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学生手机管理规定告家长书

2024-07-16 来源:小奈知识网

学生手机管理规定告家长书

篇1

尊敬的家长:

首先, XX 中学祝您工作顺利, 阖家幸福! 感谢您多年来对学校工作的信任, 理解和大力支持。

手机作为一种通讯工具, 给人们的生活带来了很多方便, 部分家长出于对孩子的关爱, 给孩子配备了 手机。 但是, 在近年来的教育教学实践中我们发现学生在校携带手机, 手机变成“ 游戏机” 与“ 网吧” , 反而严重影响了 学生的正常学习 和健康, 影响了 学校的教育教学, 给学校管理和学生成长带来了负面影响。

一、 学生在校园内 携带和使用手机的十大危害。

1、 现在学生自 控能力差, 有手机的同学会不分场合、 不分时间使用手机聊天、 发短信、 上微信、 玩游戏、 听歌曲 , 无心听课, 玩物丧志, 有的学生在深夜里躲在被窝里用 手机上网、 聊天导致白 天学习 时萎靡不振, 严重影响学习 和身体健康, 成绩一落千丈。 手机上网, 垃圾信息铺天盖地,可中学生心智尚未成熟, 而且没有社会经验, 很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自 拔, 最终走向堕落, 毁了一生。

2、 利用手机考试作弊。 手机查、 抄答案简单、 隐蔽, 成了学生作弊的帮凶, 这不但贻误了 学业, 而且败坏考风、 学风, 丧失了 做人诚实守信的美德, 对学生学习 及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

3、 使用手机, 容易在同学之间攀比成风, 铺张浪费, 从小养成了 不正确的消费观念, 会把自 己将来的生活引 入歧途。 手机每月 几十元到上百元不等的话费更是给父母增加了经济压力。

4、 课堂上手机铃声响起, 破坏课堂秩序, 严重分散学习 注意力, 影响正常的教学及学生生活秩序, 没有了对老师与同学起码的尊重。

5、 有的学生隐瞒家长利用手机谈情说爱, 手机已成为早恋的帮凶, 导致不务学业, 荒废了 自 己的青春年华。 个别学生利用 手机结交、 联系社会不良青年, 甚至下载不良视频观看, 因此可能自 毁前程。

6. 用手机到处招惹是非, 侮辱他人, 引 发了一些不必要的矛盾和争执,甚至引 发恶性的打斗事件。 有的学生与同学发生口 角 , 本来事件并不大,可手机在手, 就非要打电话找一下“ 能人” 来平息, 进而显示一下自 己的“本事” , 从而把事态闹大, 无法收拾。 结果害人害己。

7. 手机存放非常不便, 容易丢失或者被盗, 从而诱发矛盾, 导致同学间相互猜疑甚至打架, 影响同学关系, 影响正常学习 、 生活秩序。

8. 手机辐射影响身体健康。 使用 手机时会产生电磁辐射, 可中学生处在生长发育期间, 过早长期使用 手机, 会产生头痛、 头昏、 乏力、 耳鸣、脱发、 记忆力减退和睡眠失调等症状, 甚至可引 起神经衰弱症状, 危害到一生的健康。

9. 为了 炫耀自 己, 故意在人多的地方, 或在上下楼梯时, 或在放学的路上边骑车边打手机, 造成了极大的安全隐患。

10. 不少中学生喜欢拿着手机偷拍, 作为谈资笑料; 甚至故意将恶搞的情景拍下来到处宣扬, 在不知不觉中侵犯了 他人的隐私权, 对他人造成伤害, 甚至触犯法律。

二、 我校对学生在校园内 使用手机等通讯设备的管理规定。

近期, 我校学生携带手机的情况大有疯涨之势, 严重影响了正常的学习风气。 学生携带手机已经到了 必须治理的程度, 如果任其发展, 必将进一步导致学生厌学情绪的加重, 导致学风的涣散, 更可能导致贵重财物的失窃乃至学生间不正常的人际交往和被抢劫的安全隐患, 从而葬送学生大好的学习 前途!

针对以上学生拥有手机的种种不良影响和弊端, 在吸取大部分家长的意见上, 经学校研究决定, 学校对学生在校携带和使用 手机作出 以下规定:禁止全校学生携带手机进校园, 一旦在教室发现, 坚决没收并由学校政教处保管, 学生写好反省材料, 一个星期后, 由家长到学校提出 申 请再予以退还。 如第二次违规使用 手机, 待学期散学, 写好承诺书后由 家长到学校提出申请再予以退还。

为了解决家长与学生间的临时联系, 我校要求班主任手机 24 小时处于开机状态, 号码都告诉了 所有学生和家长。 若有急事, 用 班主任手机给家长打电话, 或到校警室用 学校免费电话给家长打电话, 家长也可以打电话让班主任通知学生。

希望广大家长积极配合学校开展好这次专项整治活动, 并主动做好“双管双教” , 协助学校建立防范学生带手机的长效机制, 共同为孩子营造一个健康优良的成长学习 环境。

XXXXX 中学

xxxx年 xx 月 X 日

篇2

尊敬的家长

您好!手机作为一种通讯工具,给人们的生活带来了很多方便,部分家长出于对孩子的关爱,给孩子配备了手机。但是,在近年来的教育教学实践中我们发现学生在校携带手机,反而严重影响了学生的正常学习和健康,影响了学校的教育教学,给学校管理带来了负面影响。

一、 学生在校园内携带和使用手机的危害

1.现在学生自控能力差,有手机的同学会不分场合、不分时间使用手机聊天、发短信、玩游戏、听歌曲,甚至出现上课手机铃响的现象,严重分散学习注意力,影响正常的教学及学生生活秩序。

2晚上在宿舍内使用手机上网聊天、发短信、玩游戏,有人甚至打电话谈恋爱,严重影响自.己和其他同学的休息。

3.个别学生利用手机结交、联系社会不良青年,甚至下载黄色视频观看,因此可能误入歧途。

4.学生在学校组织的各类考试中,会利用手机进行考试作弊,严重扰乱考试秩序,违反考试纪律,降低了学习兴趣。

5.手机容易成为同学间攀比的工具,不仅不利于学生的健康成长,而且买手机的高额支出和话费支出增加了父母不必要的经济负担。

6.手机属贵重物品,在学校遗失不仅使家庭财产受到损失,而且给学校管理带来诸多不便。

二、我校对学生在校园内使用手机等通讯设备的管理规定

针对以上学生拥有手机的种种不良影响和弊端,在吸取部分家长委员会成员的意见上,经学校研究决定,学校对学生在校携带和使用手机作出以下规定:

1第一次查到手机,政教处代保管,班主任约谈家长,停学反省两天以上,学生写反省材料,原则上期末后由家长到学校领取手机,并签订承诺书。

2.第二次查到手机,政教处代保管,年级长约谈家长,停学反省四天以上,学生写反省材料,学校给予警告处分,再次签订承诺书,原则上要求学生不得住校(家长陪读),通校生原则上一个月内不得参加晚自修。

3.第三浓查到手机,年级副校长约谈家长,原则上要求转学。

每次学生离家返校时段学校将安排行政人员检查学生携带手机及其它违禁物品等情况。每周政教处不定时安排班主任、行政到寝室、教室等抽查一次以 上。

4.有特殊情况需要携带手机的,由学生家长到政教处说明理由并填写申请表,逐级审批。希望广大家长积极配合学校开展好这次专项整治活动,并主动做好“双管双教”,协助学校建立防范学生带手机的长效机制,共同为孩子营造- -个健康优良的成长学习环境。如果您认同,并愿意积极配合,教育孩子承诺不将手机等违禁物品带进学校,一旦违反被发表,愿意接受学校的相关处理。

班级:xx

承诺人(学生)签名:xx

家长签名:xxx

家长联系电话:xxx

常山县第一中学

xxxx年x月xx日

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