手术分级诊疗技术资格授权及审批管理制度

为了规范手术临床应用，加强诊疗技术和人员资质的准入管理，减少安全隐患,保障医疗安全.根据卫生部《医疗技术临床应用管理办法》，结合医院实际,制定本制度。

一、手术分级诊疗技术授权范围:应当包括所在进行本诊疗操作的执业医师.无操作权的个人,除非在有正当理由的紧急情况下,不得人事诊疗操作。

二、手术分级诊疗技术项目目录.

三、对医生进行资质准入管理,涉及手术分级诊疗技术项目的科室及人员必须严格遵照执行，应做好手术分级诊疗技术的操作常规及考评标准培训。

四、由医疗管理职能部门负责建立相应的资格许可授权程序与机制。

（一)进行手术分级诊疗技术项目的人员必须经授权后方能有资格准入，资格认定后，未予授权的人员不得开展相应操作. (二）由医疗管理职能部门与专业人员组成考评组织。

（三）应当结合操作者的理论水平和实际操作技能，对其熟练掌握程度进行认定。 五、审批程序

（一）各临床科室人事手术分级诊疗技术人员填写《诊疗技术医师资格分级授权被盗申请表》。

（二）科室质量管理小组对申请人进行考核,根据其实际操作能力等条件，同意后由科主任签署意见并盖章后上报医务处.

（三）诊疗技术资格许可授权考评小组根据其职称,结合本人围手术期水平、手术操作能力等进行综合评定,并签署审批意见。

六、手术分级诊疗技术的资格许可授权实行动态管理，每年复评一次,当出现下列情况，医院将取消或降低其进行操作的权力. （一)达不到操作许可授权所必需资格认定的新标准者。

(二）对操作者实际完成的质量进行评价后，经证明其操作并发症的发生率超过操作标准规定的范围者。

（三)在操作过程中明显或屡次违反操作规程。

七、手术分级诊疗技术通常需由授权医师完成，但不限于：有正当理由的紧急情况下。

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毕业论文致谢词

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这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母\对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!

感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟！正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了,希望(，请保留此标记.）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭！

最后我要感谢我的父母,你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。 致谢词2

在本次论文设计过程中,感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中,老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导,提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响.他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的

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开学自我介绍范文：首先,我想说“荣幸\因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我

感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力请保留此标记。）的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光，更是为了我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦,对了，我的名字叫“＊＊＊\"，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件幸福的事！! )查看更多与本文《高中生开学自我介绍》相关的文章。