幼儿园继续教育培训心得体会范文

　　医学科技的发展，社会不断的进步，使护理学的工作领域不断拓宽，对临床护理工作也提出了更高的要求。护理人员必须在巩固基础知识和技能的基础上，进一步学习掌握新的理论和技术，才能适应需要，促进护理工作的发展。

　　一、继续教育的内容

　　1、复习巩固护理基本理论、基本知识、基本技能。

　　2、专科的医学和护理学知识、技能。

　　3、护理专业理论及临床教学、护理管理、护理科研等综合内容。

　　二、继续教育的途径

　　1、病房有计划的组织讲课、查房和考核。

　　2、科内组织的讲座和查房等。

　　3、院内外各种专业或相关专业的讲座、会议交流、学习班等。

　　三、继续教育的安排

　　1、试用期护士的继续教育

　　（1）目标

　　具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理的工作。

　　（2）重点

　　1）巩固专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养。

　　2）与临床实践相结合抓好“三基”训练。

　　3）明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。

　　4）学习专科护理理论和技能。

　　5）学习为患者作健康教育并实施整体护理。

　　（3）具体要求

　　1）到医院报到时，接受护理部组织的入院教育和护士行为规范训练。

　　2）工作以各班护士工作为主，适当安排治疗工作，熟练掌握基础护理的知识和技能。

　　3）参加病房内、科内、院内的业务学习。

　　4）护士长每季度考核和抽查护士素质、护理知识和技能，考核结果上交护理部。

　　2、护士阶段的继续教育

　　（1）目标

　　能按要求独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理的知识，逐渐达到护师水平。毕业2—3年的护士。

　　（2）重点

　　1）在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。学习整体护理有关的理论和方法。

　　2）学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高教育能力。

　　（3）具体安排

　　1）工作以临床小组为主，适当安排治疗工作，熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。

　　2）积极参加病房内、科内、院内的业务学习，完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能，适当参与病房内小讲课和患者教育工作。

　　3）护士长定期考核，侧重专科护理知识和技能，考核结果上交护理部。