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大学什么意思

2023-05-13 来源:小奈知识网

大学什么意思:答案是世界一流大学和一流学科。

大学什么意思:答案是高等教育机构的一种。

大学是高等教育机构的一种,通常是指提供学士、硕士及博士学位课程的教育机构。它们是为了培养年轻人在各种学科领域中的专业知识和技能,并为他们的未来职业发展打好基础而设立的。大学不仅在教育体制中具有重要地位,而且在社会中也扮演着重要角色。在现代社会中,大学的作用越来越被重视,这是因为它们培养了未来社会的领导者和创新者,为社会发展做出了重要贡献。

大学是实施高等教育的学校的一种,包括综合大学和专科、学院。

它是一个功能独特的组织,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。

1、大学,即普通高等学校,是一种功能独特的组织。

2、它与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立,是传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府,不仅是人类文化发展到一定阶形处牛燃源海段的产物,还在长期办学实践的基础核渐河福概南景上。

经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的文化。

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c9大学的意思是九校联盟。

九校联盟简称C9,是中国首个顶尖大学间的高校联盟,于2009年10月启动。

联盟成员都是国家首批“985工程”重点建设的一流大学,包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校。

九校联盟作为高校学术联盟,旨在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流,优势互补。

目前,九校联盟同其他著名国家级高校联盟,如英国罗素大学集团、日本学术研究恳谈会(RU11)、德国U15大学联盟、加拿大U15研究型大学联盟、澳大利亚八校联盟等均保持良好合作关系。

联盟成立后展开了多项实质性活动,如互派交换生、召开研讨会、开展暑期夏令营等。

“九校联盟”将给学生提供广阔的求学平台,并将促进教师交流,提高教学质量。

同时,联盟也让各高校掌门人脑中的独特想法有了实现的可能,比如建立起数字化快速通道;定期进行校长远程战略研讨会;共享名师和优秀网络课程资源等,以此达到合作共赢的目的。

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投稿:yangang

392大学是野鸡大学的意思。

野鸡大学也称“学历工厂”、“虚假大学”、“学店”,其办学以营利为目的,通常采用与知名大学院校容易混淆的名称,以混淆视听的方式招收学生。

野鸡大学已成为中国留学市场的一大痼疾,一方面为中国海外留学生造成了巨大的人力、物力和时间浪费,另一方面给整个社会的公信力带来巨大的创伤,特别是一些政府、高校人员的野鸡大学文凭不时现于媒体,对政府、高校、企业的公信力造成了极坏的影响。

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1、大学,即普通高等学校,是一种功能独特的组织。

2、它与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立,是传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府,不仅是人类文化发展到一定阶段的产物,还在长期办学实践的基础上。经过历史的积淀来自、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的文化。

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双一流大学,指的是世界一流大学和一流学科,简称“双一流”。建设世界一流大学和一流学科,是中共中央、国务院作出的重大战略决策,也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略。

双一流大学是什么意思

2017年9月21日,教育部、财政部、国家发展和改革委员会联合发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,正式公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单,首批“双一流”建设高校共计137所。其中,世界一流大学建设高校42所,世界一流学科建设高校95所,而双一流建设学科共计465个。

双一流大学建立的意义:有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支柱。

其中,世界一流大学建设高校(A类)一共有36所,分别为北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、厦门大学、山东大学、重庆大学等。

大学的意思

基础释义

1.实施高等教育的 学校。分综合大学、专科大学或学院。

2.儒家经典之一。原是《礼记》中的一篇。参见〔四书集注〕

详细释义

泛指实施高等教育的学校,包括高等专科学校、学院、综合性大学等。如: 小王 上大学了。

特指多科系的高等学校,一般设有哲学社会科学(文科)和自然科学(理科、工科)方面的各种专业。如:北京大学、复旦大学。

太学。

《礼记·王制》:“小学在公宫南之左,大学在郊。”《大戴礼记·保傅》:“束发而就大学,学大蓺焉,履大节焉。” 卢辩 注:“大学,王宫之东者。束发,谓成童。”《汉书·礼乐志》:“古之王者莫不以教化为大务,立大学以教於国,设庠序以化於邑。”

“大学”是什么意思?

大学,在古代时,指的是有很高的学问的人可以成为用大学来表明。古代有孔子以及他的弟子四书里分:大学、中庸、论语和忘记了。大学在现在指的是高等教育机关的单位。一直被视为读书人的最高学府。

大学什么意思

“大学”一词有多种不同的解释,也可以指一定规模的高等学府;也可以指一个人所取得的学位或资格;还可以指完成某些学习活动(例如进修课程或定期组织的讲座)所获得的经验。高等学府是个概念,仅仅表达了学校的起源和历史发展,所面对的问题是学校为满足社会对知识和技术发展的需要,提供专业社会服务技能培养和创新能力培养

。学校被要求向社会提供技术服务,推动经济发展,创造财富,促进社会公正。学位或资格提供受教育之人,能够贯彻所学知识,在特定行业中发挥作用的标准与资格认证。目前,通过大学(及其他非大学水平)学习参加获取的资格,主要是参加社会或专业的各种认证。完成学习活动获得的经验是指,完成各类学习活动(包括但不限于课程、实习、听讲座、实验室研究、参加各项活动等)时,获得的知识、技能与经验。这种获取的知识、技能,不论是在学校学习还是自发完成,经过回顾和整合,都可以及时运用到实践中去,比如平时写作、交流等。总而言之,“大学”这一词可以有三个不同的解释,但每一层含义都能够使整个社会得益,以促进社会发展和利润发展。

对“大学”的定义是什么?

高等教育机构

大学的释义有三:一、泛指实施高等教育的学校,指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关,包括综合性大学、学院、高职高专等。二、特指多科系的高等学校,一般设有哲学社会科学(文科)和自然科学(理科、工科)方面的各种专业。三、 太学。《礼记·王制》:“小学在公宫南之左,大学在郊。”《大戴礼记·保傅》:“束发而就大学,学大蓺焉,履大节焉。” 卢辩 注:“大学,王宫之东者。束发,谓成童。”《汉书·礼乐志》:“古之王者莫不以教化为大务,立大学以教於国,设庠序以化於邑。”

大学一词出处有三:一、泛指实施高等教育的学校,是指提供教学和研究条件的高等教育机构,包括大学、学院、高职高专等等。二、太学。《礼记·王制》:“小学在公宫南之左,大学在郊。”《大戴礼记·保傅》:“束发而就大学,学大蓺焉,履大节焉。”卢辩注:“大学,王宫之东者。束发,谓成童。”《汉书·礼乐志》:“古之王者莫不以教化为大务,立大学以教於国,设庠序以化於邑。”三儒家经典四书之一的《大学》...

基本释义

1、提供教学和研究条件的高等教育机构

通常设有许多专业,再由几个相近的专业组成系或院。这里专科的含义是专门科目,如医科大学、农业大学、林业大学、药科大学、商科大学、高新科技大学等。

现代大学的概念,来自英文University(A university is an institution where students study for degrees and where academic research is done)。

2、《礼记》中的一部

相传为曾子作,近代许多学者认为是秦汉之际儒家作品。全面总结了先秦儒家关于道德修养、道德作用及其与治国平天下的关系。南宋朱熹把《礼记》与《论语》、《孟子》、《中庸》合称为“四书”。

附录:《大学》概要,《大学》主要讲修身、养性、齐家、治国、平天下的理学代表作。作者曾参(cān)孔丘的得意门生;春秋后期儒者。“大学”即大人之学,亦为未来之君主、栋梁领导天下的必修之学。旧时大学为胶;小学为痒;承办讲学之地为学堂;私立学堂为私塾,教师为先生。

教育机构

大学是高等教育的学府之一,提供教学和研究条件的高等教育机构 ,大学还包括高职高专院校。

中国封建时代“大学”一词除了指儒家经典四书之一的《大学》外,还指聚集在特定地点整理、研究和传播高深领域知识的机构。根据文献记载,大学作为一种具有高等教育职能的机构,可以追溯到五帝时期的成均和上庠;董仲舒曰:“五帝名大学曰成均,则虞痒近是也”。虞舜时成立上庠,“上庠”即“高等学校”的意思;郑玄:“上庠为大学,在王城西郊。”以后夏朝的东序,商朝的瞽宗,周朝的辟雍,是当时位于京师的最高学府。

皇朝帝国时代到了汉朝,设立太学,为最高学府,而地方也开始设立郡学、州学、府学、县学等供同龄学生学习的的地方官办高等学校,相当于不同阶级的公立大学,低阶大学学业出色的学生可以进至高阶大学学习。隋唐以后太学改为国子监,唐朝以后出现书院。书院可以分为大学部、小学部,有些并不严格区分,有官办,有私立,不少是私办官助。白鹭书院、白鹿洞书院、应天府书院、嵩阳书院、石鼓书院、茅山书院等都是著名书院的代表。中国传统的学校部分培养公共服务的仕人以及从事文化教育的文人,偏重儒学人文教育。

另外,还有专门学科部或者专科性的高等教育机构。南朝宋时设有儒学馆、玄学馆、文学馆、史学馆,合并后分儒、道、文、史、阴阳五部学。唐朝的国子监设有律学馆、书学馆、算学馆。明朝时设有专门培养外交翻译人才的四夷馆。此外还有兼具人才培养功能的专门性的科研及应用服务机构,如医学领域的太医馆等,天文历法领域的司天监或者钦天监等。还出现过综合性的学术研究机构,如南朝之宋朝设立的华林学省,相当于后来的研究院。

大学是什么意思?

“大学”是对“小学”而言,是说它不是讲“详训诂,明句读”的“小学”,而是讲治国安邦的“大学”。

大学生[1] 则应学习“大学”之道,努力把自己塑造成为具备一定“治国安邦”才能的人。

[2]大学生指大学在读或毕业的学生。

全日制和非全日制大学毕业生是两种学习形式,都是国家认可的正规学历,至于含金量和社会认可度取决多种认知维度和学生本身。随着社会和教育的发展,本科及以上学历的取得都将不易,真才实学是王道。学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。

作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才,大学生代表年轻有活力一族,是具有开拓性的建设与创造的主力军,是推动社会进步的主要人群。

大学入学方式按照层次通常有多种:专科和本科层次-

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应届高中毕业生(含三校生)以普通高等学校招生全国统一考试为主,还有高中保送、大学自主招生、单招;往届中等学历毕业生多以高考、国家开放教育、网络教育(普通高校的远程教育(网络教育)是其特殊的一种教育形式,介于与普通之间”、本科学习阶段需参加全国

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公共课统考,方可电子注册)等多种入学方式。

什么叫做大学?如何定义?

、大学,学名为普通高等学校,是一种功能独特的组织。它与社会的经济和机构既相互关联又鼎足而立,是传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府,不仅是人类文化发展到一定阶段的产物,还在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的文化。

2、大学从产生到至今已有上千年的历史。起初,主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方,现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。一般认为,1809年德国柏林大学的创立标志着现代意义上的大学的诞生。

3、各教育家对大学有许多经典的言论,如蔡元培认为:“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也。”英国教育家纽曼认为:“大学教育应提供普遍性的知识(具有普通意义的真理)和完整的知识,而不是狭隘的专业知识。”他所说的知识既包括具体的科学真理,也包括经过抽象、被科学化了的哲学知识。

4、大学文化的特点:大学文化是大学在长期办学实践的基础上逐步形成的;大学文化是以大学人为主体积淀和创造的;大学文化以知识及其学科(专业) 为基础;大学文化是本土文化与国际文化相互交融的结果。

二、大学的职能

1、人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新是我国新时期高等教育的四大功能。培养人才是高等学校的基本职能;发展科学是高等学校的重要社会职能;服务社会是社会的客观需要,也符合高等学校自身发展的逻辑;文化传承创新是高等学校的基本要求。

2、对于大学而言,人才培养是核心,科学研究是做好人才培养工作的前提条件,人才培养是服务社会、传承和创新文化的直接表现。

3、科学研究、服务社会、文化传承创新应该围绕人才培养而开展,不能脱离人才培养,人才培养要通过科学研究、服务社会、文化传承创新来实现。它们是一个有机整体,应该齐头并进。

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什么叫大学

大学是国家的高等教育学府,综合性的提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育机关。现在的大学毕业典礼

大学一般包括一个能授予硕士和博士学位的研究生院和数个专业学院,以及能授予学士学位的一个本科生院。大学还包括高等专科(高职)学校。

大学是一种概念,而不是一个简单的称谓,或者说是一个学历证书能够代表的。只有真正能够学到实用技术的地方,才能够被称为大学。很多人,特别是很多家长可能会觉得没有大学文凭会很丢脸,觉得一定要有一个文凭才能获得认可。但是其实现实社会是一个很残酷的社会,出生和实际社会地位,群众往往只能看到后者,即使你是名牌大学毕业的学生,假设你没有一份很好的工作,没有一份令人羡慕的薪资,你照样还只是一个失败者。

真正的大学,不是学历,不是证书,而是技能的提升和素质的培养,很多家长无需要为了一个名称过于的执着,你需要选择的是真的适合自己孩子的,真的能够让孩子以后学有所用的“大学”。

“考大学的目的就是将来能找一份好工作,但随着经济转型和高校扩招,如今学历不等于好工作啊。所以,我觉得与其高考成绩不理想,去读一些三流的大学或者选择三流的专业,浪费几年大好时光,还不如去学习一门实用的技术呢!”这是现在很多刚毕业的二三流大学生的心声,因为他们在找工作时,学历并没有起到关键的作用,反而那些有一首好技能的学生更受企业青睐。“学历不等于能力,更不等于好工作。相比一些同学在大学里浪费时间学习一些华而不实的东西,或者大把时间花在谈恋爱和游戏上,还真的不如去学门技术呢!不得不说,现在实用性技术在就业市场上比大学毕业生更吃香。”这是走访各大招聘市场经常能听到的感慨。

“大学”是什么意思?

大学生:大学生是社会的一个特殊群体,是指正在接受基础高等教育而还未毕业走进社会的人,作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才。大学生代表年轻有活力一族,是推动社会进步的栋梁之才。

大学生,即在高等学校(专科、本科层次)注册入学并接受教育直至毕业前的群体统称,包括全日制和在职业余学习两类,通常为在校生,不含自考生。 各类高等学校毕业生一般称大学学历。

大学入学方式通常有多种,其中普通高中毕业生以普通高等学校招生全国统一考试为主,还有高中学校保送、大学自主招生、单考单招等多种入学方式。基本定义:“大学”是对“小学”而言,是说它不是讲“详训诂,明句读”的“小学”,而是讲治国安邦的“大学”。

大学的定义是什么?

大学是实施高等教育的学校的一种,包括综合大学和专科大学、学院,是一种功能独特的组织,是与社会的经济和机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。

大学从产生已有上千年的历史。起初,主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方,现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。

使命

在大学理念支配下的大学使命要求大学培养的学生首先是有高尚品格的、有教养的人,这样符合大学的本质。这个使命是指培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力,而不是仅仅对学生进行专业教育。

正如英国著名教育理论家纽曼所认识到的:“从功利派的论点中看到了真正教育的死敌。新大学在功利派理论的指导下,更看重的是专业培训而不是文化要求,是考试及结果而不是心理过程,是对事实的被动获取而不是心智的一般活动。”

纽曼所指的“新大学”,是违背了大学的逻辑而将按市场经济的逻辑和的逻辑当作它的使命来运行的大学。

大学什么意思 探究大学的定义和意义?

2. 推动社会进步

大学是指高等教育机构中最高级别的教育机构,是培养高素质人才、推动社会进步的重要阵地。那么,大学到底是什么意思呢?接下来,我们来探究一下大学的定义和意义。

大学教育是推动社会进步的重要力量。大学通过教育和研究,不断创新和发展科技成果,为社会提供更多的技术支持和智力支持。同时,大学也是社会精英的重要来源,他们可以为社会的发展和进步带来更多的思想和智慧。

大学是指由国家或地方创办、管理的高等教育机构,是培养高素质人才的重要场所。一般来说,大学的学科门类较为丰富,包括自然科学、社会科学、工程技术、医学等多个领域。大学通常拥有较强的教学和研究能力,能够为社会提供高素质的人才和科技成果。

3. 传承文明

二、大学的意义

追问

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