六年级相信造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、此后他再也不相信算命先生的胡说八道了。

2、我相信你一定能克服眼前的困难。

3、那个骗子的话破绽百出，你怎么能相信！

4、我相信我们的国家会一天比一天更好。

5、我相信，我的希望一定能够实现。

6、那是别有用心的人编造的谎言，我们不要相信。

7、他做事挂一漏万，谁也不相信他。

8、他说得那么逼真，不由得你不相信。

9、相信命运，认为吉凶祸福都是命中注定的，这纯属迷信。

10、各级干部都要相信群众，依靠群众，关心群众的疾苦。

11、请别轻易相信道听途说的消息。

12、他对此事解释得头头是道，我们不得不相信他。

13、你的话都不能自圆其说，漏洞百出，让我怎能相信。

14、我们相信接续努力，必能青出于蓝而胜于蓝，一代更比一代强。

15、抗日根据地的军民相信，只要万众一心，众志成城，就一定能粉碎敌人的“大扫荡”。

16、他这个人言而有信，说到做到，我相信他的话是真的。

17、这真是旷古奇闻，如果不是亲眼所见，无论如何是不会相信的。

18、只要有恒心和毅力，我相信再大的困难也会迎刃而解。

19、明明是自己错了，他还自以为是，不相信正确的答案。

20、她当初相信他真是够傻的。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。