课稿
湘少版小学英语说课设计 Unit4Canlhaveapuppy? Period1 一、教材分析
我说课的内容出自于湘少版小学五年级上册第四单元第一课时。标题是 “Canlhaveapuppy?”通过本课时的教学，教师借助多种教学资源，采取不同的 教学策略，学生听懂会读新的单词 pet,puppy,kitten,rabbit,basket,cage 而且能熟 练掌握句型“Canlhave…？”并且能够运用此句型进行交流。 二、学生情况分析
小学生的思维活跃，乐于表达自己，模仿能力极强，同时对英语有着浓厚 的兴趣。通过前一单元的学习，学生己掌握了句型“Canl…？”。所以学生能 很快地掌握句型，“Canlhave…？”。 三、教学目标分析 1、知识与技能
（1）能听懂、会说新单词 pet,puppy,rabbit,kitten,cage,basket,hold. （2）掌握重点句型“Canlhave…？”和它的两种回答形式 “Yes,youcan./No,youcan’t”. （3）能理解并掌握本课对话 2、过程与方法
（1）借助实物，教学课件等，辅助课堂教学，使本课的知识直观形象地呈 现在学生面前，从而调动学生学习英语
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