班级 ：托班 周次： 第一周 日期：2015年9月1日—9月6日 本周主题 主题目标 《我自己》 1、创设一个安全、健康的发展环境，注重保教结合 2、加强幼儿的安全教育、提高安全意识 3、开展安全教育活动，增强幼儿自己保护意识 1、稳定幼儿情绪。 2、做好班级区角环境布置 周一 周二 自制器械 周三 大滚球 科学 倒车请注 意 周四 跳圈 周五 工作重点 内 容 晨间锻炼 早 操 活动一 能跟着老师一起做操，情绪积极愉快。 语言 大手小手 社会 抱抱宝宝 体育 《毛毛虫钻山洞》 区域活动 书中乐趣多 故事欣赏 活动二 上 午活 动 活动三 餐前准备 午餐 午睡、午点 下午活 动 体育 区域活动 《小青蛙捉害《米奇妙 虫》 妙屋》 区域活动 积木乐趣多 听音乐 图书室 玩积木 能在老师的帮助下吃完自己的一份饭菜。 午睡：能在老师的帮助下进入午睡室，安静入睡。 午点：能在老师的帮助下吃完自己的一份点心，尽量独立吃完。 音乐游戏： 户外活动： 小动物和大小型玩具 灰狼 户外活动 区域活动 纸工： 飞机 户外活动 活动四 游戏活动 离园活动 生活指导 环境创设 材料提供 家园共育 在老师的帮助下学习洗手，解小便，脱裤子。 增添班级区角材料，丰富主题墙、创设元宵挂饰 建议家长坚持每天送孩子来园，渐渐的减少依恋感
班级 ：托班 周次：第三周 日期：9月14日~9月18日 本周主题 主题目标 工作重点 内 容 晨间锻炼 《我自己》 1、 让幼儿认识自己、喜欢自己，知道自己身上的身体特点 2、 学习独立喝水、吃饭、安静入睡 稳定幼儿入学的情绪 周一 蘑菇房 周二 小拱桥 周三 大滚球 周四 碰碰球 周五 自制器械 布尾巴 早 操 活动一 纸球 民间游戏 木马 皮球 随音乐跟老师做简单的动作。 语言： 科学： 美术： 社会： 语言： 《小兔拍《会唱歌的《小动物搬《我们的手》 《玩具回家》 照》 瓶宝宝》 家》 玩沙 体育游戏 《小脚丫本领知悦美食 大》 蘑菇房 儿歌 体育游戏 音乐：《摇啊《小花片找摇》 家》 知悦书屋 动画一刻 新授游戏 讲故事 上 午活动二 活 动 活动三 餐前准备 午餐 午睡、午点 下午活 动 下午游戏 游戏活动 离园活动 生活指导 环境创设 材料提供 家园共育 区域游戏 区域游戏 手指游戏 音乐 在老师的帮助下用完自己的一份午餐。 在老师的帮助下安静入睡起床吃完点心。 知悦建构 音乐 小型玩具 皮球 桌面游戏 自主游戏 学着自己穿脱鞋子。 布置教室环境，完善区域材料。 1、新生情绪安抚工作。 2、家长配合家园公共育。 区域游戏 自制器械 桌面游戏 手工 区域活动 区域活动 小型玩具 户外活动 桌面游戏
班级 ：托班 周次：第四周 日期：9月21日~9月25日 本周主题 《我自己》 1、 初步形成有关自己的认识（如自己的名字、标记、五官及手脚等）。 2、 学习独立喝水、吃饭、安静入睡、能配合成人穿脱衣裤鞋，能独立行走，养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯。 个别幼儿情绪稳定以及常规的培养。 周一 蘑菇房 布尾巴 周二 小拱桥 纸球 周三 大滚球 民间游戏 周四 碰碰球 木马 周五 自制器械 皮球 主题目标 工作重点 内 容 晨间锻炼 早 操 活动一 随音乐跟老师做简单的动作。 语言 社会 科学 美术 语言 《还有星《自己吃饭多《看看我的《颜色宝宝《小熊洗脸》 星月亮陪》 能干》 脸》 在哪里》 玩沙 体育游戏 《乖宝宝送饮知悦美食 料》 蘑菇房 儿歌 体育游戏 区域 《我是小兵》 《小房子》 知悦书屋 动画一刻 新授游戏 讲故事 上 午活动二 活 动 活动三 餐前准备 午餐 区域游戏 区域游戏 手指游戏 音乐 能在老师的帮助下吃完自己的一份饭菜。 午睡、午点 下午活 动 下午游戏 游戏活动 离园活动 生活指导 环境创设 材料提供 家园共育 在老师的帮助下安静入睡起床吃完点心。 知悦建构 音乐 小型玩具 皮球 桌面游戏 自主游戏 学会自己穿脱鞋子。 布置教室环境，完善区域材料。 1、早晚温差大，家长帮幼儿带件外套，以防感冒。 2、和家长交流幼儿在园的情况。 区域游戏 自制器械 桌面游戏 手工 区域活动 区域活动 小型玩具 户外活动 桌面游戏
班级 ：托班 周次：第五周 日期：9月28日~9月30日 本周主题 主题目标 工作重点 内 容 晨间锻炼 早 操 活动一 活动二 上 午活 动 活动三 餐前准备 午餐 午睡、午点 下午活 动 下午游戏 游戏活动 离园活动 生活指导 环境创设 材料提供 家园共育 我喜欢 1、 愿意亲切熟悉的人，学习用短句“我喜欢…”来表达自己对他们的喜爱之情 2、 认识常见的玩具、糖果、颜色等，并大胆表达自己的喜好 稳定幼儿入学的情绪、做好秋季传染病预防工作 周一 蘑菇房 布尾巴 周二 小拱桥 纸球 周三 大滚球 民间游戏 周四 周五 随音乐跟老师做简单的动作。 语言：花尾科学：公鸡吃社会：布娃娃 国 巴 米 玩沙 体育游戏： 知悦美食 蘑菇房 儿歌 休 区域游戏 区域游戏 手指游戏 音乐 庆 息 在老师的帮助下能够独立吃完一碗饭 在老师的帮助下安静入睡起床吃完点心。 知悦建构 音乐 小型玩具 皮球 桌面游戏 自主游戏 学着自己穿脱鞋子。 更新主题墙，完善植物角。 1、天气早晚温差大，提醒幼儿注意保暖，多喝开水。 2、反馈幼儿在园的一日生活。 区域游戏 自制器械 桌面游戏
班级 ：托班 周次：第六周 日期：10月8日~10月10日 本周主题 《我喜欢二》 主题目标 工作重点 内 容 晨间锻炼 早 操 活动一 活动二 上 午活 动 活动三 餐前准备 午餐 午睡、午点 下午活 动 下午游戏 游戏活动 离园活动 1、 愿意亲近熟悉的人，学习用短句“我喜欢。。。”来表达自己对他们的喜爱之情。 2、 学习在集体生活中遵守简单的规则。 完善班级的区域材料。 周一 周二 周三 自制器械 皮球 周四 跳圈 民间游戏 周五 碰碰球 木马 能自己站在位置上，做早操 美术：《印糖社会：《玩具语言：《饼干果》 玩具我爱你》 圆圆》 健康：《小飞区域活动 鱼》 区域活动 散步 皮球 音乐欣赏 区域活动 新授游戏 动画一刻 能自己吃完一份午餐，不去吃别的小朋友的饭菜。 能在不在老师的帮助下安静入睡，起床洗手后吃自己的点心。 区域活动 小型玩具 桌面游戏 音乐 手工 小型玩具 区域活动 桌面游戏 户外游戏 生活指导 环境创设 材料提供 家园共育 吃饭前洗手吃饭后擦嘴。 布置教室的环境,完善区域的材料. 1.早晚温差大,家长注意给幼儿带件外套. 2.和家长交流幼儿在园内情况.
班级 ：托班 周次：第七周 日期：2015年10月12日—10月16日 本周主题 《一起玩》 1. 初步了解集体生活的常规，体验集体生活的快乐，形成集体生活的一起行动的能力。 2. 乐意与同伴友好的游戏不独占玩具，愿意将自己喜欢的玩具与大家分享，体验共同游戏的快乐。 1.布置有关小朋友学习做事的墙饰内容。 2.坚持在生活中培养幼儿的生活自理能力和卫生习惯，随时给予具体的引导，帮幼儿学会自理。 周一 小拱桥 纸球 周二 蘑菇房 布尾巴 周三 皮球 自制器械 周四 跳圈 民间游戏 周五 碰碰球 木马 主题目标 工作重点 内 容 晨间锻炼 早 操 上 午活 动 活动一 1愿意听音乐做早操。 2乐意跟着老师一起做动作。 科学 魔术箱 语言 美术 社会 语言 汽车火车快开 妈妈的项链 我的玩具大西瓜船 家一起玩 活动二 活动三 餐前准备 午餐 午睡、午点 下午活 动 下午游戏 游戏活动 离园活动 生活指导 环境创设 材料提供 健康 我的玩具玩沙 快快跑 知悦建构 区域活动 手指游戏 音乐欣赏 体育游戏 知悦书屋 撕纸游戏 区域活动 皮球 桌面玩具 区域活动 新授游戏 动画一刻 1. 能够在老师的帮助下吃完自己的午餐 2. 能够做到安静用餐。 1. 能够安静的静如午睡时并且入睡较快。 2. 能够把自己的午点吃干净。 区域活动 蘑菇房 桌面游戏 知悦美食 自制器械 自主游戏 区域活动 小型玩具 桌面游戏 音乐 手工 小型玩具 区域活动 桌面游戏 区域活动 1. 让幼儿学会简单的穿脱衣物。 2. 学会自己吃饭，独立喝水。 1、丰富区域活动材料及墙饰内容。 2、天气转凉，提醒家长给幼儿做好保暖工作。
班级 ：托班 周次：第八周 日期：10月19日~10月23日 本周主题 主题目标 工作重点 内 容 晨间锻炼 早 操 活动一 上 午活动二 活 动 活动三 餐前准备 午餐 午睡、午点 下午活 动 下午游戏 游戏活动 离园活动 《乖宝宝》 1、 在日常生活中能积极的应答同伴或成人问话使用简单的礼貌用语。 2、 学习在集体生活中遵守简单的规则 个别幼儿情绪稳定以及常规的培养。 周一 蘑菇房 布尾巴 周二 小拱桥 纸球 周三 大滚球 民间游戏 周四 碰碰球 木马 周五 自制器械 皮球 随音乐跟老师做简单的动作。 语言 《唉！》 玩沙 儿歌 社会 科学 语言 美术 《一个跟着一《颜色宝宝《好宝宝有《红苹果》 个走》 要回家》 礼貌》 体育游戏 音乐 知悦美食 蘑菇房 手指游戏 体育游戏 知悦书屋 讲故事 区域 新授游戏 动画一刻 区域游戏 区域游戏 基本能自主用完自己的一份午餐，尽量保持桌面的整洁。 基本能自主入睡，起床后能自主用完自己的一份点心。 知悦建构 音乐 小型玩具 皮球 桌面游戏 自主游戏 区域游戏 自制器械 桌面游戏 手工 区域活动 区域活动 小型玩具 户外活动 桌面游戏 生活指导 环境创设 材料提供 家园共育 学会自己穿脱鞋子，大小便。 布置教室环境，完善区域材料。 1、帮助幼儿勤剪指甲。 2、和家长交流幼儿在园的情况。
班级 ：托班 周次：第九周 日期：10月26日~10月30日 本周主题 主题目标 工作重点 内 容 晨间锻炼 早 操 活动一 上 午活动二 活 动 活动三 餐前准备 午餐 午睡、午点 下午活 动 下午游戏 游戏活动 离园活动 生活指导 环境创设 材料提供 家园共育 乖宝宝 1、 在日常生活中能积极应答成人或同伴的问话，学习使用简单的礼貌用语，如“你好”、“再见”、“谢谢”。 2、 学习在集体生活中遵守简单的规则 做好消毒工作，预防秋季传染病 周一 蘑菇房 布尾巴 周二 小拱桥 纸球 周三 大滚球 民间游戏 周四 碰碰球 木马 周五 自制器械 皮球 随音乐跟老师做简单的动作。 语言：热热闹语言：你好 社会：滑滑梯 科学：来来来 美术：绿裤子 闹过生日 玩沙 体育游戏 知悦美食 蘑菇房 儿歌 音乐：朋友，健康：捡果子 你好 知悦书屋 动画一刻 新授游戏 讲故事 区域游戏 区域游戏 手指游戏 音乐 在老师的帮助下用完自己的一份午餐。 在老师的帮助下安静入睡，起床独立吃完点心。 知悦建构 音乐 小型玩具 皮球 桌面游戏 自主游戏 学着整齐地摆放鞋子。 布置教室环境，完善区域材料。 1、及时反馈幼儿在园的情况 2、家长配合家园公共育。 区域游戏 自制器械 桌面游戏 手工 区域活动 区域活动 小型玩具 户外活动 桌面游戏
班级 ：托班 周次：第 十 周 日期 11 月2 日~ 11月 6日 本周主题 主题目标 工作重点 一起玩 1、 初步了解集体活动的常规，体验集体活动的快乐，形成和集体一起行动的能力。 2、 体验和同伴一起玩的乐趣 完善区域材料，主题墙框架出现。 内 容 晨间锻炼 早 操 活动一 上 午活动二 活 动 活动三 餐前准备 午餐 午睡、午点 下午活 动 下午游戏 游戏活动 离园活动 生活指导 环境创设 材料提供 家园共育 周一 小拱桥 纸球 周二 蘑菇房 布尾巴 周三 自制器械 皮球 周四 跳圈 民间游戏 周五 碰碰球 木马 科学：《魔语言：《西瓜美术：《妈妈社会：《热热语言：《汽车，术箱》 船》 的项链》 闹闹过生日》 火车一起开》 健康：《捕玩沙 鱼》 知悦建构 区域活动 音乐欣赏 动画一刻 体育游戏 知悦书屋 故事会 区域活动 皮球 菜谱介绍 区域活动 新授游戏 手指游戏 能自己吃完自己的一份饭菜，不需要老师的帮助。 午睡前要小便洗手，能安静的进入午睡室。可以自己吃完一份点心 区域活动 知悦美食 蘑菇房 自制器械 区域活动 小型玩具 桌面游戏 音乐 手工 小型玩具 区域活动 桌面游戏 户外活动 桌面活动 自主游戏 天气凉了注意幼儿的身体健康，穿脱衣服，注意流感。 班级的区域材料丰富符合主题。 1.幼儿的身体健康，每天来园里时和老师交流。 2.了解最近幼儿在家里的表现，对比和幼儿园为什么会不同。
班级 ： 托班 周次：第十一周 日期：2015年11月9日—11月13日 本周主题 主题目标 《树叶落了》 1. 从树叶飘落的景象中感受秋天来了，对明显的自然现象产生兴趣。 2. 学习用简单的语言和身体动作表达自己的感受。 1.布置有关秋天天的墙饰内容。 2.有意识的引导孩子观察秋天树叶飘落的现象。 周一 小拱桥 纸球 周二 蘑菇房 布尾巴 周三 皮球 自制器械 周四 跳圈 民间游戏 周五 碰碰球 木马 工作重点 内 容 晨间锻炼 早 操 1愿意听音乐和教师一起做律动 2乐意学早操并快乐跳动。 活动一 科学： 来来来 语言： 美术： 小树叶飘呀飘 一棵大树 社会： 语言： 落叶宝宝的小树叶在那摇篮 里 区域活动 皮球 区域活动 新授游戏 上 午活 动 活动二 活动三 健康： 大树和树玩沙 叶 知悦建构 区域活动 体育游戏 知悦书屋 餐前准备 午餐 午睡、午点 下午活 动 下午游戏 游戏活动 离园活动 生活指导 环境创设 材料提供 手指游戏 音乐欣赏 撕纸游戏 桌面玩具 动画一刻 1. 能够在老师的帮助下吃完自己的午餐 2. 能够做到安静用餐。 1. 能够安静的静如午睡时并且入睡较快。 2. 能够把自己的午点吃干净。 区域活动 蘑菇房 桌面游戏 知悦美食 自制器械 自主游戏 区域活动 小型玩具 自主游戏 音乐 手 纸工 小型玩具 区域活动 桌面游区域活动 戏 1. 1、让幼儿学会简单的穿脱衣物。 2. 2、学会自己吃饭，独立喝水。 1、分别画好不同颜色形状大小的树叶，将其贴在墙面上，引导孩子看看说说。 2、天气转凉，提醒家长给幼儿做好保暖工作。
班级 ：托班 周次：第十二周 日期：11月16日~11月20日 本周主题 《快乐健康周》 1、愿意参加户外体育活动，初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。 2、练习自然地跳、钻、爬等基本动作，提高身体素质与活动技能。 3、积极参加运动会，感受运动带来的快乐。 个别幼儿情绪稳定以及常规的培养。 周一 运 周二 小拱桥 纸球 社会 《一起玩》 体育游戏 区域游戏 手指游戏 周三 大滚球 民间游戏 周四 碰碰球 木马 周五 亲 主题目标 工作重点 内 容 晨间锻炼 早 操 活动一 活动二 上 午活 动 活动三 餐前准备 午餐 午睡、午点 下午活 动 下午游戏 游戏活动 离园活动 生活指导 环境创设 材料提供 家园共育 随音乐跟老师做简单的动作。 动 会 彩 排 科学 语言 子 《谁的脚印》 《小皮球》 知悦美食 蘑菇房 儿歌 体育游戏 知悦书屋 讲故事 运 动 会 能自主用完自己的一份午餐，尽量保持桌面的整洁。 能自主安静入睡起床吃完点心。 知悦建构 音乐 小型玩具 皮球 桌面游戏 自主游戏 学会自己穿脱鞋子。 主题墙创设，完善区域材料。 1、帮助幼儿勤剪指甲 区域游戏 自制器械 桌面游戏 手工 区域活动 区域活动 小型玩具 户外活动 桌面游戏 2、参加亲子运动会。
班级 ： 托班 周次：第十三周 日期：2015年11月23日—11月27日 本周主题 《真好听真好看》 喜欢听生动，有趣，优美的音乐和文学作品，喜欢看漂亮有趣的画面和物体，注意和亲近周围中色彩鲜艳，造型有趣，声音悦耳的事物和现象，能产生愉悦的情绪，能用声音和动作自由的表达自己的感受。 1、结合主题增添班级区域材料。 2、注意关注感冒发烧的幼儿，及时与家长交流沟通 周一 小拱桥 纸球 周二 蘑菇房 布尾巴 周三 皮球 自制器械 周四 跳圈 民间游戏 周五 碰碰球 木马 主题目标 工作重点 内 容 晨间锻炼 早 操 乐意跟着教师一起做律动 喜欢做早操，不乱跑，不与同伴追赶。 活动一 美术： 科学： 语言： 社会： 语言： 《太阳，月《小兔》 《拔萝卜》一 《小汽车》 《拔萝卜》二 亮》 健康： 玩沙 《追追追》 知悦建构 区域活动 手指游戏 拍手歌谣 体育游戏 知悦书屋 童画倾听 区域活动 皮球 色彩变变 区域活动 新授游戏 动画一刻 上 午活动二 活 动 活动三 餐前准备 午餐 午睡、午点 下午活 动 下午游戏 游戏活动 离园活动 生活指导 环境创设 材料提供 家园共育
1. 1、安静进餐，知道进餐大声说话是不礼貌的行为 2. 2、吃饭时知道要嚼不含饭。 1、安静入睡，不蒙头睡，不趴着睡养成良好的入睡习惯。 2、安静吃完自己的一份午点，吃完自己擦嘴巴。 区域活动 蘑菇房 桌面游戏 知悦美食 自制器械 自主游戏 区域活动 小型玩具 桌面游戏 音乐 手工 小型玩具 区域活动 桌面游戏 区域活动 引导幼儿学会穿，脱简单衣服和鞋子。 1. 1、 陈列各种各样的玩具汽车，供幼儿自由选择。 2. 2、陈列一些表演道具和角色头饰，供幼儿自由表演用。 请家长有意识地引导孩子关注和观察周围美好的事物和现象。
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