体育组
一、学期课程目标
1、熟悉小足球球球性。
2、初步掌握足球拨球;拉球;脚内侧传、接球;带球基本技术。 3、养成运动习惯激发运动兴趣,发展体能。 二、学情分析
根据本校学生的特点,学生平时接触足球的时间比较少,而且足球的基本功不高,平时上课学习足球的课时有限。但是,男生对足球的热情很高,都喜欢足球这项运动,有利于对于足球教学的开展和实施。 三、教材和其他课程资源分析
足球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过足球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生足球技能,特制定本计划。 四、减负提质措施:
要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趣,这样才能起到事半功倍的效果。 五、教学进度及活动安排 周次 学习内容 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 六、教学检测及评价 1、开展比赛。 2、体育测试。 七、学生辅导
足球基本知识 熟悉球性:揉球 熟悉球性:踩球 熟悉球性:脚内侧拨球 运球技术:脚内侧运球 运球技术:脚内侧运球 运球技术:脚内侧运球 运球技术:脚脚背正面运球 运球技术:脚脚背正面运球 运球技术:脚脚背正面运球 踢球技术:脚内侧传接球 踢球技术:脚内侧传接球 踢球技术:脚内侧传接球 定点传球 定点传球 守门员技术 分组比赛 分组比赛 1、对个别接受能力差的学生多进行辅导。
2、学习好的同学帮助学得差的同学,让学生之间相互帮助。
2016-2-25
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