一、默写《元日》，书写正确美观，行款整齐。
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二、看拼音，写词语。
nián gāo（ ） jiǎo bàn（ ） tān fàn（ ） áo zhōu（ ） tián nì（ ） tāng chí （ ） guàn shū（ ） nóng chóu（ ） rǎn gāng（ ）zhǒng zhàng（ ）
三、选择题。
1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。 （1）A.掺和（cān） B.栖息（qī） C.机杼（shū） D.五侯（hóu） （ ） ．．．．（2）A.黄焖鸡（mēn） B.分外（fēn ）C.吞噬（shì） D.迢迢（tiáo ） （ ） ．．．（3）A.正月（zhèng） B. 甜黏（nián）C.皎皎 （jiāo） D.间断（jiān）（ ） ．．（4）A.擢素手（zuó） B.札札（zā ） C.脉脉（mò ） D.更（gēng）新 （ ） ．．．．．
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 蜡月、风筝、栗子、万不得已 B. 除歹、浓绸、染缸、七零八碎
C. 亲戚、拜年、寺院、张灯结彩 D.采绘、通霄、轿车、截然不同
3. 选择正确的解释，把序号填写在（ ）里。
“彩”在字典里的解释有：①颜色 ②彩色的丝绸 ③称赞、夸奖的欢呼声④花样，精彩的成分 ⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演 ⑥获胜的预兆。
彩排（ ） 喝彩（ ） 丰富多彩（ ） 五彩缤纷（ ） 张灯结彩（ ）
4.下列诗句与注释不一致的一项是（ ）
A.食物寒冷，东风把御园柳枝吹斜。（寒食东风御柳斜。） B.他们只能含情凝视而不能用话语交谈。（脉脉不得语） C.秋露无声无息打湿了院中桂花。（冷露无声湿桂花 ） D.不知道这秋思之情落在了谁家？（不知秋思落谁家。）
5.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（ ）。 A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。B终日不成章，泣涕零如雨。 C.河汉清且浅，相去复几许？D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
四、非连续性文本阅读
留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之
间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。
⑴ 下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心 选项：________（只填序号） 理由____________________________________________________________________________
五、阅读理解
睡在炊烟里的母亲
朱成玉
①母亲老了，总是遗忘。晾晒的农物忘了在下雨前收回，莫名其妙就弄伤了手脚，衣服上的扣子去向不明，做饭糊锅底的次数越来越多……有人说，这是老年痴呆症的前兆，的确，现在的母亲，有时候甚至分不清左手和右手。
②唯一忘不掉的，是她自己的孩子。忘不掉孩子们的生日，大概她也知道自己的记性不佳，便在日历上找到那些日子，然后叠起来，用以提醒自己。
③除了儿女，母亲的口袋空空如也。如今，儿女们如鸟一样飞远，母亲的桌上只有一双孤独的筷子。母亲，被冷落在遥远的炊烟里，一转身又是一年。
④看到炊烟，就看到母亲了。我总是这样想，并习惯了这样去看每个人家的炊烟：炊烟缓缓，那一定是孩子们都在母亲的怀里，母亲用她的安详笼罩着孩子们的美梦；炊烟凌乱，那一定是孩子们迟迟未归，母亲牵肠挂肚，急得在院子里打转。
⑤那时，我就是个喜欢疯跑的孩子，也是喜欢哭泣的孩子，满脸鼻涕的孩子。可是，母亲依然会毫不犹豫地把我抱起，毫不犹豫地，深深地吻下去。
⑥一丝风也没有的时候，炊烟笔直笔直的，那很像年轻时候的母亲，身材高挑，相貌出众，被村里无数后生的眼睛偷偷地打量过。
⑦可是一阵风就会将那笔直的身段吹弯，就像现在佝偻着的母亲。原来，炊烟也是会老的啊。母亲，用褶皱，用后半夜的一盏油灯，用老花镜，用哆哆嗦嗦的手，用手上的针线……爱着我们，却极力不发出声来。哪怕一声轻咳，都埋在一块柔软的巾帕里。 ⑧柴米油盐，是这一生和母亲最亲密的事物。厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声。即便在艰苦的日子里，母亲也总是认认真真地做饭，从来不对付。都说巧妇难为无米之炊，可是母亲却不一样，没看见她用了多少食材，却总能变着花样地做出许多可口的饭菜来。母亲在厨房里劈啪作响，把贫苦颠得上下翻飞，把日子炒得香滋辣味。灶台底下的火焰，总是忍不住窜出来为母亲鼓掌。
⑨而从灶台下欢快地跑向屋顶的炊烟，是缠绕在母亲手上的戒指，一生都未曾褪下。因为，在母亲的指缝间，我总能闻到葱花的味道，家的味道。
⑩所以，我家的炊烟是有着葱花味儿的炊烟。我家的炊烟也是最好客的炊烟，总是微笑的。或是点头，或是招手。欢迎你，挽留你。
⑪炊烟，就这样在我的目光里一茬一茬地熄灭，又一茬一茬地升起。
⑫今夜，我想念母亲。可是我无法回到她的身边，唯有希望故乡的风能轻一点儿，别把我家的炊烟吹得东倒西斜。因为母亲在炊烟里睡着，她累了，让她多睡一会儿吧，借着炊烟的暖。
⑬母亲，今夜我们梦中相见。
（选自《辽宁青年》2014年第10期，有改动）
1. 作者由“炊烟”回忆了母亲的哪些活动？
____________________________________________________________________________________ 2. 第①自然段与第②自然段在内容上是否矛盾？为什么？
____________________________________________________________________________________ 3.从修辞角度赏析下面句子的妙处。
厨房是母亲的舞台，围裙是她的道具，锅碗瓢盆是她的乐声。
____________________________________________________________________________________ 4.请用简洁的语言概括文中母亲的形象。
_____________________________________________________________________________________ 5.你认为该文题目好不好？说说你的理由。
四、习作平台。
以《难忘的一件事》为题作文。 ①语句通顺，条理清楚。 ②写清事情的经过。 ③500字以上。
参考答案
一、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 二、年糕 搅拌 摊贩 熬粥 甜腻 汤匙 灌输 浓稠 染缸 肿胀 三、1.（1）A.chān C.zhù （2） A.mèn B.fèn （3） A.zhēng D.jiàn （4） A.zhuó B.zhā 2.C 3.⑤③④①② 4.A 5.D
四、1.选③更贴切。因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。
五、1.①炊烟里等待晚归的孩子；②夜半油灯下缝补的母亲无声的关爱；③厨房里母亲用心准备饭菜。
2.不矛盾。母亲因年迈总是遗忘自己生活中的事，却忘不了自己的孩子，对比中更突出了母亲对孩子的牵挂和疼爱。
3.运用比喻、排比的修辞手法，将厨房比作舞台，围裙比作道具，锅碗瓢盆比作乐声，生动形彖地写出了母亲为家人做饭的场景，表现母亲勤劳持家的特点。 4.不辞辛苦、疼爱孩子胜似关心自己。
5.示例：好，题目形象地突出了母亲勤劳的品格，具有“文眼”的作用。（言之有理即可） 六、提示：要写清楚事情的经过和难忘的原因，做到有中心，有条理，语句通顺连贯，写以前先列提纲，写完以后要认真修改。事情的起因，经过，结果，感受，结尾。
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