单纯造句三年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、幼儿园的老师非常喜爱这些单纯幼稚的孩子。

2、小明太单纯了，这样的性格在社会上很容易受骗。

3、少年儿童思想单纯，容易受骗上当。

4、同学之间关系单纯，不像成人之间那么复杂。

5、读书是为了学知识，不能单纯从兴趣出发。

6、这问题没那么单纯，他一知半解地说明只会让人更加糊涂。

7、玻璃窗，因为单纯得透明，所以一眼就叫人看穿。

8、这个大杂院住纺是三教九流的人物，环境并不单纯。

9、让我们把问题单纯化，避免无谓的节外生枝。

10、原本是件单纯的事，没想到节外生枝，惹出许多事端。

11、这个工作很单纯，你只要依样画葫芦就行了。

12、这并不是单纯的愤世嫉俗。

13、她实在太单纯了，才会被这种口蜜腹剑的人所骗。

14、孩子。社会很复杂，不要在单纯了，这样会受伤的。

15、我不是腰缠万贯的巨贾，也不是无所不能的超人，我就是一个单纯喜欢你的茫茫人海中的普通人。

16、座谈会上，苏老师借题发挥，对学校忽视德育教育，单纯追求升学率的做法提出了自己的见解。

17、最美好的幸福就是一无所知。她之前没有能力让她获得这种单纯的快乐生活，但是现在，她绝不放弃努力。

18、单纯地讲，几颗螺丝钉的确算不了什么，但是牵一发而动全身，没有这几颗螺丝钉，整个机器在就无法转动。

19、单纯写景的风云月露类诗文，没有太大价值。

20、我知道，我一直都知道，微笑。有一种幸福只是单纯的属于一个人。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。