A．真空能传声
B．只要物体在振动，我们就能听到声音 C．控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声
D．我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的音色不同 （北京昌平区）14． 关于声音，下列说法正确的是
A．一切发声的物体都在振动 B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 D．声音在真空中的传播速度为3×10m／s
（广东汕头市）3．为了使教室里的学生上课免受周围环境的噪声干扰，采取下列哪些方法是有效合理的：
A、老师讲课的声音要小一些 B、每个学生都戴一个防噪声耳罩 C、在教室周围植树 D、在教室内安装噪声监控装置
（福建福清市）3、在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图1所示， 当喇叭发声时，肥皂膜将( )
A．不断振动 B．一直向左运动 C．一直向右运动 D．静止不动
（北京海淀区）
B
(广州市番禺)1．如图1，关于声音的四幅图片的说明，正确的是
8
a b c d 图1
A．图片a中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 B．图片b表明月球上的宇航员能直接交谈 C．图片c所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱 D．图片d表示声音是由发声体的振动产生的
（北京丰台区）17．“闻其声而知其人”主要是根据 来判断的。（选填“音色”、“音调”或“响度”） 音色
（广东汕头市）8．上海世博会开幕式上首先登场的是宋祖英，她的歌声是由她的声带的——
——
产生的，现场观众可以听到她的歌声，说明声音可以在————中传播，我们能分辨出是宋
祖英的声音，是由于声音的————不同。
8. 振动、空气或介质、音色
(广东汕头市)8．录音机喇叭里放出悠扬的钢琴乐曲时，喇叭是模仿钢琴的________(选填“音调”、“音色”或“响度”)。当把手放到喇叭的前方的金属网上，就会发现金属网轻微颤动，这说明了声音是由于________而产生的；乐曲是通过 传到人耳的。
8．音色；振动；空气。
（河南南阳市）1.如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌
面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于 而产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的 发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）.
1.振动；音调
（河南郑州市）10．全班同学在齐声合唱同一首歌时，下列说法不正确的是
A．同学们的声带都在振动 B．歌声宏亮，说明声音的响度大
C．能分辨出男、女同学的歌声，主要是音调不同
D．这个班的歌声对于隔壁教室里正在考试的同学来说是美妙的声音。
（湖北黄冈市）1．下列关于声现象的说法中不正确的是（ ） A．打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动，说明发声体在不停的振动
B．放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少，说明声音的传播需要介质
C．正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声
D．贝多芬双耳失聪后，用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声
（湖北武汉市）14．如图所示，用一张硬卡片分别快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究
A．音调与物体振动频率的关系 B．声音是靠物体振动产生 C．声音能否在固体中传播 D．响度与振幅的关系
（湖北宜昌市）1.演奏笛子时，用手分别按住不同的笛孔，改变振动的空气柱的长度，从而改变了声音的 A.音色 C.音调
B.响度 D.传播速度
（江苏南京）2．关于声现象，下列说法中正确的是 （ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．敲锣时用力越大，发出声音的音调越高
C．市区内某些路段设置“噪声监测仪”，这是在声源处减弱噪声 D．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
（江苏宜兴）1．下列说法中正确的是 （ ）
A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．固体、液体、气体都能传播声音 C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
（江苏宜兴）
1．如下左图所示，上海世博会开幕式烟火表演时燃放的礼花将夜空装点得绚丽多彩，虽然礼花绽放时声音和景象是同时发生的，但在远处观看往往总是先看到礼花绽放的景象后听到声音，其原因是____________。礼花绽放发出声音上通过______传入人耳的。
1.光速比声速大（得多）；空气
(江西萍乡市)13、近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本.如主要城区汽车禁鸣、
机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等.这些措施的共同点是 【 】
A.减少大气污染 B.降低噪声污染 C.缓解“热岛效应” D.绿化居住环境
(辽宁锦州市)1.我们应该避免在公众场所高声喧哗，在公众场所高声喧哗会产生 污染。这里高声喧哗的“高”是指声音的 。“闻其声知其人”是指声音的 (后两空选填“音调”、“响度”或“音色”)
（山东东营市）1．看电视时，调节电视机音量是为了改变声音的
A．响度
（山东泰安市）4. 如图所示是我们在学习“声现象”一章时常做的实验，用悬挂着的乒乓
球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开。这个实验说明了 A．发声的音叉正在振动 B．声音可以在真空中传播 C．声音的传播需要介质 D．声音在空气中的传播速度最快
（山东泰安市）14． 关于声音，下列说法正确的是
A．一切发声的物体都在振动 B．声音在不同介质中的传播速度相同
C．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 D．声音在真空中的传播速度为3×10m／s （山东潍坊市）1、关于声现象，下列说法中正确的是 A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
（山东泰安市）2．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的 A．音调 B．响度 C．音色 D．三者都有
（山西省模拟）2. 关于声现象，下列说法正确的是
A．物体不振动可能也会发出声音 B．声音在空气和水中的传播速度不同
8
B．音调 C．音色 D．频率
图1
C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
（上海奉贤区）4．声音的三个特征中，与发声体振动频率有关的是 （ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．音量
（上海静安区）1．使用扩音器，主要是为了提高声音的 （ ）
A 响度。 B 音调。 C 音色。 D 频率。
（上海卢湾区）1．成语“震耳欲聋”是形容声音的
（ ） A．响度大
（上海普陀区 是 （ ）
（上海虹口区）2、在小提琴演奏前，乐手会调节弦的松紧，这样做主要是为了改变声音的 ································· ( ) A 音调。
B 音色。
C 向度。
D 振幅。
A．频率低，人耳听不到 C．频率高，人耳听不到
B．频率低，人耳能听到 D．频率高，人耳能听到
B．音调高
C．音色好
D．传播快。
）2．地震产生的次声波常对人类和建筑物造成巨大危害，这种波的特点
（上海青浦区）2．“听音辨人”游戏中，判断的主要依据是声音的
( )
B 响度。
C 音色。
A 频率。 D 音调。
（上海长宁区）2．用大小不同的力先后敲击同一音叉，两次发出声音的
（ ） A 响度不同。
B 音调不同。 C 音色不同。 D 频率不同。
(四川成都市)1．声音从空气中传入到玻璃中，它的传播速度大小将] A．不变 B．变大 C．变小 D．如何变化不能确定 1．B
(四川成都市)2．关于声现象，下列说法正确的是 A．只要物体在振动，我们就能听到声音 B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递信息 2．C
（天津耀华中学）15．如图10所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调。那么发声体是________，发出的声音音调从左至右是________。
15．瓶子和水；音调降低
（云南昆明市）1、小明游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢原因的可能是 （ ）
A.香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好B.任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高
C.香火使振动的振幅加大，使声音响度变大D.香火使钟的温度升高。材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变
（云南省昆明）1、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是（ ） A．蝙蝠能发生超声波
B．超声波传播不需要介质
C．可以利用超声波的反射探测海洋深度 D．可以利用B型超声仪检查身体
（江苏无锡市）15．梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句。
我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声，是根据声音的________；平常我们听到的声音是通过 传播的。 15、音色、空气
（江苏泰州市）3. 下面关于声现象的配对中，错误的是 ．．
A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同 B．用超声波清洗眼镜----------声波可以传播能量
C．“隔墙有耳”---------------固体也能传声 D．“震耳欲聋”-----音调很高
（江苏泰兴市）2．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的 A．音调 B．响度 C．音色 D．三者都有 （江苏南通市）2．下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．声音可以在真空中传播 B．只要物体振动，我们就能听到声音
C．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的响度大 D．在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 2010年全国各地市中考物理模拟试题分类汇编——声现象
1．（大连）下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是
A．在噪声大的机器上加一个真空罩 B．在城市的立交桥两旁建一些隔声板
C. 纺织工人工作时戴一个防噪声耳罩 D．在摩托车的排气管上安装消声器 答案：B 2．（珠海）控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施不能减弱噪声的是( )
A.市区禁止机动车鸣号 B.减少CO2气体的排放 C.摩托车的排气管上装有消声器 D.大街小巷旁种草植树 答案：B
3. （石家庄）下列各项有关超声波的叙述，正确的是
8
A． 超声波是电磁波 B.超声波在空气中的传播速度是3×10m/s C.超声波不能通过真空 D.超声波可用来消毒日常的饮用水 答案：C
4．（上海）声音的三个特征中，与距发声体远近有关的是 （ ）
A 响度。 B 音调。 C 音色。 D 频率。 答案：A。
5．（扬州）近年来，城市建设和发展越来越注重以人为本，如城区汽车禁鸣、植树造林、道
路两旁安装隔音板等。这些措施的共同目的是
A.减少大气污染 B.降低噪声污染 C.缓解“热岛效应” D.美化居住环境 答案：B
6．（哈尔滨）关于声现象下列说法错误的是 ( )
A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 答案：B
7．(海安)生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是
A．彩色电视机画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的
B．指南针静止时其中一端始终指南，其含义是这一端始终指向地磁场的南极 C．中考期间，学校周围禁止汽车鸣笛，是为了在声源处控制噪声的产生
D．初春季节，在家里卫生间洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气 答案： C
8．一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ）
A．音调 B．音色 C．响度 D．声速 答案： B 9．“未见其人，先闻其声”，这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的 A． 响度 B．音色 C．音调 D． 频率 答案：
10.（武汉）下列措施中可在传播过程中控制噪声的是 （ ）
答案：B
11.(海安)著名女高音谭晶和男高音廖昌永在国庆六十周年联欢晚会上，合唱了《今天是你的生日》。这里的“高”指的是声音的____________ (响度／音调／音色)高。
答案：音调
12.（贵港）春节联欢晚会上，演员“小沈阳”在节目中分别模仿了刘欢、阿宝的声音，模仿得惟妙惟肖，从物理角度说，他是模仿乐音三要素中的 ，特别是把阿宝的高音也能唱上去，其中“高音”是指 高。（填“音调”、“音色”或“响度”）
答案：音色、音调
13..电锯切割木料时锯齿与木料不断地撞击会发出恼人的噪声，当电锯的转速由快变慢时，声音的音调会逐渐变 （选填“高”或“低”）。 答案： 低 14.（哈尔滨）为了探究声音的某些特点，小明同学进行了如下的实验探究。
(1)在探究声音的反射时，把准备好的平面镜、两个圆纸 筒、几个完全相同的塑料杯和能发声的机械手表如图所示放置。手表放在杯底上，正对着右侧的纸筒口，为了能够完成实验，在安装此装置时，应注意调整纸筒，其具体的做法是 ，然后在纸筒的一端就能听手表发出的声音。由此可得到：声音可以像 。
(2)接下来他把平面镜换成木板、塑料板、金属板、泡沫塑料和海绵等材料进行实验，通过对听到声音大小的分析，你能得到的结论是： 。 答案：2000；80％
15.（德阳）手机是通过__________传递信息的。用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的声音，这是根据声音的_____________判断的，在嘈杂的公共场所带耳机听MP3，往往需要增大音量，这是增大了声音的__________，若长此以往会使听力下降，有害健康。 答案：电磁波，音色，响度 16．（珠海）如图4所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳的鼓声， 这说明声音是由于物体 产生的,通过 传
到人的耳朵；图乙中，抽去玻璃罩中的空气，就听不到铃声了，这说明声音传播需要 。
答案：振动 空气 介质 17．（石家庄）某广播电台调频立体声音乐台的频率是97.5MHz，它的波长是__________m(计算结果保留两位小数) 答案：3.08
2009年各地中考模拟试题分类汇编声现象
一、选择题
1．（2009广州荔湾区）如图1，是一台录音机的音量旋钮，它能调节的是声音的（ ）
A．音调 B．音色 C．频率 D．响度 答案：D
2. （吉林实验中学）关于声现象，下列说法中正确的是 A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
纸筒
平面镜
手表
B.敲锣时用力越大，声音的音调越高 C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D.用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 答案：D
3.（2009南京白下区）声源的振动频率决定了（ ） A．声音的强弱 B.声音的传播远近
C. 声音的高低 D.是否产生回声
答案：B 4、（2009山东日照实验中学）右图是春晚节目《逗趣》中的一个画面，“狗叫、鸟鸣及手影……”，其中蕴含很多物理知识，下列解释不正确的是
A.手影说明光在同种均匀介质中沿直线传播 B.现场观众听到的声音是通过空气传播的 C.演员主要模仿的是动物叫声的音调
D.居民家中电视机通过天线收到该节目是通过电磁波传播的
答案：C
5．（2009广州海珠区）关于对如图6所示的实验装置，下列说法中错误的是： A．它主要是探究声音响度与振幅之间的关系
B．球的作用是把音叉微小的振动放大，便于观察 C．如果用手紧按音叉，小球是不能被弹起的 D．小球弹得越高，说明音叉发音的音调越高 答案：D
6.（2009吉林实验中学）下列说法中符合实际的是
A.在月球上人们可以直接对话 B.高层建筑物的顶端装有避雷针 C.声音在水中的传播速度比在空气中慢 D.阳光下人们用近视眼镜片取火 答案：A
二、 填空题
1.（2009广州黄浦区） 我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中，我们主要是根据________(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的．
答案： 20，0．3 ； 空气，音色。
2.（2009安徽安庆）许多青少年在“变声期”往往感觉到自己说话的声音“变粗”，这里的“粗”指的是声音的 发生变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 答案： 音调
3．（2009上海市徐汇区）除夕夜，关上门窗也能听见户外的鞭炮声，因为声音能在气
图6 体和_________中传播。在家中听音乐时为了不影响他人休息，可以将声音减轻些，主要是改变了声音的_________（选填 “响度”、“音色”或“音调”）。
答案：固体（玻璃、墙壁）；响度。
4 . （2009湖北黄冈）2009年2月初，英国“前卫”号核潜艇与法国“凯旋”号核潜艇在大西洋相撞，一潜艇“遭受撞击和刮伤”，另一潜艇“声纳罩部分”严重受损。经调查，双方发生碰撞的原因之一可能是为了减少自身发出的噪音而关闭了声呐系统。下列有关说法不正确的是 ．．．
A. 声呐系统是通过发射声波来定位的 B. 关闭声呐系统是在声源处控制噪声
C. 刮伤的痕迹是潜艇之间摩擦力作用的结果
D. 潜艇做成流线型是为了减小在水里航行时受到的压强 答案：D
5．（2009北京平谷区）悦耳动听的笛声是靠管子里的空气 产生的。 答案：振动 6．（2009辽宁辽阳九中）声是由物体的振动产生的．风吹树叶哗哗响，是 在振动；笛子等管乐器发出动听的声音，是由 振动产生的。 答案： 树叶 空气.
7.（2009安徽安庆）许多青少年在“变声期”往往感觉到自己说话的声音“变粗”，这里的“粗”指的是声音的 发生变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 答案： 音调
8．（2009广州广大附中）弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的 ；（填“响度”或“音调”），拨动琴弦的力度大，发出琴声的 大。优美的琴声是来自于琴弦的_________。根据乐器发声的_________还可以听出有什么乐器在演奏。
答案： 音调 ；响度 ；振动 ；音色
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