考试时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、看拼音，写词语。（4分）
qīnɡ tínɡ zhuānɡ shì shùn xù cuī mián （ ） （ ） （ ） （ ）
hé xié wèi jiè biān fú bà qì （ ） （ ） （ 二、辨字组词。（4分）
藉（ ） 锐（ ） 滩（ 籍（ ） 说（ ） 摊（ 三、选择题。（10分）
1.下列选项中加点字的读音有误的一项是（ ） A.稀疏．（shū） 茅．屋（máo） B.描绘．（huì） 鸡冠．花（ɡuān） C.绮．丽（qí） 附．近（fù） D.谈．心（tán） 应和．（hè） 2.下列词语属于同一类的一项是（ ） A.燕子 蝴蝶 蝉 纺织娘 B.丝瓜 苦瓜 冬瓜 哈密瓜 C.母鸡 蝙蝠 鹅 夜莺 D.早晨 晌午 黄昏 夜晚 3.下列词语搭配有误的一组是（ ） A.搭瓜架 竖旗杆 B.一道农家风光 一派木板窗 C.猛厉地扫荡 轻轻地走过 D.明洁的丝绸 纤细的低语 4.下列句子中不是比喻句的是（ ） A.屋子里就黑得像地洞似的。 B.小小的天窗是你唯一的慰藉。 C.地上草如茵，两岸柳如眉。 D.三月的桃花水，是春天的明镜。
） （ ） 帐（） 账（） ） ） 5.下面四句话，按表达的语气由强到弱排列依次是（ ） ①四（3）班的学生都拥护班长的决定。 ②四（3）班的学生怎能不拥护班长的决定呢？ ③四（3）班的学生不反对拥护班长的决定。 ④四（3）班的学生没有不拥护班长的决定的。 A.④②①③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③① 四、词语乐园。（10分）
1.选择合适的关联词填空。（4分）
虽然……但是……即使……也…… 不论……不论……如果……就……
（1）（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。
（2）乡下人家，（ ）住着小小的房屋，（ ）总爱在房前屋后种些东西。 （3）（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）吃惊地跑开。
（4）乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 2.把下面的词语补充完整，并选词填空。（填序号）（4分）
①高楼（ ）立 ②车水（ ）龙 ③鸡犬相（ ） ④（ ）烟袅袅 ⑤依山（ ）水 ⑥（ ）火辉煌 北京的长安街，从早到晚,都是________，热闹非凡。 常听奶奶讲，她的故乡是一座________、风景优美的小城。 3.把词语补充完整，并按要求写词语。（2分）
大（ ）小巷（含有反义词） __________ __________ ．．（ ）烟袅袅（ABCC式） __________ __________ 五、句子天地。（8分）
1.耸着尾巴，在场地上大踏步地走来走去。（修改病句）
_______________________________________________________________________ 2.人们进入梦乡。（扩句，至少扩两处）
_______________________________________________________________________ 3.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（仿写句子） 那叮咚的流水声，是_____________________________________________________ 4.这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句）
_______________________________________________________________________ 六、日积月累。（4分）
1.篱落疏疏一径深，____________________。 2. ____________________，麦花雪白菜花稀。 3.最喜小儿亡赖，____________________。 4. ____________________，她在丛中笑。 七、课文精彩内容回放。（8分）
1.《清平乐·村居》的作者是宋代词人____________。词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象，把乡村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人______ ________________________的思想感情。
2.《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方______观看屋子________________，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了孩子们渴望接触和了解________________的强烈愿望。
3.《______________》向我们展示了一幅美丽的____________图，文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”，抒发了作者对__________的喜爱和赞美之情。 八、口语交际。（3分）
四（1）班美术老师通知班上的同学：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。状状请假了，没有到校。如果老师请元元把上面的通知内容转告给他，元元见到他该怎样说？
元元来到状状家，对他说：_________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
阅读理解
九、阅读课文选段，完成练习。（9分）
有些人家，还在门前的场地上种几株花___芍药___凤仙___鸡冠花___大丽菊___它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（支 枝）竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿（荫 阴）。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1.用“\\”划掉括号里用得不恰当的字。（2分）
2.用“ ”画出这段话中的一个拟人句。由这句话我想到了一个成语：_________。（2分） 3.下面两组标点填到文中“___”处正确的是（A）（1分） A.， ， ， ， ， B.， 、 、 、 ， 4.选段描绘了两幅画面，请分别取一个名字。（2分） （1）__________________ （2）__________________ 5.选段写出了乡村怎样的特点？表达了作者怎样的思想感情？（2分）
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 十、阅读短文，完成练习。（10分）
梦里雪乡
穿越了苍莽延绵的林海雪原，淹没在山坳中的雪乡渐隐渐现。虽然我家乡的冬天也不乏白雪，可雪乡的雪还是令我吃惊得有些恍惚。
走进雪乡，便走进了一个冰清玉洁的世界。漫天雪花彻夜不停地飞舞，这在雪乡是常有的事。雪乡雪后的清晨像一首清新的诗，又似一幅雅致的画。在诗与画之间，显现生命律动的是那担水的农家女，既朴实能干，又温柔体贴，落落大方。
微风过处，卷起的雪雾像一层白纱将整个雪乡罩住。而房檐上那不经意挂上去的红灯笼，虽是这银白色调中的另类，却给冬日的雪乡平添了些许暖意。
雪乡的雪从十月开始飘落，一直到第二年的初夏才会结束。因为雪大，很多人一辈子都没有出过大山；因为雪大，他们不甚了解外面的世界。可问起雪乡人，他们是否因此而感到不便甚至讨厌雪的时候，他们都笑着说，习惯了。之后便反问你，你不觉得我们这里很干净吗？那种神情和雪一样，纤尘不染。
雪乡人以一颗平常心，平和地看自己，看别人，也看这个世界。随着时代的更迭，雪乡正穿透历史的尘埃，穿过时空的交错，与外面的世界扑面相遇。越来越多的都市人来到雪乡，在休闲中领略这份似真似梦的朦胧与缥缈。
1.用“______”画出文中的一处比喻句。（1分）
2.下列对文章题目的意思理解正确的一项是（ ）（2分） A.雪下得很大的多雪的山乡。
B.一个在梦中出现的无法触及的虚幻多雪的乡村。 C.在梦中看到的多雪的山乡。
D.一个在尘世中难得见到的冰清玉洁的乡村。
3.画“ ”句子中的“罩”字能否换成“包”或者“漫”字？为什么？（2分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4.请从文中找到几个词语概述雪乡的特点。（3分） __________、__________、__________
5.这篇短文用优美的语句描写了雪乡______的景色，赞美了雪乡人____________________ _______________的品质。（2分）
作文天地
十一、习作。（30分）
题目：《我的小天地》
提示：你的小天地在哪里？是什么样的？里面有什么？你在小天地里会做些什么事？它给你带来了怎样的快乐？
要求：条理清晰，情感真挚。
第一单元测试卷参考答案
一、蜻蜓 装饰 顺序 催眠 和谐 慰藉 蝙蝠 霸气 二、慰藉 书籍 锐利 说话 海滩 摊开 蚊帐 账单 三、1.C 2.D 3.B 4.B 5.A 四、1.（1）即使 也
（2）虽然 但是 （3）如果 就 （4）不论 不论
2.①林 ②马 ③闻 ④炊 ⑤傍 ⑥灯 ②、⑥ ⑤ 3.街 前赴后继 异口同声 炊 生机勃勃 怒气冲冲
五、1.耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
2.辛劳了一天的人们进入了甜美的梦乡。 3.在和岸边的石块说着悄悄话。 4.这么美的乡下人家让人陶醉。 六、1.树头新绿未成阴
2.梅子金黄杏子肥 3.溪头卧剥莲蓬 4.待到山花烂漫时
七、1.辛弃疾 热爱田园生活
2.天窗 外面的世界 外面的世界 3.三月桃花水 乡村春水 桃花水 九、1.支 阴 3.A
4.（1）房前鲜花盛开图 （2）屋后雨后春笋图
5.写出了乡村生机勃勃的特点，表达了作者对乡村生活由衷的热爱之情。 十、2.D
4.冰清玉洁 漫天雪花 纤尘不染 5.美丽 朴实纯洁、勤劳能干
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