社会体育指导员技术等级制度与职业标准

社会体育指导员技术等级制度

社会体育指导员技术等级制度（1993年12月4日国家体委第19号令发布）

第一条 社会体育指导员是发展我国体育事业，增进公民身心健康，提高生活质量，建设社会主义精神文明的一支重要力量。为鼓励社会体面指导员积极从事社会体育工作，加强社会体育指导员队伍的建设与管理，制定本制度。

第二条 社会体育指导员系指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。凡符合条件，履行社会体育指导员职责者，均可根据本制度的规定，申请并获得社会体育指导员技术等级称号。 第三条 社会体育指导员技术等级称号分为：三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员。

第四条 社会体育指导员必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国；遵守法律与社会公德，热心社会体育事业，积极从事社会体育工作。

第五条 申请授予技术等级称号或晋升上一等级称号者均应参加相应级别的业务培训，考核合格并具备下列条件： 三级社会体育指导员必须具备：

（一）了解体育锻炼和比赛的一般知识，初步掌握某项体育活动的技能传授方法，能够承担基本的锻炼指导工作； （二）了解社会体育工作的一般知识，初步掌握社会体育组织管理的方法，能够根据计划组织实施基层组织的社会体育活动。 二级社会体育指导员必须具备；

（一）从事三级社会体育指导员工作二年以上；

（二）基本掌握体育锻炼和比赛的理论与方法，能够承担某项体育活动的技能传授和锻炼指导工作并取得比较明显的成效； （三）基本掌握社会体育组织管理的理论与方法，熟悉社会体育工作的特点，能够承担基层组织社会体育活动的计划、实施和总结工作并取得比较明显的成绩；

（四）具有指导三级社会体育指导员的能力。 一级社会体育指导员必须具备：

（一）从事二级社会体育指导员工作三年以上；

（二）掌握体育锻炼和比赛的理论与方法，能够承担某项体育活动较高水平的技能传授和锻炼指导工作并取得比较突出的成效；

（三）掌握社会体育组织管理的理论与方法，具有一定的实践经验和较强的组织能力，能够指导基层社会体育组织的工作并取得比较突出的成绩；

（四）具有指导二级社会体育指导员的能力，能够进行社会体育的科学研究。

国家级社会体育指导员必须具备：

（一）从事一级社会体育指导员下作五年以上；

（二）较系统地掌握体育锻炼和比赛的理论与方法，在某项体育活动的技能传授和锻炼指导中取得显著成效，或在发展民族、民间传统体育活动中具有特殊技能和突出成就；

（三）较系统地掌握社会体育组织管理的理论与方法，具有丰富的实践经验，能够承担国家或省、自治区、直辖市和全国行业、系统的社会体育活动的组织工作，或在全国性社会体育工作评比中获得先进个人称号；

（四）具有指导一级社会体育指导员的能力，在社会体育的科学研究中取得一定的成果。

第六条 评审各级社会体育指导员必须具备的条件，可根据申请者的具体情况，分别在技能传授、锻炼指导或组织管理方面的掌握上有所侧重。

第七条 取得高等体育专业学历的人员或具有专业技术职务的体育教师、非在职教练员从事社会体育的指导工作，申请技术等级称号可不受从事社会体育指导员工作年限规定的限制＿ 第八条 申请授予各级社会体育指导员技术等级称号，应向当地体育行政部门或其委托的组织提交下列材料： （一）本人的申请书；

（二）相应级别的社会体育指导员业务培训合格证书； （三）所在单位或体育组织的推荐书。

申请晋级者还需提交原等级证书。

第九条 受理申请的体育行政部门或其委托的组织在审查申请人提交的材料完全具备后；应提交有批准权限的体育行政部门或其委托的组织的评审委员会进行评审。有批准权限的体育行政部门应根据评审结论作出批准或不予批准的答复。

申请人接到批准的答复后，应凭批件及时到当地的体育行政部门办理登记手续。

第十条 各级社会体育指导员的批准授予权限为：三级社会体育指导员由县、区体育行政部门批准授予；二级社会体育指导员由地、市体育行政部门批准授予；一级社会体育指导员由省、自治区、直辖市体育行政部门批准授予；国家级社会体育指导员由国家体委批准授予。

第十一条 被授予社会体育指导员技术等级称号者，由批准授予的体育行政部门发给证书、证章。证书、证章由国家体委统一制作。

第十二条 对社会体育指导员按批准权限实行分级管理。各级体育行政部门及其委托的组织，应确定主管机构，设立评审委员会，分级负责社会体育指导员的培训、考核、评审以及其他管理工作。

第十三条 各级社会体育指导员应依照下列规定从事社会体育工作；

（一）义务从事社会体育的指导工作。

（二）可以开展体育技能传授、锻炼指导、组织管理以及体育表演、体育咨询等的有偿服务，并可按照相应的技术等级称号收取不同的报报酬。

（三）在取得当体育行政部门颁发的许可证，并经当地工商行政管理部门注册后，可以开展经营性体育活动。

（四）可以应聘到机关、企事业单位和社会团体担任社会体育指导工作。

第十四条 各级社会体育指导员跨地区迁移时，应按管理权限办理迁出、迁入手续。在迁入的地区和工作单位，应承认其社会体育指导员技术等级称号，并支持其按照第十三条的规定从事社会体育工作。

第十五条 对工作努力、成绩突出的社会体育指导员，体育行政部门应予以表彰、奖励或破格晋级。对从事社会体育指导工作二十年（女子十五年），为社会体育事业做出突出贡献的，经省、自治区、直辖市体育行政部门推荐，国家体委批准，授予荣誉社会体育指导员称号，并颁发荣誉奖章。荣誉奖章由国家体委制作。 第十六条 凡连续两年不从事社会体育工作的社会体育指导员，不得申请授予高一等级社会体育指导员技术等级称号。 社会体育指导员违反第四条、第十三条（一）、（二）、（三）项的规定，给社会体育工作造成不良影响的，由所在单位、有关的体育组织或体育行政部门邓其予以批评教育，责令改过；情节严重、影响恶劣的，或触犯刑法及有其他严重违法行为的，其所

在单位或体育组织应报请有相应管理权限的体育行政部门撤销其称号，并收回证书、证章、荣誉奖章。

第十七条 各省、自治区、直辖市体育行政部门应根据本制度的规定，结合本地区的实际情况，制定具体的实施办法，经报同级人民政府批准后组织实施。

第十八条 本制度由国家体和群众体育司负责解释。 第十九条 本制度自一九九四年六月十日起施行。

《社会体育指导员》职业标准

1. 职业概况 1.1职业名称

社会体育指导员 1.2 职业定义

在经营性健身场所从事运动技能传授、科学健身指导和组织管理

工作的人员 1.3 职业等级

本职业共设四个等级，分别为：社会体育指导员（国家职业资格标准五级）、社会体育指导员（国家职业资格标准四级）、社会体育指导员（国家职业资格标准三级）、社会体育指导员（国家职业资格标准二级）。 1.4 职业环境

室内、外。 1.5 职业能力特征

四肢灵活，一般智力，具有良好的表达能力，善于与人沟通，动作协调性好。 1.6 文化程度

高中毕业（或同等学历） 1.7 鉴定要求 1.7.1 适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

1.7.2 申报条件

——社会体育指导员（五级）（具备以下条件之一者）

（1）经本职业五级正规培训达到规定标准学时，通过五级专业技术考核，并取得毕（结）业证书。

（2）取得体育中等专科学校相关专业毕业证书。 ——社会体育指导员（四级）（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业五级职业证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业四级正规培训达到规定标准学时，通过四级专业技术考核，并取得毕（结）业证书。

（2）取得二级以上（包括二级）相关专项运动员等级证书，经本职业四级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书后，连续从事本职业工作至少一年。

（3）高等院校体育专业专科以上毕业，从事相关工作经历2年以上，经本职业四级正规培训，通过四级专业技术考核，并取得毕（结）业证书。（可免试基础理论部分）

（4）取得国家级和国际专业资质证书，从事本职业工作2年以上，参加四级专业技术考核，并取得毕（结）业证书。 ——社会体育指导员（三级）

具有大专以上学历，取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。经本职业三级正规培训达到规定标准学时，并取得毕（结）业证书。 —— 社会体育指导员（二级）

取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

1.7.3 鉴定方式

分为理论知识考试与技能操作考核，其中理论知识考试采用闭卷笔试；技能操作考核内容结构为讲解、示范、组织。理论知识考试与技能操作考核均采用百分制，两项（考试）考核皆达到60分以上者为合格。

社会体育指导员（五级），社会体育指导员（四级）采用非一体化鉴定方式。

社会体育指导员（三级），社会体育指导员（二级）采用一体化鉴定方式。

1.7.4 鉴定场所设备

理论知识考核：采光照明良好的教室

操作技能考核：具备相应运动项目必须的基本器材、设备和场地 2.工作要求

2.1 “职业功能”、“工作内容”一览表

工作内容 职业功能 社会体育指社会体育指导员 导员 （四级） （五级） （三级） （二级） 员 员 社会体育指导社会体育指导

（一）接待 （一）接待 （一）介绍与解答 （一）接待与咨询 一、咨询 （二）介绍与解（二）介绍与解答 答 （一）准备场地（一）讲解 与器材 （二）讲解 （三）示范 二、技术（四）组织练习 （五）保护帮助 指导 （五）观察指导 （六）调整练习 （六）效果评价 （七）效果评价 （七）私人教练 （八）私人教练 法 （六）私人教练 （五）调整练习方（二）示范 （三）组织练习 （四）观察指导 （一）讲解 （二）示范 （三）组织练习 （四）观察指导 （一）讲解 （二）组织练习 （三）效果评价 三、健身指导 （一）指导提高（一）指导合理膳食 （一）指导控制体（一）指导康身体素质 （二）指导特殊人群重 的健身活动 （一）健身教练（一）社会体育管理 （一）健身教练的的管理 （二）健身设施的管管理 （二）健身培训的（一）健身培训的管理 （二）体育经营管理 （三）社会体育科研 复锻炼 四、体育（二）健身设施理 管理与的管理 科研 （三）突发事件的管管理 理 （三）私人教练的营销管理

2.2各等级工作要求

2.2.1社会体育指导员（五级） 职业 功能 一、 咨询 1、能够做到主动、热情地接待1、健身接待服务准则 2、健身专业形象 5％ 工作内容 技能要求 专业知识要求 比重 （一） 宾客。 接待 2、能够做到形象得体、举止适 度 尊重工作对象。 3、能够正确运用文明用语及礼仪 礼节。

(二) 介绍与解答 1、能够熟悉和运用健身行业相1、 关法律、法规。 健身服务项目 介绍 2、能够完整地介绍服务项目及2、预备健身前问卷调15％ 收费 标准。 3、能够根据服务对象的需求推荐服务项目。 4、能够指导练习者做好运动前的准备工作。 查 二、 技术指导 1、能够根据练习内容、目的、1、健身场地的功能 器材和情况，合理使用运动场2、健身器材的选配 （一） 地。 3、各项目健身器材的3％ 准备场地2、能够根据练习者的要求、练选用 与器材 习内容选择练习器材的种类与规格。 3、能够判断器材的质量。 （二） 讲解 1、能够完整地描述完成动作的1、健身术语 过程。 2、项目特色要求与动10％ 2、能够做到讲解准确、清楚、作技术要领 简明扼要。 3、提示

（三） 1、能够正确运用多种方法进行1、示范时应考虑的因 示范 示范。 素 7％ 2、能够正确选择示范时机。 2、示范的运用 3、能够正确选择示范位置。 1、能够正确指导练习者进行练1、团体健身项目的设 计与实施 （四） 习前的热身活动。 组织练习 2、能够合理安排各个项目的练2、阻力训练项目的组 习时间。 织训练 10％ 3、能够正确指导练习者进行练 习后的整理活动。 （五） 传统团体健身 5％ 1、能够正确选择观察位置。 1、 2、能够解决集体练习中多数人出现的相同问题。 项目常见基本错误动作分析 团体健身教学法（一） 3、阻力训练教学法（一） 观察指导 3、能够根据练习目的选用22、 种以上（包括2种）的指导方法。 1、能够指导练习者做好运动前1、 常规健身测试 5％ （六） 的准备工作。 效果评价 2、能够对练习者的身体状况进行测试和评估。 2、健身体适能测试

（七） 1、能够对练习者进行抗阻力训1、抗阻力训练方法 2、抗阻力训练注意事项 5％ 私人教练 练的指导 三． 健身指导 1、能够指导体育活动者提高身1、 人体健身科学 （一）指体素质。 基础知识简介 导提高身2、能够为体育活动者提供正确2、影响健身效果的因20％ 体素质 的健身方法。 素及注意事项 3、初步健身方案设计 1、能够掌握社会体育指导员行1、 业的管理规定。 社会体育指导 5% 员概述 健身教练专业（一）健2、能够遵循健身教练的职责、2、 四、体育管理与身教练的任务。 科研 管理 素质 3、能够提高健身教练的职业3、健身教练的职责与性、专业性。 任务 4、健身教练行为规范 （二1、能够明确健身房不同区域的1、 ）健身设施的管理 使用规则。 健身房健身区 5% 域使用守则 2、健身房非健身区域使用守则

相关基础知识 法律法规 职业道德 健身科学基础知识 专项理论与实践知识 5%

2.2.2 社会体育指导员（四级）

职业功能 工作内容 技能要求 专业知识要求 比重 一、咨询 （一） 1能够进行简单的英语会话。 1、简单接待英语会话 接待 2、简单健身英语会话 5% （二） 1、能够准确介绍健身活动的作1、健身活动的好处 介绍与解用及原理。 答 健身活动的原则与方5% 法

二、 技术指导 1、能够正确掌握动作术语。 1、传统团体健身项目 2、能够正确讲解各技术动作主的讲解 （一） 要环节的要领。 讲解 2、舞蹈类团体健身项5% 3、能够正确讲解完成技术动作目的讲解 的注意事项。 3、身心课程健身项目的讲解 4、健身球项目的讲解 5、团体室内单车的讲解 6、私人教练项目的讲解 1、能够用多种方法进行示范。 1、 （二） 2、能够进行不同难度动作的示示范 范。 3、能够合理运用示范方法。 传统团体健身 项目的示范 2、 舞蹈类团体健 5% 身项目的示范 3、身心课程健身项目的示范 4、健身球项目的示范 5、团体室内单车的示范 6、私人教练项目的示范

1、能够区别对待并正确指导不1、传统团体健身项目 同水平练习者进行热身准备与2、 的组织练习 （三）组整理活动。 织练习 2、能够合理调节练习内容。 舞蹈类团体健 身项目的组织练 习 3、 身心课程健身5% 项目的组织练习 4、 健身球项目的动作组织练习 5、团体室内单车的组织练习 6、私人教练项目的组织练习

1、能够及时发现练习中不同类1、团体健身教学法 型的问题，并进行纠正。 （二） （四） 2、能够有针对性地及时采用32、传统团体健身项目 观察指导 种以上（含3种）的指导方法的观察指导 指导练习。 3、舞蹈类团体健身项 目的观察指导 4、身心课程健身项目的观察指导 5、健身球项目的观察指导 6、团体室内单车的观察指导 7、私人教练项目的观察指导 10% （五）保1、能够提供练习者动作安全性1、团体健身项目的动 护帮助 的指导。 作安全性 5% 2、能够正确处理意外伤害事2、意外伤害的处理 故。

1、能够合理调整练习负荷。 1、疲劳与恢复 2、能够通过改变练习方法调动2、传统团体健身项目 的调整练习 （六） 练习者的积极性。 调整练习 3、能够有效地提高练习者的动3、舞蹈类团体健身项5% 作质量。 目的调整练习 4、身心课程健身项目的调整练习 5、健身球项目的调整练习 6、团体室内单车的调整练习 7、私人教练项目的调整练习 （七） 1、能够准确判断练习者取得的1课中运动强度的评 明显进步与存在的不足。 估 5% 效果评价 2、能够指出不同练习者取得的2课后的评估与反馈 练习效果和变化差异。 （八） 1、 私人教练 能够运用私人教练的一1、 抗阻力训练教5% 2、 能够合理安排运动负2、 抗阻力训练强荷。 度的掌控 般教学方法。 学方法

三、 健身指导 （一） 1、能够掌握营养的基础知识。 1、营养学概述 指导合理2、能够指导不同人群进行合理2、合理营养与平衡膳15% 膳食 膳食。 食 （二） 1、能够根据特殊人群的实际需1、女性生健身活动的 指导 5% 指导特殊求，选择健身方法。 人群的健2、能够指导特殊人群特殊时期2、老年人健身活动的身活动 的健身活动。 指导 3、残障人健身活动的指导 四、 1、能够掌握社会体育管理的基1、社会体育管理概述 2、社会体育活动的组 10% （一）社本概念。 会体育管2、能够掌握体育活动的组织程织管理 序。 3、能够组织和设计小型体育比赛或体育娱乐活动。 4、能够选择和组织适宜的休闲体育活动。 体育管理与科理 研

（二）健1、能够保证体育活动器具摆放1、健身设施管理概述 身设施的安全、合理。 管理 2、健身设施的维护 5% 2、能够掌握体育设施的维护常 规。 （三）突能够有效地预防和处理突发事1、突发事件概述 发事件的件。 管理 2、突发事件的处理 3、 安全管理和危 5% 机管理 相关基础知识 健身科学基础知识 专项理论与实践知识 体育管理科研相关知识 5%

2.2.3 社会体育指导员（三级）

职业功能 工作内容 技能要求 专业知识要求 比重 一、 咨询 1、能够向指导对象介绍普1、普及性较强的健身项 目简介 2、体适能简介 5% （一）介及性较强的运动项目的特绍与解答 点。 2、能够向工作对象介绍常3、专业健身英语 用体适能方法。 3、能够用简单英语接待外宾。

二、 技术指导 1、能够正确掌握各健身项1、 （一） 目动作术语。 讲解 身心课程健身项 目的讲解 2、能够正确讲解技术动作2、 的要领。 团体力量课程健5% 身项目的讲解 3、搏击类团体健身项目的讲解 4、水中健身项目的讲解 5、私人教练项目的讲解 1、能够示范动作环节调整1、 的细节变化。 身心课程健身项 目的动作示范 （二） 2、能够正确示范动作运用2、 示范 时的多种合理变化。 团体力量课程健5% 身项目的动作示范 3、搏击类团体健身项目的动作示范 4、水中健身项目的动作示范 5、私人教练项目的动作示范

1、能够根据练习者的实际1、 情况和练习场地、器材、内容、目的进行设计。 （三） 2、能够正确选择练习内容组织练与方法，合理安排练习过3、 身心课程健身项 目的组织练习 2、团体力量课程健身项5% 目的组织练习 水中健身项目的习 程。 组织练习 4、搏击类团体健身项目的组织练习 5、私人教练项目的组织练习

（二） 1、能够及时分析练习中出现的1、 各种问题。 身心课程健身 项目的观察指导 2、能够针对练习中出现的特殊2、团体力量课程健身 （四） 问题进行分析与纠正。 项目的观察指导 观察指导 3、水中健身项目的观5% 察指导 4、搏击类团体健身项目的观察指导 5、私人教练项目的观察指导

技术指导 1、能够正确控制练习负荷。 1、 （五） 2、能够通过改变练习方法提高身心课程健身 项目的调整练习 调整练习 练习者的动作质量，增加动作2、团体力量课程健身 的实用性。 项目的调整练习 3、能够通过改变练习方法与练3、水中健身的调整练5% 习者进行有效的交流。 习 4、搏击类团体健身项目的调整练习 1、能够运用私人教练训练计划1、 （六） 的一般编排方法。 私人教练训练5% 私人教练 2、能够为练习者编排初级训练2、初级抗阻力训练方计划。

1、能够掌握评定身体肥胖程1、体重控制概述 （一） 度的方法。 2、生活方式规划 30% 案设计 计划的编排 指导控制2、能够掌握至少2种控制体 重的练习方法。 3、能够根据不同对象，制定控制体重的方案。 4、能够指导练习者合理安排膳食。 （三）健身指导 体重

（一）健1、能够掌握和运用健身教练1、健身教练管理概述 2、健身教练的选用与5% 评估 四、体育管理与身教练的管理的基本常识。 科研 管理 2、能够合理开发和利用健身教练资源。 1、能够指导五级、四级社会1、针对五级、四级社 会体育指导员的 培训概要 2、编写教案 10% （二）健体育指导员开展工作。 身培训的2、能够承担培训五级、四级管理 社会体育指导员的任务。 3、能够讲授健身基础知识和3、有效指导技巧 传授技术动作。 （三）私能够掌握私人教练营销的基1、私人教练的特征 人教练的本技能与技巧。 销售管理 相关基础知识 健身科学基础知识 专项理论与实践知识 体育管理科研相关知识

5% 2、私人教练的销售 15%

2.2.4 社会体育指导员（二级）

职业功能 工作内容 技能要求 专业知识要求 比重 一、 咨询 （一） 1、能够熟练地应用英语与工作1、健身专业英语的指 接待与咨询 对象进行交流。 导 5% 2、能够介绍国内外的主要健身2、国内外主要健身方 方法。 法简介 （一） 讲解 1、 能够正确讲解特殊练习1、实心球项目的讲解 2、平衡板项目的讲解 功能性训练的10% 方法的作用与原理。 2、 能够讲解新创练习方法3、 的特点与原理。 讲解 4、 解 核心训练的讲

二、 技术指导 （二） 能够根据练习目的编排新的练1、实心球项目的组织 练习 组织练习 习方法。 2、平衡板项目的组织5% 练习 3、功能性训练的组织练习 4、核心训练的组织练习 1、能够正确采集、运用评价指1、 （三） 标。 效果评价 2、能够客观地评价他人与自己的指导活动。 康复锻炼的指 2、 培训评估概述 培训评估的四10% 个层次 三、 健身指导 1、能够掌握康复锻炼的适应1、 症。 导 （一）指2、能够掌握常用的中国传统健2、各系统疾病康复锻 导康复锻身方法。 炼 炼方法 20% 3、能够掌握常规的康复锻炼方 法。 4、能够根据诊断制定康复锻炼方案。 5、能够正确评价康复锻炼的效果。

四、 体育管理与科研 （一） 1、能够指导五级、四级、三级1、 健身培训社会体育指导员开展工作。 的管理 2、能够讲授健身的专业知识和传授动作技术。 3、能够独立完成培训、教学指导工作。 （二） 针对三级社会 体育指导员的培训10% 概要 2、 如何成为社会 体育指导员（二级） 1、能够独立策划体育活动。 1、 体育经营管理 体育经营2、能够制定本单位的发展规管理 划。 3、能够进行市场调查分析和预测。 概述 2、 体育经营决策20% 概述 3、 体育市场概述 4、能够进行体育产业的经营和4、体育产业概述 开发。 1、能够掌握体育科学研究的基1、科学研究概述 2科学研究的程序 10% （三）社本方法。 会体育科2、能够撰写科研论文。 研 1、能够掌握体育科学研究的基1科学研究的基本方 法 2 科研论文的撰写方法 5% （四）从本方法。 事科研活2、能够撰写科研论文。 动

相关基础知健身科学基础知识 识 专项理论与实践知识 体育管理科研相关知识 体育科研知识

5%