正确理解物理底子概念，娴熟掌握物理底子规矩：
底子概念和底子规矩是学习物理的根底，首要有必要极好地掌握底子概念和规矩。有必要做到如下几点：每个概念和规矩是怎么引出来的；定义、公式、单位或注意事项各是什么；其物理意义或适用条件是什么；与有关物理概念、规矩的差异和联络是什么；这些概念和规矩在高中物理中的方位和作用是什么；适度操练。
注意在阅读、言语表达及查询着手三个方面进行有用操练，拟定合理政策：
在阅读才干操练上，能独立阅读教材，找出主要内容，写出读书笔记；在言语表达才干操练上，能用正确的物理术语描绘物理概念及规矩，能把通常的物理进程表达出来；在查询着手才干操练上，能翔实查询物理现象，归纳出物理规矩，能独立写出试验报告，处理试验数据。
独立主动地归纳总结。
除课上认真听讲，做好讲堂笔记外，课下还要在温习根底上重新整理讲堂笔记，加强形象和回忆。每学完一章后，都要总结出详细的知识结构，从中掌握知识的内涵联络和差异及其来龙去脉、纵横联系，建立起完好的知识系统，有助于同学们在分析物理进程中全部考虑疑问，克服片面性。
注重建立物理模型，进步对物理疑问分析才干。
建立物理模型是研讨物理疑问的底子方法，是典型的“分析归纳”思想方法的操练。同学们有必要要善于学习，勤于思考，从教师说明的典型例题和自个所做的习题中，归纳出各种物理模型，并明晰其发作的条件和特征。当同学们脑筋中有了建立物理模型的片面知道时，凌乱的物理现象分解成的若干简略物理进程与物理模型联络起来，便使凌乱的物理疑问演变成一幅幅生动形象的物理画面，这么既丰盛了同学们的想像力，也使疑问方便的解决，然后培养了同学们杰出的学习习气。
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