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学校党支部的2024年工作计划 篇25

2024-07-16 来源:小奈知识网

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻党的xx届四中、五中全会精神和科学发展观,以深入开展创先争优活动,迎接庆祝建党90周年为重点,以进一步提升党建科学化水平,推动电子工校科学发展为主要任务,切实加强学习型、创新型、服务型党组织建设,为国家中等职业教育改革发展示范学校建设提供坚强的政治保障,学校党委工作计划。

  二、工作思路

  (一)提升党员干部能力素质,切实增强领导班子创造力、凝聚力、战斗力

  1、加强和改进中心小组学习,建设学习型领导班子。坚持高标准、高质量抓好党委中心组学习,注重理论联系实际,注重从全局和战略的高度思考和谋划学校的发展,不断用新的思想观念指导学校教育教学和管理工作。

  2、进一步提高领导班子贯彻落实科学发展观的能力。一是以提高学校办学水平为着眼点,努力提高领导班子的战略决策和宏观管理的能力;二是以提升学校竞争力为着眼点,努力提高领导班子带领学校自主创新、参与竞争的能力;三是以构建和谐校园为着眼点,依法治校,努力提高领导班子应对复杂局面和处理各种矛盾的能力。

  3、健全和完善领导班子运行机制和议事决策机制。按照党政正职监督的要求,进一步完善领导班子议事规则和决策程序,进一步完善校长负责制和党委会工作制度,健全集体领导与个人分工负责相结合的制度,支持校长依法行使职权,认真抓好民主集中制原则的落实。

  4、深化干部人事制度改革。做好两校相融后干部的调整工作。坚持德才兼备、以德为先的用人标准,把政治上靠得注工作上有本事、作风上过得硬、教职工信得过的干部选拔上来和推荐出去。扩大选人用人民主,提高选人用人公信度。

  (二)推进党建工作创新,为学校跨越发展提供组织保障

  1、创建学习型党组织。以全面提高党员思想政治水平和业务能力为基本目标,以向书本学,向实践学,向群众学为重要途径,健全党员干部理论学习制度,广泛开展学习型党组织创建活动。坚持“三会一课”等学习制度,办好学校党建网站,鼓励、支持党员参加学历教育、自学考试和在职学习。建立党员学习档案,把学习情况作为党员干部年度考核、评先评优、提拔任用的重要依据。

  2、深入开展创先争优活动。一是围绕中心谋划创先争优活动。激励广大党员立足本职岗位,在贯彻落实《规划纲要》,建设国家中等职业教育改革发展示范学校中创先争优。二是突出主题深化创先争优活动。隆重庆祝建党90周年,结合创先争优活动,今年“七、一”表彰一批师德高尚、业务精湛、实绩突出、群众公认的优秀共产党员。三是健全五项机制,深入推进创先争优活动。建立承诺机制,各支部和党员立足推动学校科学发展,根据岗位特点和要求,进行公开承诺;建立点评机制,落实点评责任,明确点评内容,创新点评方式,对各支部和党员开展创先争优活动情况进行点评,确保点评质量;建立评议机制,运用民主测评、满意度调查等方式,对各支部开展创先争优活动情况和党员参加活动情况进行评议;建立激励机制,评选表彰先进党支部和优秀共产党员,形成先进更先进、后进赶先进、共同争先进的生动局面;建立联动机制,坚持党建带团建、党建带工建、党建带妇建,以党组织和党员的创先争优,带动群团组织创建先进集体、争当先进个人。

  3、创新党建工作方式。认真落实党要管党的方针,切实履行抓党建工作责任制。以服务“学校科学发展、教师专业成长、学生全面发展”为主要内容,推进党建工作方式上的改革创新,进一步提高学校党建工作水平。在党内大力开展树立“三个意识”(党员意识、党章意识、执政党意识)和践行“三个高于”(思想觉悟和境界高于非党群众、业务能力高于非党群众、工作业绩高于非党群众)的党内主题实践活动,充分发挥党员的先锋模范作用。通过“党员示范岗”、“党员示范班”、“党员示范课”、“党员义务岗”、“党员义务班”、“党员义务日”、“党员教师与希望生结对帮扶”、“党员先锋论坛”等形式,深化教育管理,落实教学工作,提升教育教学质量,实现党建与教育工作相互渗透和融合。坚持标准,做好党员发展工作。特别重视在中青年骨干教师中做好党员发展工作,进一步建立把党员培养成教育教学骨干、把教育教学骨干培养成党员的“双培养”活动机制。继续办好青年党校,将符合条件的优秀青年学生吸收到党内来。

  4、积极开展“三联三为”活动。健全党内激励、关怀、帮扶机制,加强对老党员、生活困难党员的关怀帮扶,建设服务型基层党组织。按照市委和市教育局党委统一部署,广泛开展党员“三联三为”主题教育活动。组织党员教师进家庭、进社区、进农村,带着深厚的感情走访慰问困难群众,掌握群众需要,反映群众诉求,帮助群众排忧解难,实现党群和谐;组织青年党校学员下农村,实现城乡学生手拉手;开展“党员大家访”活动,实现家校互动。

  (三)统筹推进群团工作,为学校科学发展凝聚各方力量

  1、着力强化师德师风建设。一是围绕《规范》正师风。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》精神,以党性党风建设带动师德师风建设。二是围绕评优促师德。今年“教师节”表彰一批优秀教师,用身边的典型来教育人、鼓舞人。三是围绕学习提师能。实施教职工素质提升工程,组织开展好“星城杯”教师教学技能竞赛。

  2、大力开展文明创建工作。今年是全国文明城市创建决胜之年,要按照全国文明城市测评标准和市教育局的要求,履职尽责、高标准、高质量完成各项创建指标。要做好校园周边环境净化,加强校园安全工作,创建“平安校园”。要进一步加强未成年人思想道德建设和心理健康教育,建立健全学校、社会、家庭“三结合”教育网络。要加强德育和志愿服务活动,培育文明习惯,提高文明素养。要以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以学生全面发展为目标,着力加强学生思想政治教育。要加大新闻宣传力度,及时、全面、准确地反映我校取得的成绩,营造发展的良好环境。

  3、切实做好群团工作。工会工作要更好的发扬党联系群众的桥梁和纽带作用,充分发挥教代会的积极作用,全面推进校务公开,积极组织开展有益身心健康的文体活动。加强团员青年思想教育,开展团组织创先争优活动,积极探索新形势下团组织建设的新机制。带着责任和感情做好老干部工作,做好退教协和关协的换届工作,推动家庭教育深入发展。坚持贯彻“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的统战工作方针,贯彻落实好局党委《关于进一步加强统一战线工作的意见》。

  (四)构建反腐倡廉长效机制,扎实推进党风廉政建设

  1、认真落实好党风廉政建设责任制。进一步完善党风廉政建设领导体制,推进责任分工、责任报告、责任考核和责任追究四位一体的工作机制,确保党风廉政建设各项任务落到实处。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,以良好的党风政风促教风学风、带校风行风。深入贯彻《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,推动党员干部全面履行“一岗双责”。健全执行情况报告、述职述廉、督促检查和考核等制度,完善责任追究的经常性工作机制,提高党风廉政建设科学化水平。着力加强纪检监察干部队伍建设,按照市局党委的要求,设立纪委,并配备纪委书记。

  2、强化治理教育乱收费和治理商业贿赂工作。坚持依法治校、从严治教,推行校务公开,坚决纠正损害群众利益的不正之风。严格按照上级规定的收费标准、收费项目收费,认真落实好收费公示制度,自觉接受学生、家长和社会的监督,实行“阳光收费”。坚决禁止非法编英销售、组织使用盗版教材、教辅读物等行为,严禁搭车收费,规范学校收支行为。

  3、积极推进廉政文化进校园。加强廉政文化和职业道德建设,把“廉洁文化教育”渗透到教育教学的全过程,通过廉政文化与校园文化、课堂教学、师德师风及德育活动的有机结合,努力建设具有学校特色的校园廉政文化。

  此外,还要做好学校的综治安全维稳工作、计生工作和党费的收缴工作。

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