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校长在教师节表彰大会上的发言稿

2024-07-16 来源:小奈知识网

校长在教师节表彰大会上的发言稿

篇一

尊敬的各位老师:

大家下午好!

今天,我们全体教职员工欢聚一堂,共同庆祝第二十八个教师节,我代表学校校长室、党支部,向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!

回顾近几年的发展,我们学校在区教育局、大冈镇党委政府的领导和关怀下,通过广大教职工的共同努力,实现了教学条件的彻底改善和教育教学质量的全面提升,取得了诸多骄人的业绩:教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学、奋发进取;学生活泼、善思、合作、行为文明规范;校园整洁有序、平安和谐、书香儒雅、生气勃勃;教学条件日趋完善,教学楼、办公楼、学生餐厅拔地而起,教学质量稳中有升,德育工作硕果累累,学生竞赛捷报频传,青年教师茁壮成长,学校社会美誉度不断提高,学校发展进入了又一个崭新的时期,充分展示了盐都基础教育窗口学校的形象。这一切的取得,全得益于全体教职工的辛勤劳动、无私奉献,在这里我对各位老师表示衷心的感谢! 群星竞相闪烁,方有夜空的美丽;百川齐心东流,才有沧海的壮观。正是有了我们大冈初中139名教师们的拼搏奋进,才铸就了我校今天的辉煌。你们敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神,严谨治学、自强自励的进取精神,同心同德、携手共进的协作精神,追求真知、严谨执教的敬业精神,已成为我校宝贵的精神财富,成为推动我校可持续发展的不竭动力。在这里,播种希望和快乐,使我们的笑容灿烂而自信;锻造现在和将来,使我们的名字永恒而高尚;推崇真诚与务实,使我们的心灵坦荡而年轻;信守奉献与给予,使我们的收获殷实而厚重。教师节是党和人民给予我们崇高的褒奖。

同志们,忆往昔,艰难跋涉;望前程,任重道远!社会的飞速发展对教育提出了更高更新的要求,我们要牢记“质量立校、科研兴教、内涵发展”的办学理念和力争本学年要继续处于“盐都区义务教育第一板块”的工作目标,重师德、炼师能、铸师魂,努力具备乐于奉献的全局意识、与时俱进的创新品格和文明礼貌的良好形象,当好知识的传递者,道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,形成具备大冈初中教育特色的教师队伍,努力打造“文明和谐、务实创新”的校风,“博学善教、敬业爱生”的教风,“惜时守纪、乐学求真”的学风,让更多的学生成才!让家长更放心!让社会更满意!

最后,祝我们的学校更加兴旺发达!祝愿全体老师节日愉快,工作顺利、合家幸福、万事如意!

篇二

各位老师、同志们:

大家上午好!

时值秋风飒爽,艳阳高照的金秋九月,我们迎来了第二十八个教师节。今天,我们隆重集会,庆祝广大教师自己的节日。同时,对上学年度在教育教学工作中做出显著成绩的优秀管理干部和优秀教师进行表彰。在此,我谨代表镇党委、政府,向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意!向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向所有关心支持我镇教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

过去的一年,在镇党委、政府和县教育主管部门的正确领导和科学指导下,经过全体教职工的共同努力,我镇教育工作始终坚持以邓小平理论和党的十七大精神为指导,努力践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观,积极实施科教兴镇战略,坚持依法治教、以德治教,严把安全工作底线、积极推进课程改革,不断强化学校内部管理,促使常规管理工作稳步推进,上学年度中心学校先后获得县级“教育目标管理先进单位”、县级“校本教研先进单位”、县级“安全管理先进单位”等荣誉称号,雁鸣湖中学获得省级“校园安全卫生工作先进单位”,这些成绩是教育战线全体教职员工埋头苦干、奋力拼搏的结果。

教师的职业崇高而神圣,被誉为人类灵魂的工程师。古往今来,人们把教师比作蜡烛,比作春蚕,比作人梯,比作园丁等等。今天,受到表彰的5名优秀管理干部和45名优秀教师等就是全镇教职员工的优秀代表。正是你们这样一支爱岗敬业、教书育人的优秀教职员工队伍和这样一种教育团队精神,我镇的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌!

当然,随着人民物质文化生活水平的提高,国家和社会对教育提出了更高的要求,特别是我镇目前的特殊机遇。(可谈雁鸣湖镇目前重大发展机遇和美好发展前景)

面对新的机遇和挑战,广大教育工作者既要总结成绩,也要找出差距;既要看到困难,更要克难勇进。在新的学年里,我们要有新的目标,要齐心协力,再接再厉,力争取得更好的成绩。借此机会,我对全镇的教育工作者提几点希望和要求。

一、坚持与时俱进,不断提高自身素质

教育系统知识分子云集,具有勤于学习、勇于钻研、善于积累的优良传统。当今社会,信息技术飞跃发展,知识创新与日俱增,各种思想文化相互激荡,综合实力竞争异常激烈,面临的挑战越来越多。如果我们放松学习,不以先进思想和科学知识武装自己、提高自己、完善自己,就有可能落后于时代,就无法胜任人民教师这份神圣的职业。所以,我们要加强学习,并且要培养终身学习的自觉性,尤其要刻苦钻研业务,不断提高教育科研水平和运用现代化教育技术的能力。在建设学习型社会的过程中,教育系统还要率先成为学习化系统,学校要率先成为学习化团体,教育工作者要争当学习的典范。

要通过学习,更新教育观念,确立对学生终身负责的观念,不仅要关心学生的学业成就,而且要为学生今后的生存和竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养,而且要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅使学生具有获取知识的能力,而且要培养他们的实践能力和创新能力。要大力倡导民主平等的师生观,广大教师不只是传授知识,更重要的是鼓励学生思考、发现和创新;做到与学生共同探讨真理、共同进步、共同成长,使教育成为知识传播、应用、创新、创造的重要阵地,我们的教师要成为适应素质教育要求的行家里手。

二、坚持执教为民,大力弘扬高尚师德

爱岗敬业,热爱学生,教书育人,为人师表,是对教师最基本的道德要求,集中反映了广大教师的崇高使命和中心任务,体现了教师职业道德的实质和精髓,也是教师这个职业受人尊敬的根本所在。今天表彰的先进同志在他们身上所表现出来的良好精神风貌和优秀事迹,是高尚师德的集中体现,在我们全镇的广大教师中还有许多这方面的先进典型,这是我们教育战线教师队伍的主流。

我们要大力宣传、弘扬他们的崇高精神,进一步形成尊师重教的良好风尚。教育系统要高举“教育为人民服务”的旗帜,把办好让人民满意的教育,作为教育工作的出发点和归宿,广大教师要做到知镇情、解民意、讲大局、树正气,真正培养起对人民群众的深厚感情,争当让人民满意的优秀教师,把忠诚党的教育事业具体为热爱学生、敬业奉献的行为,以自身高尚的人格去塑造学生心理的健康,做尊师重教的实践者和维护者。

三、坚持德育为首,进一步提高教育质量

学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地、主渠道,在未成年人思想道德建设方面承担着义不容辞的责任。要切实把教育以德育为首落实到学校教育教学工作的全过程,建立和完善校长负责、群团配合、班主任、辅导员和全体教职工共同参与的学校德育工作体系。

面对全镇经济社会快速发展的新形势,全镇广大教育工作者要切实增强责任感和使命感,自觉把自身的发展与全镇的发展紧密联系起来,把个人的成败置于全镇教育兴衰大局之中,牢记宗旨,不辱使命,切实担负起一名人民教师应有的责任。衷心希望全镇广大教育工作者,发扬吃苦耐劳的优良传统,以振兴雁鸣湖镇教育为己任,把全面提高教育教学质量作为自己义不容辞、责无旁贷的光荣使命,为推动全镇教育事业不断发展做出应有的贡献。

各位老师、同志们,一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。在这桃李金黄的季节,我们欢度自己的节日,回顾过去一个学年的工作,我们欢欣鼓舞;展望雁鸣湖镇教育事业的未来,我们充满信心。在构建和谐社会的进程中,教师的职业光荣而伟大。在实现“经济强镇,教育兴镇”的具体工作中,广大教师大有可为。我们要戒骄戒躁,鼓足干劲,乘势而上,脚踏实地的把工作做好做细做实,继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神,充分认识自己所从事的职业的伟大意义和崇高价值,热爱教育,诲人不倦,以身立教,乐于奉献,自尊自重、自强不息。为振兴和繁荣雁鸣湖镇的教育事业作出更多更大的贡献!

最后,祝广大教职员工节日愉快,身体健康,家庭幸福,事业有成!谢谢大家!

篇三

各位老师、同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第23个教师节,表彰过去一年成绩突出的教师和职工。首先,我代表学校党总支、校行政会向在各个岗位上辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意,并衷心地道一声——老师们辛苦了!同时,向今天受到表彰的同志表示热烈的祝贺!

古往今来,人们把教师比作红烛,比作春蚕,比作人梯,比作园丁……这都说明教师是一种倍受社会敬重的职业。1985年,全国人民代表大会决定每年9月10日为教师节,这充分体现了党中央、国务院对教师的亲切关怀和高度重视,是对教师教书育人、甘做人梯、呕心沥血、默默奉献精神的肯定和褒扬,是尊师重教的具体体现。长期以来,我校的广大教师始终以良好的精神状态、高尚的职业道德、过硬的业务能力,勤勤恳恳、兢兢业业,把自己的聪明才智献给了钟爱的教育事业。正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀教师队伍,正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的教师团队精神,我校的各项工作才有今天这样一个可喜的局面。

教育工作任重道远,未来的任务愈加繁重,面临的挑战也将越来越严竣。借今天的机会,我想转达胡锦涛总书记于今年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上对教师提出的新要求:面对我国教育事业改革发展、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务,广大教师一定要深刻领会自己肩负的重大历史使命和责任,自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。要爱岗敬业、关爱学生,以真情、真心、真诚教育学生,成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。刻苦钻研、严谨笃学,不断提高教学质量和教书育人的本领。勇于创新、奋发进取,努力培养适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的一代新人。淡泊名利、志存高远,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

为了牢记总书记的教导,我们已经将有关话语制成了宣传牌,希望老师们记住这32个字:爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远。为了更好地落实北医附中的教育理念、办学思想,希望老师们把“尊重每一个学生的发展”印进脑海——获得尊重是人的基本需要;尊重意识是我校和谐文化的核心理念。“尊重每一个学生”即意味着:既要尊重学生的共性也要尊重学生的个性;教育的立足点应建立在尊重学生的基本人格的基础之上,在尊重学生的总体发展要求的基础上,同时要尊重学生的差异性和多样性。

在尊重的基础上,我们要追求“两个和谐”,即:学校的发展与教师的发展和谐统一;学生的发展与社会发展的需求和谐统一。要理顺学生、教师、学校三个发展之间的关系:只有首先实现学生发展和教师发展,才能实现学校的发展;学生的发展是最终目的,教师的发展是实现最终目的的途径与关键,学校的发展是学生发展和教师发展的必然结果。

这些纲领性文件不是读读就可领会的,需要老师们静下心来去思考:怎样去创建适合于每一个学生发展的教育,怎样完成“四个学会”的育人目标,怎样让实现学生的自主发展、协调发展、充分发展、全面发展。

老师们、同学们:教与学是相互影响、相互作用的,教师与学生如何配合协作,如何相辅相成,是教育成败的关键。我们彰显“尊重”这一核心理念,不仅要求教师要尊重学生,学生也要尊重老师。尊重教师,首先要尊重老师的劳动,要理解他们的苦心与期待,师生相互尊重才能营造学校的和谐。教师和学生各是一个半球,只有紧密结合才会滚动发展。没有教师的投入和奉献,教育是无源之水;没有学生的自强与拼搏,教育是无本之木。所以,教师节也应该是师生的合作节,是学生的感恩节。唯有师生一心才会齐肩并进;唯有相互尊重,才能真爱永恒。

希望大家在各自的岗位上,尽情地施展抱负与才华,尽情地挥洒风流与力量,用爱心、诚心谱写更美的篇章,用真干、实干去赢取更大的成绩!

最后,诚挚地祝愿老师们节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!

谢谢大家!

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