又见她，便还是在那春末初夏，《红楼梦》中有语：开到荼蘼花事了——荼蘼过后，春天便不再了。下面是小编为大家整理的有关花开时节作文怎么写，希望能够帮助到大家!
花开半夏，是最凄美的时刻。
流星，匆匆地划过七月夜空，姹紫嫣红的花仙，似乎与他是一场盛情的决别。红黄蓝绿，粉墨整个时空，半夏因此而灿烂。艳影，早随流火带走很远很远，而花心不死，仍不离不弃，残红暗绿的，点点滴滴，好不凄美。
春天，花在枝头绽放着，红似火，白似玉，蓝似水。淡妆浓抹总相宜。到春末，土壤中一朵朵曾经盛开的花，枝头上也渐渐枯萎。
那一朵，一枝独秀的花，也要在命运的催使下，痛苦的老去。在生命的最后一刻，她也要努力的绽放，在春的最后一场舞蹈。可是命运不会放过任何人，岁月慢慢过去，让所有人，所有物也慢慢的成熟、冷静。直到死亡的时候，也想在最后一刻绽放属于自己的光彩。
在风中飘散，洁白的花瓣一片片从落下，飘在土壤里十分现眼，犹如一位舞蹈家的裙子上的光粉一般。一片花瓣也代表了，花儿在这一个季节中的成长与足迹。
黄澄澄的花蕊，完整无缺，似乎是花的结晶。在秋高气爽的秋天，一个个又大又甜的果子，也要靠他们的努力和成果了。
花从枝头松落，并没有完全落下，也在等生命的最后一刻可以绽放光彩。是的，那最后一片皎洁像一轮明月，光滑像一块玉佩的花瓣，也是最为完整美丽的一片。但是，可惜的是花会枯萎，会老去。谁改变的了命运呢？在这春暖花开的春季，花儿照样的开，花儿也照样的落下，才按照自然规律，轮回。只有落下才能绽开，只有今日落下后才能盛开。
终于，生命结束了。在春风的帮助下，花儿终于从枯头落到土壤中，去与她的同伴们一起在土壤中腐烂，从土为安。
人生自古谁无死。花也如同这般，人经历了那么多磨难才能说的上是真正的成长，花也是一样，经历了风雨、雷鸣、闪电。经历了风吹雨打才能算的上是真正的成长吧！
十三年河东，十三年河西。天道有轮回，只有盛开过才想经历死亡，只有没盛开过想经历盛开。
第二年春，朵朵鲜花，满地盛开，花枝招展，各争美丽。曾经的那朵花，在枝头盛开。
发现，世界有许许多多的死亡，但是，只有开过才是圆满吧！
哦，花开半夏，叹为观止——甚是壮美！甚是完美！
时光韶华，回忆往昔，与他人正值年少，走过蹉跎岁月。如今，都已被初三的翅膀紧紧拥覆，蓦然转头，正犹如：“悄悄地我走了，就像我悄悄地来，挥一挥手，不留下一片“云彩“。”如果说：初一我们是小孩，初二是不积压秘味，那么，初三就是一曲不成腔的小调儿。曾经和同伴们依偎一起，共同畅想初三，如今，我已投入初三的怀抱，舍弃初一的无知，忘却初二的稚嫩，以昂扬的斗志迎接书写初三的小调。
有人说：初三就是一场“战争”，“硝烟”弥漫，不敢有半分的懈怠和停滞，是与时间的斗争，与努力为伴的前进；初三是最无聊的黑白电视，没有色彩，只有枯燥无聊与紧张。也有人说：初三犹如一个大花坛，五彩缤纷；犹如一本图集有趣生动，引人畅想。如今，我也走进了初三亲身感受了初三，它是“战场”，但不用畏惧，因为你有勇敢与认真作伴，它是“黑白电视”，但不用无聊，因为你有努力与勤奋点缀；它是花坛，是图集，但也夹杂黯淡与泪流的事……
初三是一种压力。初二、初一的你可以在红绿夹杂的操场上肆意追逐，望着蓝天，看白云，看鸟儿掠迁的痕迹。现在，眼前浮映的是黑板上的内容，是跳跃的古诗词，是张牙舞爪的公式与符号；耳边徘徊的是老师的强调叮咛，是父母的鼓励；心里储着的是老师深意的眼神和父母的双鬓。我们的肩上担着他们的希望与期冀。
初三是舍弃，更是努力。就像彼德·潘和他的永无岛只是一个梦。是孩子终究要长大，每个人的成长岁月都要丢掉一些东西，不管你愿不愿意。我们要舍充无知，幼稚与懵懂，舍弃“上网玩游戏”，舍弃肆意追逐打闹，舍弃心中的杂念，舍弃不足！我们要用身体装满能量，用能量去努力奋斗，将跳跃的古诗词抓住，让张牙舞爪的公式安分。要用汗水与泪水装扮初三，不能坐地等花开。让自己用双手将初三滋润得丰满而艳丽！
初三是无声无息的成熟。在初三，无们懂得了责任，我们长大了。不再因失败而啼哭，而是勇敢面对，不再因害怕批评而推卸责任，而是勇于承担。初三的我们是一颗储蓄已久的种子，需要卯足劲冲破地皮，发芽、抽枝、散叶，开出花辨，结出果实！
初一，我还很无知，绕着操场追逐！
初二，我还很朦胧，望着蓝天畅想！
现在，我很努力，我要去开花……
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”时光流转间，学校操场旁的一棵桃树花开花谢，花谢花开，岁岁又年年，而我的小学生涯也即将落幕，但有些人有些事犹如那棵桃树带给我的美好与欢乐将永远定格在记忆中。
与好友结识时，也是在操场上，在那棵桃树的树荫下。那是刚入学时的一个中午，教室里十分燥热，玩心未收的我在四处张望中看到了树枝摇曳下的那一片阴凉，便兴冲冲地跑过去。丝丝凉意中，他也跑了过来，我们相视一笑，竟像是一对熟识的朋友交谈着。后来，我们总是不约而同地来到这棵桃树底下，说着彼此的爱好，聊着各自阅读过的书籍，好不开心。犹记得第二年的春天，在一个桃花灿烂的日子，我俩不知不觉中聊到了《三国演义》的桃园三结义，那一刻，我们对彼此说：我们要做永远的好兄弟。
又是一个桃花缀满枝头的季节，体育课时在操场上热身跑，前一天的夜晚的雨水并没有干透，稍稍有些滑。阵阵春风拂过，片片桃花纷纷飘落，我不禁想到了《桃花源记》，那落英缤纷的美好画面不过如此吧，我深深陶醉着。恍惚中脚下突然一滑，我猛然惊醒误踩到水坑了，可两条腿根本不受控制，狠狠地将膝盖摔在了地上，雨水浸染下，整条裤子差不多都湿透了，又冰又冷。现在回想起来，我还不禁打了个哆嗦。跑步中的同学们渐渐地停了下来，一圈又一圈把我围在了中间，老师们也大步流星地跑过来，细致入微地查看我的伤口，生怕伤口严重。随后，同学们争先恐后地来搀扶我，将我送至医务室，仔细的校医检查了我的伤势后立刻拿出了药物来给我涂抹包扎，我离开时她还柔声叮嘱我回家洗澡不要碰到水。站在教室门口，望着那棵桃树，她凝然的双眼也默默注视着我，那是一双安慰我的眼神。
六年的时光，操场旁的那棵桃树一直陪伴着我，不仅见证了我与朋友的点点滴滴，还目睹了老师对我们的关心与爱护，她是我美好记忆中的一道风景。
一阵沁人心脾的凉风拂过，桃树微微摇摆，依旧在操场的一旁挺立着。即将离开她的陪伴，我依依不舍，可六年时光中的欢乐和关爱，早已将我们滋养得如花园里的花儿，朵朵灿烂，热情奔放，我将带着这里一切的美好去迎接新的生活！
我喜欢漫步在自然中，感觉自然的幽静，呢喃，静寂，聆听天籁之音；春竹破土，树木吐芽花开花落，瓜熟蒂落……
赏花纵然可以赏心悦目，但听花开之声又别有一番风韵。
春暖花开，桃红柳绿，鸟语花香，花飞蝶舞。姹紫嫣红的花在纷纷开放，这是一个盛怒的花园，是一个跌落在地上的花的天国。夏意悠然，花儿们依旧威风凛凛，似乎正在上演一场“天鹅舞”不禁令人浮想翩翩。漫步其间，不仅是“人面桃花相映红”“映日荷花别样红”，侧耳倾听，隐约可以听见花儿的欢笑声和追求的声音，不禁感受到了花开的美妙，形美、声美。
秋霜打湿了花儿的笑靥，秋风飘落了花儿的舞裙。继而冷劣的冬风到了，冬风无情，猛烈的扑在花儿的舞姿上，凋零了。唯独一枝寒梅，傲立雪中，凌寒而来：“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”你可以听得见，它的傲骨铮铮有声。
感受花开之声，聆听花儿的低语需要的是一份心境。然而，此时又有多少人会静下心来聆听花儿的呢喃之语呢？
现代的人们忽然间都忙碌起来，日夜奔走于家庭、学校之间，马路上行人匆匆，飞车的匆忙的脚步，从不会放慢，他们的心里有的只是紧张，没有丝毫的静谧与快乐。社会高速发展，头脑中只是一堆堆的繁事，心跳在加速，面红耳赤，然而，偶尔的闲暇时间可以放松一下时，却争着嚷着要去天涯海角，去攀岩。他们试图去饱览万物的风光，有的只是空虚、郁闷，他们开始烦躁，不知如何寻找寂静，如何得到心静。
在社会高速发展的今天，人们已经逐渐为工作的机器，不知如何获得心静，整天寻寻觅觅没有目的，寻到的只是冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，因此忙碌的人们啊，放下手中的笔，放松一下自己的心，感受身边的一点一滴。到处都是美的，缺少的是发现美丽的眼睛和一颗静寂的心。
走到自然中去，聆听花儿的声音。华可以低语，需要的是一份听花的心境。静听花开之声，心灵逐渐沉静，远离了喧嚣繁琐的世界，走向了自己灵魂的深处与花儿低语。
静静地坐下吧，沉下心来聆听听花儿细雨，感受身边的幸福。心灵的快乐，努力找回自己心灵的宁静，心的归宿。
花开时候——读《做一个有道德的人》有感花开花落，藏尽了无数的等待与凋零，是露珠唤醒了苍白的根系，托起了小小的花瓣。很多人只会看到花的妖艳，却感受不到花开时候痛苦的挣扎，寒冷。《做一个有道德的人》中关心集体的篇章，让我深刻徘徊。
寂寞空虚的时间渐渐淡去，更多的是偎依着一个属于温热的集体。像是沉雅颇黯的水墨画上轻轻一点朱红，不是只为了宣纸上荡漾开的水彩，也许是习惯了那浓烈的一笔。
我是一个站在晨会台下，静听“感动校园”人物的同学。平凡而默默无闻的陈珂，用灼眼的黑暗述写着段段灯光中的影子。他每每最后一个走，当只剩下自己的脚步声，他就把教室的灯关好，门窗锁紧，不仅是自己的班级集体，连学校的集体也一样。我衷心的鼓掌，陈珂对集体的关心爱护像最闪亮的灯光，照射着空旷。
我是一个参加国庆阅兵的战士。李永春是我们队的全能队员，但第一次的阅兵他并没有上，“他毫无怨言的挑起了这个重担，甘做幕后替补，把上场的机会留给战友。”它的奉献让集体显得好大好大。十年的等待当他又只能成为全能替补时，他犹豫，但他又毅然的答应，在别人注视荣誉那一刻，他相信了的集体。“不能上场是他一生的遗憾，但他无怨无悔。”
集体的车轮让我们前进了很多很多，当花开依旧，残留在空气中的是花悲叹感伤，努力地挣脱，又短暂飘落，那一曲离散的歌太疯狂。但盛放依然，那个美丽的集体，不允许有不完整的一丝一缕。于是幻化成了付出。
不论什么时候，我们都成长于集体中。仿佛自然地结伴同行，以独特的欢笑迎接阳光，阴雨；仿佛学会了友好的手牵手，是无助的伸手换来真挚的帮助；仿佛成为了这个大家庭中的一员，每一分一秒都充满着热情记忆起前不久的蓝球赛，不只是球场上的对抗，也是各个集体争取荣誉的对抗。在篮球队员不停的运球，努力夺球，跃起投球的时候，另外的同学就在场外不间断的加油，扯着嗓子，挥着手，脸上的喜怒哀乐随着篮球的弹跳也此起彼伏。狰狞的撕扯，荣耀的喊叫，集体的力量在此刻垂涎着无限的支持，盼望。延伸花开时候的芳香，浸润着离殇，在花丛中隐隐作痛。集体的付出，让我们气喘吁吁而幸福。