关于校园篮球文化教育的研究

维普资讯 http://www.cqvip.com 第１０卷第２期　２００６年６月　体育科学研究　Ｓｐｏｒｔｓ　Ｓｃｉｅｎｃｅｓ　Ｒｅｓｅａｒｃｈｅｓ　Ｖｏ１．１０，Ｎｏ．２　Ｊｕｎ．，２００６　关于校园篮球文化教育的研究　颜成眷，蔡向阳，陈铁城　摘要：阐述了进行校园篮球文化教育的意义作用与功能。为体育文化教育方向提供参考意见，指出学校在进行全　面素质教育的同时还要加强体育文化教育。　关键词：校园；篮球；文化；素质教育　中图分类号：Ｇ　８４１　文献标识码：Ａ　文章编号：１００７—７４１３（２００６）０２—０１００—０３　Ｓｔｕｄｙ　ｏｎ　Ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ　Ｃｕｌｔｕｒｅ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｏｎ　Ｃａｍｐｕｓ　ＹＡＮ　Ｃｈｅｎｇ—ｃｈｕｎ，ＣＡＩ　Ｘｉａｎｇ—ｙａｎｇ，ＣＨＥＮ　Ｔｉｅ—ｃｈｅｎｇ　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ　ａｕｔｈｏｒ　ｅｘｐａｔｉａｔｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｉｇｎｉｉｆｃａｎｃｅ　ａｎｄ　ｆｕｎｃｔｉｏｎ　ｏｆ　ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｅｄｕｅａｔｉｏｎ　ｏｎ　ｃａｍｐｕｓ，ｐｒｅｓｅｎｔｓ　ｈｉｓ　ｉｄｅａｓ　ｏｎ　ｓｐｏｒｔ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ａｎｄ　ｏｌｎｔ￣ｏｕｔｐ　ｔｈａｔ　ｗｈｉｌｅ　ａｌｌ—ｒｏｕｎｄ　ｑｕａｌｉｔｙ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｓ　ｃａｒｒｉｅｄ　ｏｕｔ　ｉｎ　ｓｃｈｏｏｌ，ｓｐｏｒｔ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｄｕｃａ－ｅ　ｔｉｏｎ　ｓｈｏｕｌｄ　ａｌｓｏ　ｂｅ　ｒｅｉｎｆｏｒｃｅｄ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：ｃａｍｐｕｓ；ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ；ｃｕｌｔｕｒｅ；ｑｕａｌｉｔｙ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　篮球运动既是一项综合性的活动性游戏；它是人们喜闻乐见的全民健身活动的一个手段，具有活跃身心　和健身强体的功能。同时又是一个现代竞技体育运动项目；它是实施奥运争光战略的重要竞技项目，通过竞　技的对抗与拼斗，显示生命的活力，激励人们树立顽强的意志、勇敢的作风、集体主义精神和克服困难、自　强不息、为国争光去夺取胜利的信念　Ｊ。在它一百多年的发展进程中，有趣的故事能给人以启示和鼓舞，　使人增智和受到教育，而且能常使人记忆犹新，难以忘怀。从而形成一种社会文化并融入全面综合素质教　育，开发人的智慧，陶冶人的情操，修身养心，提高素质，开拓人的思路，在特殊复杂的环境下去掌握不同　时间与空间条件下自身运动规律和支配规律的各种技巧与能力。在校园里，篮球是学生们最喜爱的运动项目　之一，篮球运动可以锻炼身体，充实闲暇时间，调节单调的日常生活和学习，体验到篮球运动所带来的乐　趣。同时也有助于培养顽强拼搏、刻苦训练、同心协力、遵守规则等优良品质。校园是文化教育发展的摇　篮，用篮球文化教育去面对新世纪全面的素质教育的发展，是我们对校园篮球文化教育研究的意义所在。　１　篮球文化在校园体育文化中的作用与意义　中国古代教育家认为文化是人类创造出的文明成果对人自身的改造。英、美、法学者将文化视为人类创　造的物质和精神成果的总和。德国的历史哲学传统将文化理解为一种以生命或生活为本位的活的东西。广义　的文化是指人们在实践过程中所创造出的物质与精神财富的总和。狭义的文化包括人们创造的物质财富以外　的精神财富或意识形态、文化艺术活动。文化是人们内在的、自觉的观念和方式，是心理和精神世界的实　在。　体育是文化的一部分，是体育文化或身心文化。篮球文化又是体育文化的一个重要组成部分。篮球运动　促进人的物质结构机能的改善，是人们自身完善的重要的物质形式。能对人的内心世界和社会行为产生积极　影响，体现一种文化精神。篮球文化凝聚着人类的智慧，它所得到的广泛参与和关注，使其承载着强大的文　化功能。篮球运动作为一种特殊的社会现象，在满足人类追求和体验文化需求方面所起的作用不容忽视…，　由此提高认知水平和主动参与意识，摆脱实用主义和功利主义的束缚，使其在陶冶人性的文化高度上升华。　收稿日期：２００５－６－２２　作者单位：福建师范大学体育科学学院福建福州３５０００７　Ｃｏｌｌｅｇｅ　ｏｆ　Ｐｈｙｓｉｃａｌ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ａｎｄ　Ｓｐｏｒｔｓ　Ｓｃｉｅｎｃｅ，Ｆｕｊｉｎ　Ｎｏａｒｍａｌ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｆｕｚｈｏｕ　３５０００７，Ｃｈｉｎａ　第１作者简介：颜成春（１９５４一），男，福建霞浦人，副教授，研究方向：体育教学与训练。　维普资讯 http://www.cqvip.com 第２期　颜成春等：关于校园篮球文化教育的研究　・１０１・　２校园篮球文化及其特征　校园篮球文化生存于校园中，与学校生活息息相关，它以学生为主体，在体育课和课外活动中进行，以　校园为生存空间，与校园精神相贯通的文化群体。校园篮球文化是人在学校这个特殊环境中产生和演进的，　完全符合文化涵义，其结构本质是一种耗散结构，其系统是一个动态系统，其根本是一个不断创造的过程。　校园篮球文化突出文化范畴的创新精神和体育范围内的个性解放。校园篮球浸透着强烈的创造意识、进取精　神和表现欲望，篮球运动通过竞争来求生存。在运动中不断体现自己的竞争意识和良好的素质是校园篮球教　育和文化教育的结晶。校园篮球在校园大环境和体育环境下体现出自身雄伟、博大、开拓、进取的文化精　神。　从体育在社会中的存在的形式看，篮球文化是指群体社会人们对篮球运动普遍的心理和精神状态，从这　个意义上讲，校园篮球文化的基本特征是，篮球文化的族群性是校园的教职工和学生所构成的群体；篮球文　化是动态文化的发展，是鲜活的；是人心理的那些活泼的心理和精神。校园篮球文化在时代的大潮中，随着　奥运文化的渗透，体育教育的进一步深化，人们健康意识的提高，在不断的开拓和进取；体育文化是一种观　念和方式的系统　］，校园篮球文化在形成自身的观念和方式的同时，在不断地向外界传播，体现出校园教　育的功能。　３校园篮球文化的教育功能　高等学校教育的目的是培养国家需要的有远大理想和抱负、有较高文化素质和专业知识、身体健康能为　社会作出贡献的全面发展的有用人材。校园篮球文化教育在体现教育目的的同时，还兼顾现代体育精神的发　扬，具有自身的特殊意义。　３．１　校园篮球文化教育提高综合素质　大学生群体是国家的宝贵财富，是推动社会的政治、经济、文化发展和科技进步的动力，身心健康又是　一个人综合素质的重要组成部分，是人走向成功的基本保证。因而大学生群体的身心健康则是一个国家综合　国力强弱的客观反映，是现代化建设成败的关键因素，是一个民族兴旺发达的标志。体育充满着理性的思考　和哲学思维，长期进行篮球运动有助于学生的自我认识与自我教育，在实践中会自觉或不自觉地修正自已的　认知与行为，使自己具备社会所需要的心理品质和各种能力，成为更符合社会需要，更能适应社会的人。参　加篮球运动有助于培养学生勇敢顽强，吃苦耐劳，坚持不懈，克服困难的思想作风，有助于培养团结友爱，　集体主义和爱国精神，有助于培养机智灵活、沉着果断、谦虚谨慎等意志品质，保持积极健康向上的心理状　态。进行篮球文化教育可不断地提高学生进行篮球活动的积极性，传播体育精神、篮球文化，从而在一种高　素质的氛围中进行创造性的自我发挥，使自己融人体育精神的世界里，最终达到教书育人的目的。　３．２　校园篮球文化教育促进终身体育的形成与发展　校园篮球文化教育是学校体育教育的一个重要部分，学校是学生终身体育理念形成的基础。篮球运动深　受广大师生的喜爱，是他们首选的运动项目之一。通过长期的运动，培养了他们的运动兴趣，养成了运动的　习惯和参与意识，促进了自主学习与终身坚持体育锻炼意识的形成。校园篮球文化教育能够培养和发展学生　从事体育活动的能力与学习的自觉性，让学生在学生时代学会一枝之长。让学生认识到体育的价值，生活中　离不开体育，体育能给他们带来无穷的乐趣。进行校园文化教育给学生一种健康的文化氛围，从而潜移默化　地培养学生终身的体育意识与能力。　３．３　校园篮球文化教育促进社会体育文化发展　校园篮球文化与社会体育文化二者是适应与超越的关系。大学生是适应的主体，体育教师是适应的主　导。而适应与超越的关系是辩证统一的关系。世界上有许多体育项目、训练方法、竞赛组织及管理手段都是　通过学校传播的。另外，如牛津剑桥的划船赛、哈佛耶鲁的赛艇挑战赛、北大清华的赛艇对抗赛，均在迎合　社会文化的同时大大超越了教育和体育本身，其影响是社会性的、世界性的。在体育活动中人们可以通过各　种活动学习了解社会，适应社会，使自已成为一个生动的社会角色。随着社会的发展，各行业各学科之间呈　维普资讯 http://www.cqvip.com ・１０２・　体育科学研究　第十卷　现出纵横交错、互相渗透的趋势，体育已逐渐成为最富有社会意义的事业。升国旗、奏国歌这种崇高、特殊　表示胜利者荣誉的形式，唯有国际比赛中才有，它最能激发人们的情感，最能增强民族自豪感。　在当今的社会里，随着社会生产力的发展和物质生活条件的改善，人们会拿出更多的时间、精力和资金　投入到发展完善自我的体育运动中去，表明体育运动正在为人们建立崇高生活目标发挥着重要的指导作用。　健康的价值观随着体育的介入发生了改变，坚持运动，增强体质，提高抵抗疾病和适应各种环境的能力，使　身体健壮，精神充沛，从而提高工作效率。　“非典”的出现使得人们的健康要求更加强烈。娱乐与健康开始成为当今社会的主体，健身运动随着体　育运动的开展、全民健身计划的实施，体育文化的深入在不断发挥作用，从而提高了人们的科学健身意识和　健身方法。　３．４　校园篮球文化教育为社会建设发展服务　’　进入新世纪，最根本的变化就是人类需求的变化，它促使环境和文化随之变化。　人的生理、心理、精神生活都趋向全面而充分地满足，人的健康意识是进入新世纪后的最大的改变。体　育的热潮一浪高过一浪，体育彩票的火爆使全世界的经济得到提高和发展。体育事业逐渐成为朝阳经济。竞　技运动和娱乐健康的社会需求告诉我们，发展体育经济必须适应社会心理的趋向，利用体育文化的诱导，充　分展示体育经济作为“文化经济”的内容　】，促进社会经济的发展。进行校园篮球文化教育可以在观念上　改变人的思想意识，从而影响到人的行为，进而为社会建设发展服务。　４结束语　体育是素质教育的主要内容和方面，大学生群体是国家的宝贵财富，是推动社会发展和科技进步的动　力。在体育运动和娱乐中进行篮球文化教育，有助于促进学生个体综合素质的完善，促进终身体育的形成和　发展，在进行校园篮球文化教育的过程中加强文化的教育，将为社会培养高素质的人才，促进社会的进步和　发展发挥积极的作用。　．　参考文献：　［１］胡小明．新世纪体育的走向［Ｊ］．体育与科学，２００１，（４）：１６—１８．　［２］孔繁敏．奥林匹克文化论［Ｊ］．体育与科学，２００３，（１）；２３—２５．　［３］章明朱．发展体育经济的社会心理因素分析［Ｊ］．体育与科学，２００３，（１）：９—１２．　［４］孙民治．篮球运动高级教程［Ｍ］．北京：人民体育出版社。２０００．　（责任编辑魏宁）