中小学校艺术教育工作自评及发展年度报表(教育行政部门用表)

附件1中小学校艺术教育工作自评及发展年度报表报送单位（盖章）： 学校类别 项目类别每周艺术课程（30分）学校数量（所）班级数量学生数量综合艺术课时报送负责人：艺术活动（20分）学校每年开展艺术节场次(次/年)联系电话：艺术教师（20分）音乐教师美术教师周课时数应配专职数实有专职数缺额专职数兼职教师数周课时数上参培加训县人级数以上荣表获彰县人级数以序号音乐课时美术课时地艺方术/课学时校是否开齐开足自评得分学校每周开展活动频次(次/周)艺术社团数量参艺与术面活（动%学）生自评得分应配专职数实有专职数缺额专职数兼职教师数生师比生师比自评得分12345678合计普通小学普通初中普通高中职业高中九年一贯制学校十二年一贯制学校完全中学################################################################################################地方艺术课程名称：学生艺术社团项目名称：校园文化艺术环境基本情况：其他艺术活动室或艺术场馆名称:学校艺术教育特色发展成果:备注：①教学班数与艺术教师配备的比例：城镇小学音乐学科1:0.16，美术学科1:0.14；农村小学音乐学科1:0.14，美术学科1:0.12；初级中学音乐、美术教师1:0.10；高中学校根据必修、选修模块设置的规定配备艺术教师。②U列、AA列生师比=学生总数÷专职音乐或美术教师数，保留整数即可。③J列“是否开齐开足”，如开齐填 1 ，未开齐则不填。④“器材配备达标”栏，如达标在AO列填1、未达标在AP列填1；其他类似情况填报方法相同。⑤教研员栏（BH-BK列）由市、县教育行政部门填报和统计。第 1 页，共 2 页

条件保障（20分）音乐专用教室美术专用教室（间）（间）其他（艺间术缺）活动额室艺术场馆（个）场馆面积（㎡）器材配备达标(万元)资配金备缺达额标特色发展（10分）是否具自有特色艺术素质测评（加分项目10分）是否开展测评优秀等级良好等级合格等级占比（%）################################不合格等级教研员(行政部门填写)艺术教育经费支出情况（万元）自评复评结果等级应实配有缺额应实配有是否评得分是否自评得分测（评%覆学）盖生是否面数################################学生数占比（%）################################学生数占比（%）################################学生数占比（%）################################自评得分专职音乐兼职音乐专职美术兼职美术专用教室/艺术场馆建设支出器艺材术支教出育艺术活动支出得分不总优良合合和秀好格格类别存在的主要问题艺术课程艺术活动艺术教师条件保障特色发展学生艺术素质测评改进措施第 2 页，共 2 页