第十课文化发展的中心环节导学案

第十课 文化发展的中心环节 【学习目标】 1、 思想道德建设的原因与措施、社会主义核心价值体系的原因与措施 2、科学文化修养和思想道德修养的关系，如何追求更高的思想道德目标 （2）建设社会主义核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观 （三）全面提高公民道德素质 1、为什么：全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务 2、怎么办：要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风；弘扬社会主义荣辱观 3、社会主义荣辱观： （1）内容：八荣八耻（p107相关链接） （2）地位：社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础 【学习重难点】 1、思想道德建设的原因与措施，社会主义核心价值体系的原因与措施 2、科学文化修养和思想道德修养的关系，如何追求更高的思想道德目标 【知识要点】——加强思想道德建设 （一）、我心目中的思想道德模范 1、思想道德建设的宝贵资源 （1）传统美德 （2）优秀革命道德 2、为什么加强思想道德建设 （1）必要性： ①人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的印记；人们对思想道德的评判 总会因为不同的生活体验而有所差异 ②思想道德模范具有生生不息、历久弥新的感染力。 ③(p101)第一段根本任务 （2）重要性：①集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向； ②发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节 3、社会主义思想道德建设的内容（怎么做）： 核心；原则；重点；基本要求；着力点；教育（四基）；树立（共同理想；三观） 4、如何加强思想道德建设 国家角度：（1）社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，要以集体主义为原则（是什么转化） （2）深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化 （3）大力建设社会主义核心价值体系建设 （4）全面提高公民思想道德素质，倡导树立社会主义荣辱观 公民角度：提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标 （二）建设社会主义核心价值体系 1、是什么----基本内容：灵魂、主题、精髓、基础（p113） 2、为什么： （1）兴国之魂、发展方向、思想道德基础（p105） （2）核心价值体系的竞争（p106第一段） （3）凝魂聚气、强基固本、根本标识（p106第一段） （4）本质体现、引领社会思潮、凝聚社会共识（p106最后一段） 3、怎么办 （1）建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观 例题：“老人摔倒扶不扶”成为当前普遍关注的社会热点问题，这一问题折射出当今社会一部分人的价值迷失和道德失范。人民有信仰，国家才有力量。加强社会主义核心价值观的教育势在必行。 (1)运用文化作用的知识，谈谈为什么说“人民有信仰，国家才有力量”。 (2)联系实际，请你就学校如何加强社会主义核心价值观教育提两点合理化建议，并分别说明其文化生活依据。 参考答案 （1）文化的实质（一种精神力量）；中华文化的力量；文化的力量取决于（106页）；核心价值体系、核心价值观。 （2）进课堂（教育）；利用网络（大众传媒） 【知识归纳】自己总结如何加强思想道德建设 【知识要点】——思想道德修养与科学文化修养 （一）直面生活中的思想道德冲突 第 1页共 2页

公主岭实验中学 高三政治学案 使用时间： 2014 年 12 月 3 日

——如何正视思想冲突，做出正确判断和选择 （二）在科学文化的陶冶中升华 1、科学文化修养和思想道德修养的关系 （1）区别——含义不同 （2）联系——2层 2、科学文化修养的根本意义 （三）追求更高的思想道德目标（如何加强） （1）不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。 （2）在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观。努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 （3）要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 (4) 参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高。 （5）遵守公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。 （6）坚持社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，形成正确的世界观、人生观和价值观。 （7）学习道德模范，提高思想道德修养。 （8）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。处理好科学文化修养和思想道德修养的关系，学习科学文化知识，不断提高思想道德修养。 （9）积极参加社会主义精神文明建设的实践，脚踏实地，重在行动，提高思想道德修养。 （10）通过自省、自律等方式，不断提高思想道德修养，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想。 ③开展多种形式的精神文明创建活动 ④促进我国公益性文化事业的发展 A．①④ B．①③ C．②④ D．①② 例题2、材料二：人口素质是人口在质的万面的规定性，它包含思想素质、文化素质、身体素质等。近年来，出国旅游休闲度假的中国人越来越多，但是，中国游客不文明现象却时有发生，备受诟病。有人说，每一位外出旅游者都是一张移动着的“中国名片”，是中华文明的承载者与传播者，应展示出国人健康文明的素质以及良好的国民形象。 阅读材料二，从《文化生活》的角度，说明公民如何做好移动着的“中国名片”。 „12分） ①公民应加强自身的思想道德修养和科学文化修养，增强社会公德意识。 ②树立正确的世界观、人生观、价值观，提高综合素质； ③既要增强文化自觉和文化自信，又要尊重其他民族的文化传统和风俗习惯，做到入乡随俗。 ④做中华文明的弘扬者，传播者和践行者 【知识归纳】自己列框架 例题1、文化部部长蔡武于2014年2月24日在国务院新闻发布会上称，2014年要进一步加大对贫困落后地区的文化扶助。要推动文化惠民工程与群众的需求对接。这有利于（A） ①保障人民群众的基本文化权益 ②不断提高我国的文化产业的整体实力 第 2页共 2页