（考试总分：120 分）
一、 选择题 （本题共计2小题，总分2分）
1.（1分）下列词语中,加着重号的字读音有误的一项是（ ）
A.元勋(xūn) 谣(yáo)言 秩序(xù) 揩(kāi)桌子 ．．．．B.劈(pī)开 骨(ɡú)碌 呜咽(yè) 坚韧(rèn) ．．．．C.誓(shì)言 掰(bāi)开 震悚(sǒnɡ) 诘(jié)问 ．．．．D.憎(zēnɡ)恶 捎(shāo)带 门框(kuànɡ) 啃(kěn)咬 ．．．．2.（1分）下列句子的排列顺序,最合理的一项是（ ） ①因为你心怀恐惧,才会为经历过众多事情而苦恼。 ①世间之恶的四分之三,皆出自恐惧。 ①不仅如此,它还让你惧怕尚未经历过的事情。 ①恐惧的真面目,正隐藏在你当下的内心之中。 ①你可以轻而易举作出改变-──因为那是你自己的心。
A.①①①①① B.①①①①① C.①①①①① D.①①①①①
二、 默写 （本题共计1小题，总分1分）
3.（1分）在下列横线上填写出相应的句子。
（1）.此夜曲中闻折柳,__________。(李白《春夜洛城闻笛》) （2）.__________,明月来相照。（王维《竹里馆》）
（3）.__________,__________ ,愿为市鞍马,__________。(《木兰诗》)
（4）.《晚春》中诗人通过“草树\"有“知\"、惜春争艳的场景描写,反映自己对春天的留愁之情的句子是:“__________,__________。”
三、 名著阅读 （本题共计1小题，总分1分）
4.（1分）根据你对文学名著的阅读,回答后面的问题。
（1）.《骆驼祥子》中出现了许多典型人物,如残忍霸道的车主__________,大胆泼辣且有点儿变态的__________。
（2）.在《红岩》中,成岗最初负责为《挺进报》做什么工作? 答:____________________。
四、 综合性学习 （本题共计1小题，总分1分）
5.（1分）七年级全体师生开展了\"我爱我国家\"为主题的综合性学习活动,请你积极参与。
材料一:
国家是大家的,爱国是每个人的本分。
──-陶行知
材料二:
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。
──徐特立
（1）.爱国,是人间最深层、最持久的情感。请结合下列材料,说说你的感悟。答:____________________。
（2）.在活动中,同学们对于\"中学生如何爱国\"展开了讨论。你与同学们讨论这个问题时,会说些什么?请把你的发言写在下面的横线上。答:____________________。
五、 诗词鉴赏 （本题共计1小题，总分2分）
6.（2分）阅读下面这首诗,回答1~2题。
逢入京使
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
（1）.这首诗描绘了一幅怎样的场景? 答:____________________。
（2）.请结合\"故园\"一词,说说诗中所蕴含的情感。 答:____________________。
六、 文言文阅读 （本题共计1小题，总分4分）
7.（4分）阅读下面文言文,回答1~4题。
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （1）.下列对选文句子朗读节奏的划分,不正确的一项是（ ）
A.陈康肃公/善射 B.汝/亦知射乎 C.以钱/覆其口 D.康肃笑/而遣之 （2）.解释下列句子中加黑的词。 (1)尝射于家 圃:__________。 (2)之久而不去 睨:__________。
(3)我油知之 以:__________。酌:__________。 （3）.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)翁曰:“无他,但手熟尔。” 译文:____________________。 (2)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!” 译文:____________________。
（4）.谈谈你对陈尧咨在文中“笑\"的理解。 答:____________________。
七、 现代文阅读 （本题共计2小题，总分8分）
8.（4分） 离花近一些
①祖母总能准确分辨出花中最美的一朵,步伐轻盈地走过去,弯下腰,陶醉在花的清香里。这时,她往往正挎着一篮猪草刚从原野里归来,或是正在扶着竹帚打扫庭院。无论晨昏,始终有一朵花开得正好,仿佛只为恭候这位鹤发童心的老婆婆。我觉得惊奇,外出靠拐杖探路的祖母,“看”花的眼睛却分明是清澈明亮的,像夏日午后桐树下晾着的一碗清水,净得能看到飘零的紫烟。
①祖母满头的发,是一夜之间彻底变白的,那年的我还不到五岁,仰头望见祖母脸上满布的寒霜,不由一阵阵打颤。她哭得停不下来,直到双目失明。无法再去回忆年迈的祖母是怎样在黄昏里一步步蹒跚,摸索着为我做饭洗衣,送我到村小上学。只记得一个周末,我在灯下写作业,祖母拈针缝衣的手轻颤起来,她扶着桌沿走到窗棂下,在柔风送来的阵阵幽香里,循着香来到院子中。“回来了,你们真的回来了··”祖母哽咽着,跟随着若有似无的花香来到墙边,只见一簇簇鲜花在月光下美如仙子,婀娜多姿。这些花默默地发芽,拔节,直到缀满花苞,祖母虽然看不见却也不曾错过花开。花香盈盈,勾勒出温暖,给了她一个满满的拥抱。淡淡清香扣开了祖母紧闭的心门,日子随着一朵花的盛开渐渐有了颜色。侍弄了一辈子庄稼的祖母,能像熟悉自己的孩子一样,在每个节气里感知到每朵花的气息。天气慢慢变热‚花香愈加馥郁了,祖母在庭院里走动时甚至可以扔掉拐杖,被花香牵着悠然漫步。祖母的步伐越来越稳健,她在花丛中停下脚步‚脸上露出久违的笑容,盛夏光影里她莹白的发犹
如栀子花开。
①秋风扫,落叶忙。祖母也忙。她忙着把一粒粒花籽都细心地收起来,一包包储藏好,就像收获地里的麦子和大豆。来年春天,祖母便会在房前屋后撒花籽,有路过的人讨要,她也总会笑眯眯地将一个个小布包赠予路人。他们从祖母安详的面容里看到了朵朵花开,心想那些花一定是美的。街坊邻里也会来要,去年花开满院,她们曾大把大把地抱花回去插在粗瓷敞口的瓶里,见过的人都晓得这些花是美的。
①祖母不再是我一个人的祖母了,她成了大家的“花婆婆”。大人小孩儿都愿意围着她玩闹说笑,谁有了烦心事都要到她开满鲜花的院子里坐上一会儿,倾诉着心底的烦恼,像对祖母说又像是对花儿说。一年又一年过去,我们这条民风淳朴的小巷,有了个诗意的名字:花巷。我在花开花落中长大,就要离家上大学,乡里乡亲都聚拢来,叮咛嘱咐说,花婆婆是我们大家的祖母,彼此供养,相依相扶,我去了只管好好念书。不知谁在人群中低语,还有花。我哭了‚眼泪一滴滴收藏进如水光阴,滋润开满鲜花的心田,四季不败。告别祖母出门时,老人家拉着我的手又轻轻放开。
①第二年暑假,回乡探望祖母。花香萦绕的睡梦里,祖母把用花籽为我串的第一条挂链重新串了一遍,又取出一包新花籽放在桌上,说原来的那串是她用一个个春天串起来的,以后要我也开成一朵花,结了果,留下花籽,给予每个人。满院的花开得正好,坐在树影花影里,祖孙俩说着一些珍重的话。我知道,祖母要走了,而从今后的每一个春天,花依旧还会开。
①整理遗物,看到父母生前从远方寄来的一摞信,其中一页上写着:要离花近一些。当花开放,它应付出生命里全部的能量,竭尽全力,毫不保留。从一封接一封的书信里,我断断续续了解到‚父母当初决定放弃安逸的工作去深山支教时,遭受过祖母的百般阻挠,于是就千里迢迢带回一包野花花籽种在庭院里,临走前告诉祖母,大山里开遍了这样的花,看着它们‚就像他们在身边。这样的话竞成了永别留言。来春花开时节,父母因救助被山洪冲走的学生,双双殒命。望向窗外‚秋色袭人,院子里的花不再芬芳繁盛,有的已经干枯凋谢,渐渐接近终结的尾声,却看不到丝毫颓败。
①收拾好一切,我动身启程了。
（1）.选文写了哪三次花籽的传递?请简要概括。 答:____________________。
（2）.第①段中加线的句子运用了什么描写方法?有什么作用? 答:____________________。
（3）.选文第①段记叙了\"我\"父母生前来信的相关内容,是否离题? 答:____________________。
（4）.结合全文内容,谈谈你对选文题目\"离花近一些\"的理解。 答:____________________。
9.（4分） 遥望风里的春信
信,是消息,是灵犀,是传递一种向往与期冀的气息,从有形与无形的信中,可以去读取我们心仪的内容。李清照“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻”的词句,捎来了雪与梅相遇便是春的信息。春天乍暖还寒,忽而丽日明媚抚暖田野,忽而东风戏谑大闹路街。爱春‚探春,当从元春前的暮冬着手,以幽静耐心的姿态迎春,慢慢拆启从羞涩到芳菲的春季。
“吾诗思在灞桥风雪中驴背上”的刻苦,使文人的雅兴得到了升华,尽管“踏雪寻梅梅未开”,但寒冷挡不住诗人“伫立雪中默等待”的决心和情怀,踏雪寻梅是一种雅兴,也是对春天一种苦尽甘来的渴望,更是寻觅春信的足迹。雪与梅,自古就是脱俗的意境。是雪花来赴约梅花?还是梅花的牵挂终于开成了雪花?不管是“梅须逊雪三分白”还是“雪却输梅一段香”,只要这两者相遇便是得益彰的唯美豪放,足以有震撼人心的力量,冬雪凝练,春雪温婉,雪的诗意便在平仄中抑扬顿挫地生成,生成不同颜色的玲珑。
也许黄色是最坚强的颜色,腊梅的香还在酣畅淋漓,迎春花便会乍现在绿条上,惊喜着新年的钟声。记得那个大年初一回老家给公婆拜年,去时不曾注意,只踏着满地的大红鞭炮纸屑寒暄进门。拜别时,出门抬头却有一点星黄相迎,甚是欢心。婆婆家的大门前有两道风景,一道是石榴树,另一道是迎春花,石榴树尚且虬枝不染绿意,墙头上盆栽中已开着一朵迎春花,这朵迎春花仿佛是新年送来的春信上的一枚邮票,煞是惊喜!
上班的路上,沿途绿化带里大面积继迎春花之后开的连翘花也是恣意洒脱,它们伸着缠满黄花的臂膀,越过齐整的小叶女贞护栏招摇,它们摇曳着春风,俯仰有度地回应着过往的行人,就连穿着橘黄色工作服的环卫阿姨都感叹春天真好,感叹是看着这些花骨朵慢慢孕育,慢慢出生,慢慢展成花辩!我也感叹,曾是“春江水暖鸭先知”,都市却是,春风信暖人先知,亮丽的风景自是如诗如画,那些点点晃动的橘黄就像画诗上的印章,提升着魅力城市的形象。
春花接踵而来时,乡下的桃花开在田间地头,不经意的一支锄把便会使桃之花雨洒满泥土,使锄沾香,使足芬芳,长乐永寿便可在“一年之计在于春”的胡子眉毛间弥漫。杏园里,红萼衬白,似云似雾,联想起孔子杏坛讲学的典故,仿佛“学而不思则罔,思而不学则殆”的圣人之音袅袅环绕。海棠花开了的日子,我最喜欢路边的硬梗海棠,自然中透着坚强,艳丽中
裹着端庄,就像我乡间乐土上的玩伴们,有些疯野又有些炸刺儿,坦荡的大笑在红花绿叶间爽朗地绽放。
遥望春信,惜春爱春的感觉更浓,季节变换、花叶轮回,从严寒到渐暖,从萧瑟到嫣然,时时寸寸都很饱满,在点点滴滴的暮浸朝润下,所有的姹紫嫣红都很惊艳。那时节,“地作琵琶路为弦”,春信在弹,春潮如五线谱,和着时代的节拍焕发着无限的生机。 （1）.选文多处引用了诗句,有什么作用? 答:____________________。
（2）.选文中的哪种花令你印象深刻?请简要说明理由。 答:____________________。
（3）.请从修辞手法的角度,赏析选文中加线的句子。 答:____________________。 （4）.请简要分析选文结尾段的作用。 答:____________________。
八、 作文 （本题共计1小题，总分101分）
10.（101分） 请以\"多彩的生活\"为题,写一篇记叙文。
要求:①不少于500字;①有真情实感,不得套写、抄袭;①文中不得出现真实的地名、校名和人名。
答案
一、 选择题 （本题共计2小题，总分2分） 1.（1分）【答案】B
【解析】
“骨碌”中“骨”的读音为“gū”。 2.（1分）【答案】B
二、 默写 （本题共计1小题，总分1分） 3.（1分）（1）.何人不起故园情
（2）.深林人不知
（3）.阿爷无大儿；木兰无长兄；从此替爷征 （4）.草树知春不久归；百般红紫斗芳菲
三、 名著阅读 （本题共计1小题，总分1分） 4.（1分）（1）.刘四；虎妞
（2）.负责《挺进报》的印刷工作。
四、 综合性学习 （本题共计1小题，总分1分） 5.（1分）（1）.示例:我们身在中国,就应该热爱自己的国家,将爱国作为义务和光荣去看待,
以爱国为己任,努力建设我们的祖国,为实现我们国家的繁荣昌盛而奋斗。
（2）.示例:爱国不分大小,作为一名中学生,努力学习文化知识,提高自身素质,做好每一件点滴小事都是热爱祖国的方式。(言之有理即可)
五、 诗词鉴赏 （本题共计1小题，总分2分） 6.（2分）（1）.诗人远赴边塞,路逢回京使者,托其捎口信给家人报平安。
（2）.“故园”一词在诗中指诗人长安的家,表达了诗人对家乡及远在长安的亲人的思念之情。
六、 文言文阅读 （本题共计1小题，总分4分） 7.（4分）（1）.D
【解析】正确的朗读节奏为：康肃笑/而遣之。
（2）.(1)园子(2)斜着眼看,这里形容不在意的样子(3)凭；靠一舀取,这里指倒入
（3）.(1)卖油翁说:“没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。(2)陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”
（4）.①表现了陈尧咨对卖油翁酌油技艺的赞赏。①陈尧咨用笑来掩饰他的尴尬。
七、 现代文阅读 （本题共计2小题，总分8分） 8.（4分）（1）.第一次:父母从深山带回野花花籽,种在庭院里;第二次:祖母将收获来的花籽,
赠予路人;第三次:祖母嘱咐“我”要像传递花籽一般将爱给予每个人。
（2）.动作描写。“颤”“扶”“走”等一系列动词,极富表现力,生动形象地写出了祖母激动的内心以及祖母蹒跚的姿态。
（3）.不离题。选文第①段通过记叙“我”父母生前来信的相关内容,解开了祖母头发一夜变
白的原因,补充交代了祖母喜爱花的原因,同时深化了选文的主题。
（4）.示例一:“花”象征美好品质,“离花近一些”即指要向心灵美好的人学习。示例二:“花”象征乐观生活,“离花近一些”亦指要乐观坚强地面对生活。示例三:“花”象征无私奉献,“离花近一些”指人们要有爱心与无私奉献的精神。
9.（4分）（1）.①使所表达的语言简洁凝练,生动活泼,富有感染力;①增添了文章的文采;①激发了读者的阅读兴趣。
（2）.示例:梅花。理由:梅花时常与雪相伴,不畏寒冷,拥有震撼人心的力量,最先为人们带来春的信息。
（3）.运用了比喻的修辞手法,将墙头上盆栽中开着的迎春花比作春信上的一枚邮票,表达了作者对春的来临的惊喜之情。
（4）.从结构上看,收束全文,照应题目,使文章结构严谨。从内容上看,表达了作者对春的喜爱之情。
八、 作文 （本题共计1小题，总分101分） 10.（101分）【答案】略
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