列，横为行；向上平移3格，列不动，行数加3；向右平移2格，行不动，列数加2。
9．C
解析： C
【解析】【解答】计算（8.9＋8.9＋8.9＋8.9）×2.5时， 8.9×（4×2.5） 最简便。 故答案为：C。
【分析】采用运算律进行简便计算时，通常将几个计算后得到整数的数结合在一起。
10．B
解析： B
【解析】【解答】选项A，（0.25×8）×0.4=（0.25×0.4）×8，应用乘法结合律简算； 选项B，2.6×3.7+2.6×6.3=2.6×（3.7+6.3），应用乘法分配律简算； 选项C， 0.79×2+7.9×98不能直接利用乘法分配律简算。 故答案为：B。
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(a×b)×c=a×(b×c)，据此解答；
乘法分配律：两个数的和或差与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加或相减，即(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c。
11．A
解析： A
【解析】【解答】用3、4、5这3张扑克牌摆出三位数，个位可能是3、5、4，个位是单数的可能性比双数的可能性大。 故答案为：A。
【分析】此题主要考查了可能性的大小，可能性的大小与物体的数量多少有关，根据题意可知，用3、4、5这3张扑克牌摆出三位数，个位可能是3、5、4，个位是单数的可能性比双数的可能性大。
12．D
解析： D
【解析】【解答】小东第一次摸出一个红球，第二次又摸到一个红球，第三次摸到球三种颜色都有可能。 故答案为：D。
【分析】盒子里装有红、黑和白三种颜色的球，从盒子里任意摸出1个球，摸出什么颜色的球不能确定，虽然小东第一次摸出一个红球，第二次又摸到一个红球，但第三次摸球三种颜色球都有可能出现。
二、填空题
13．84【解析】【解答】解：48×16÷2=384平方分米所以这个三角形面积是384平方分米故答案为：384【分析】平行四边形的面积=底×高；平行四边形面积是与它等底等高的三角形面积的2倍
解析：84
【解析】【解答】解：4.8×1.6÷2=3.84平方分米，所以这个三角形面积是3.84平方分米。 故答案为：3.84。
【分析】平行四边形的面积=底×高；平行四边形面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
14．（3a+3b）；6【解析】【解答】妈妈买苹果和香蕉共花了（3a+3b）元3×10-3×8= 30-24=6（元）故答案为：（3a+3b）；6 【分析】单价×数量=总价苹果的总价+香蕉的总价=共花的钱
解析： （3a+3b）；6
【解析】【解答】 妈妈买苹果和香蕉共花了 （3a+3b）元， 3×10-3×8= 30-24=6（元）。 故答案为： （3a+3b） ；6。
【分析】单价×数量=总价，苹果的总价+香蕉的总价=共花的钱数，苹果的总价-香蕉的总价= 买苹果比香蕉多花的钱数。
15．＜；＞；＞【解析】【解答】5359＜537；因为319万=31900003192000＞3190000所以3192000＞319万；因为045<1所以56÷045＞56故答案为：＜；＞；＞【分析】比
解析： ＜；＞ ；＞
【解析】【解答】5.359＜5.37；
因为319万=3190000，3192000＞3190000，所以3192000＞319万； 因为0.45<1，所以5.6÷0.45＞5.6 。 故答案为：＜；＞；＞。
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……；
1万=10000，据此先化成用个做单位的数，再比较大小，比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大； 除数小于1的话，商会大于被除数。
16．（13）；（63）【解析】【解答】小红坐在第1列第3行用数对（13）表示；乐乐与小刚在同一列与小红在同一行乐乐的座位用数对（63）表示故答案
为：（13）；（63）【分析】用数对表示位置的方法是：第一
解析： （1，3）；（6，3）
【解析】【解答】 小红坐在第1列、第3行，用数对（1，3）表示； 乐乐与小刚在同一列，与小红在同一行。乐乐的座位用数对（6，3）表示。 故答案为：（1，3）；（6，3）。
【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答；
用数对表示位置时，同一列的两个点第一个数字相同，同一行的两个点第二个数字相同，据此写出乐乐的位置。
17．【解析】【解答】两个因数的积是1792（积的末尾没有0）其中一个因数是两位小数另一个因数是1位小数故答案为：1【分析】当两个小数相乘的积末尾没有0时积的小数位数-其中一个因数的小数位数=另一个因数的
解析：【解析】【解答】 两个因数的积是1.792（积的末尾没有0），其中一个因数是两位小数，另一个因数是1位小数。 故答案为：1。
【分析】当两个小数相乘的积末尾没有0时，积的小数位数-其中一个因数的小数位数=另一个因数的小数位数。
18．结合；分配【解析】【解答】解：6×4×25＝6×（4×25）运用了乘法结合律；（20＋4）×25＝20×25＋4×25运用了乘法分配律故答案为：结合；分配【分析】乘法结合律：a×b×c=a×（b×c
解析： 结合；分配
【解析】【解答】解：6×4×2.5＝6×（4×2.5），运用了乘法结合律； （20＋4）×2.5＝20×2.5＋4×2.5，运用了乘法分配律。 故答案为：结合；分配。
【分析】乘法结合律：a×b×c=a×（b×c）；乘法分配律：a×b+a×c=a×（b+c）。据此作答即可。
19．【解析】【解答】80÷（4×5）×5=4×5=20（次）故答案为：20【分析】20次摸一遍80次摸四遍一遍5个红球四遍20个红球
解析：【解析】【解答】80÷（4×5）×5=4×5=20（次）。 故答案为：20。
【分析】20次摸一遍，80次摸四遍，一遍5个红球，四遍20个红球。
三、解答题
20． （1）（18+46）×22÷2 =64×11 =704（平方米） 18×22÷2 =18×11
=198（平方米） 704-198=506（平方米） （2）6-3=3（米） 3×6÷2 =18÷2 =9（平方米）
【解析】【分析】（1）阴影部分面积=梯形面积-三角形面积；梯形面积=（上底+下底）×高÷2，三角形面积=底×高÷2。
（2）首先计算阴影部分三角形的底边长度，三角形底边长=大正方形边长-小正方形边长；然后，根据三角形面积公式计算，三角形面积=底×高÷2。 21． 解：设甲车每小时行x千米。 4.2×70+4.2x=630 294+4.2x=630 4.2x=630-294 4.2x=336 x=336÷4.2 x=80
答：甲车每小时行80千米。
【解析】【分析】此题主要考查了相遇应用题，设甲车每小时行x千米，甲车的速度×相遇时间+乙车的速度×相遇时间=两地之间的距离，据此列方程解答。 22． （1）红
（2）能性最大。
【解析】【解答】（1）因为红色区域＞黄色区域＞蓝色区域，所以指针停在红色区域的可【分析】（1）要求指针停在哪种颜色的区域可能性最大，比较三种颜色的区域大小，哪种颜色的区域越大，指针停的可能性越大；
（2）要求指域针停在黄色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小，可以把黄色区域涂最大，蓝色区域次之，红色区域最小，据此涂色即可。 23． 解：87.2÷5＝17.44≈18（个） 答：至少需要准备18个这样的油桶。
【解析】【分析】花生油重量÷每个桶装的重量=需要的桶数，这里采用进一法。 24． （1）解：民族风情园（1，2）； 游乐城（12，6）；水族馆（7，6） （2）解：李东现在的位置是（6，7），他在动物园；
（3）北；东45°；南；西45°
（4）解：从公园大门到水族馆：从公园大门向北偏东45度方向走到游乐城，再从游乐城向正西走到水族馆。
【解析】【解答】解：（3）动物园在民族风情园的北偏东45°方向；公园大门在游乐城的南偏西45°方向。
故答案为：（3）北；东45°；南；西45°。
【分析】（1）数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据所在的列与行用数对表示；
（2）找出第6列，第7行对应的地点确定他的位置；
（3）图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向、夹角的度数确定方向； （4）根据图上的方向、夹角的度数描述从公园到水族馆的路线即可。 25． 25×1.4+25 =35+25 =60（人）
答：这两个小组一共有60人。
【解析】【分析】根据题意可知，先求出舞蹈组的人数，用美术组的人数×1.4=舞蹈组的人数，然后用舞蹈组的人数+美术组的人数=两个小组的总人数，据此列式解答。
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