信息化教学设计参考模板doc

附件3：

绵阳市提升工程返岗应用信息化教学设计参考模板

“信息技术支持的教学环节优化”课程作业模板

说明：信息技术支持导入、讲授、评价等环节优化的三项作业，可以是同一节课中不同环节的技术应用，也可以是不同课中相应环节的技术应用。 作者信息 姓 名 联系电话 体育 所教学科 所教学段 高段 电子邮件 单位名称 xx小学 信息技支持的导入环节优化（一） 第一步：设计前的分析 本课的名称：排球正面双手垫球 本课的教学目标与教学内容： 1、认知目标：建立垫球技术表象，了解排球的相关知识。 2、技能目标：掌握排球垫球的基本技术，大多数学生能协调完成自垫，发展灵敏及协调性。 3、情感目标：发扬团队协作的精神，同学间互相帮助学习。 请说明导入环节在这堂课中的意义，以及信息技术如何起到优化作用。（300字左右） 我的这节课分两部分，一是：在教室里用多媒体学习，排球正面双手垫球的技术要领。通过ppt 和垫球视频激发学生学习兴趣。二是：在操场上练习时，热身活动。 第二步：技术支持的导入设计 说明：在这一步里，请将你在导入环节上要说的话，预估的时间，所采用的信息技术支持（请具体说明如何利用信息技术来优化导入效果，并截取重要画面，链接相应的文档）呈现在下表中。

导入语 时间 信息技术支持 同学们，老师手里这是什么啊？ 2分钟 图片你会玩吗？

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信息技术支持的讲授环节优化（二） 第一步：设计前的分析 本课的名称：排球正面双手垫球 本课的教学目标和教学内容： 1、认知目标：建立垫球技术表象，了解排球的相关知识。 2、技能目标：掌握排球垫球的基本技术，大多数学生能协调完成自垫，发展灵敏及协调性。 3、情感目标：发扬团队协作的精神，同学间互相帮助学习。 请简述讲授环节的目的和内容，并说明在讲授环节中，你是怎样应用信息技术的，以及 信息技术是怎样起到优化作用的（300字左右）。 在教室里用多媒体学习，排球正面双手垫球的技术要领。通过ppt和垫球视频激发学生学习兴趣。 第二步：技术支持的讲授设计 说明：在这一步里，请你在下表左栏简述讲授环节的主要教学活动（一至二个），并在下表右栏具体说明如何利用信息技术优化讲授效果，请提供截取的重要画面及相应文档链接） 教学活动简述 信息技术支持

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击球位置的介绍 垫球的动作要领 视频 信息技术支持的评价优化（三） 第一步：设计前的分析

说明：请根据本节课的教学过程，针对一至两个具体的教学活动进行评价设计，在表格呈现您设计此项评价的目的、所采用的评价方法、及需使用的信息技术工具。（注：两个评价设计不能雷同。）

本课的名称：排球正面双手垫球 本课的教学目标和教学内容： 1、认知目标：建立垫球技术表象，了解排球的相关知识。 2、技能目标：掌握排球垫球的基本技术，大多数学生能协调完成自垫，发展灵敏及协调性。 3、情感目标：发扬团队协作的精神，同学间互相帮助学习。 第二步：技术支持的评价设计 说明：在这一步里，请将你在该环节的教学、评价目的、评价方法和评价工具呈现在下表中。在“评价工具”一栏中，除量规外，其他均需信息技术的支持（请具体说明如何利用信息技术来优化评价环节，并截取重要画面，链接相应的文档）。 教学活动 一抛一垫练习 自抛自垫

评价目的 评价方法 评价工具 对比评价 数量 督促垫球的要领 点评 督促垫球的要领 数垫球个数

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