贵州省印江民族中学教案
累计第 课时 200 年 月 日 星期 课题：单元十四 电气时代的资本主义 （第 课时） 备注 复习目标 （一）知识目标：第二次工业革命的发展和影响；垄断组织的出现和主要资本主义国家向帝国主义过渡；资本主义世界体系最终形成；第二国际的建立、活动和列宁主义的诞生；亚非拉民族解放运动的发展及特点；第一世界大战的原因、经过和影响。 （二）能力目标：（1）通过对第二次工业革命中科学技术的发展和垄断组织形成的讲述，培养学生分析历史事物的能力。（2）通过引导学生对主要资本主义国家向帝国主义过渡时期的经济状况及其帝国主义特征的讲述，培养学生结合史实概括历史问题的能力。（3）通过对19世纪末20世纪初亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动兴起原因和发展趋势的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点，观察分析历史问题的能力。（4）通过引导学生分析欧洲列强之间的三对基本矛盾，提高分析、综合问题的能力。 重点、难点、考点：第二工业革命的发展和影响；垄断组织形成的原因和影响；主要资本主义国家向帝国主义过渡的特点及原因和影响；亚洲觉醒；第一次世界大战。 复习过程： 单元十四 电气时代的资本主义 本阶段从19世纪70年代到20世纪初，是资本主义的成熟和基本定型时期。在第二次工业革命的推动下，资本主义、民族主义、社会主义三大潮流继续发展，国际关系出现新的特点。具体表现在： （1）资本主义。经济，第二次工业革命→电气时代、垄断；政治，资本主义制度成熟，垄断资本家控制政权，侵略扩张性加强。 （2）民族主义。广泛性→亚非拉都出现民族解放运动高潮；不平衡性→亚洲、拉美为资产阶级民族民主革命，非洲主要是旧式革命。 （3）社会主义。工人运动特点→经济斗争为主要内容，和平合法斗争为主要形式；发展表现→第二国际、列宁主义诞生。 （4）国际关系：帝国主义掀起瓜分世界狂潮→资本主义世界体系最终形成→帝国主义矛盾尖锐：一战。 一、第二次工业革命：19世纪70年代开始 1、背景和条件（与工业革命比较） 项目 工业革命 第二次工业革命 前提 资产阶级统治在英国确立 资产阶级确立对世界的统治 资本 通过对内掠夺、海外贸易和通过对内剥削、对外商品输殖民掠夺完积累资本 出、殖民掠夺积累大量资金
贵州省印江民族中学教案
累计第 课时 200 年 月 日 星期 课题：单元十四 电气时代的资本主义 （第 课时） 备注 项目 工业革命 劳动力 圈地运动 技术 市场 工场手工业时期经验和技术的积累 殖民地的扩大 第二次工业革命 美国废除奴隶制，俄国废除农奴制提供更多的劳动力 自然科学的重大突破，并应用于工业生产 美、德、意、日开辟统一的国内市场；列强全球扩张，资本主义世界市场形成 2、主要成就： ①电力的广泛运用（显著特点）：1866 德 西门子—发电机→电气时代； ②内燃机和新交通工具的创制：七八十年代 内燃机→交通：汽车（80年代 德 卡尔·本茨）、远洋轮船、飞机；石油开采和石油化工：兴起，石油逐渐成为工业的血液 ③新通讯手段的发明：70年代 美 贝尔—电话；90年代 意 马可尼—无线电报→世界经济、政治、文化联系进一步加强 ④化学工业的建立：1867 诺贝尔—炸药、塑料、人造纤维出现→改变人们的生活 3、特点（与工业革命比较） 项目 首要标志 工业 以蒸汽机为革命 代表的机器发明和使用→蒸汽时代 第二次工业革命 电力的广泛运用→电气时代 技术基础 工场手业时期的技术积累和实践经验 自然科学的重大突破，并应用于工业生产 发源与进程 发源于英国（棉-轻工业），进程缓慢 同时发生在几个国家（重工业），发展迅速→重工业成为国民经济的主导 各国发展 德、日、俄等国的两次工业革命交叉进行→更快 4、影响
贵州省印江民族中学教案
累计第 课时 200 年 月 日 星期 课题：单元十四 电气时代的资本主义 （第 课时） 备注 （1）经济：①出现许多新兴部门，使欧美各国经济结构和工业结构变化，重工业成为国民经济的主导；②生产和资本日益集中，导致垄断组织出现→表明：现代意义上的资本主义在经济上定型了。 （2）政治：①主要资本主义国家向帝国主义过渡；②资本主义民主制度日益完善→表明：资本主义在政治上基本定型；③国家职能进一步加强。 （3）殖民：①帝国主义掀起瓜分世界的狂潮，资本主义世界殖民体系完全形成；②加剧了殖、半殖民地与帝国主义的矛盾，促使民族解放运动的高涨。 （4）国际关系：使资本主义政治、经济发不平衡加剧→①帝国主义主义国家矛盾尖锐，最终导致一战；②英国失去世界工业的垄断地位，国际地位下降核心地位动摇。 6、认识： ①科学技术是第一生产力； ②生产力的大发展必然会相应地引起生产关系的调整，这一调整适应和促进生产力的发展； ③经济政治发展的不平衡是资本主义的必然规律。 二、垄断组织的形成和主要资本主义国家向帝国主义过渡 （一）垄断组织的形成：19世纪晚期 1、概念：控制一个或几个部门的商业生产、价格和市场，以赚取高额利润的组织 2、根源：资本主义发展造成生产和资本的高度集中 3、形式：卡特尔、辛迪加（流通）和托拉斯（生产）→美德两国垄断程度最高（资本主义发展迅速） 4、实质：资本主义生产关系的局部调整 5、影响：①是生产力发展的结果，适应了生产社会化的要求，在一定程度上促进了生产的发展；②促进主要资本主义国家向帝国主义过渡，国家成为垄断资产阶级的代表；③资本主义经济模式不断走向成熟，资本主义国家的经济职能加强；④促使列强加强对外扩张，导致两大矛盾日益尖锐：帝国主义国家之间的矛盾、帝国主义与殖半殖之间的矛盾。 （二）主要资本主义国家向帝国主义过渡：19世纪末20世纪初 1、特点 （1）经济高速发展→原因：①第二次工业革命推动；②生产关系
贵州省印江民族中学教案
累计第 课时 200 年 月 日 星期 课题：单元十四 电气时代的资本主义 （第 课时） 备注 的调整（19世纪60、70年代的资产阶级革命和改革为经济发展扫清了 障碍、垄断组织形成适应生产力）；③稳定的环境：国内阶级矛盾缓和、国外争夺殖民地的矛盾未激化。 （2）各国经济发展不平衡 2、过渡的概况 类型 国家 发展或阻碍因素 经济状况 帝国 主义 特征 共同点：发展迅美 A幅员辽阔，地理环境优越，资源经济飞速发托拉 速，后丰富；B西部开发提供广阔的国内展，工业产量斯帝 市场、资来居上 市场；C移民带来劳动力、技术和跃居世界第国主 金、政治资金；D内战后政治稳定，大量欧一 义 稳定、积洲资本涌入 极采用新德 A统一开辟了统一的国内市场；B经济飞速容克 技术新设普法战争50亿法郎的赔款提供资发展，工业资产 备 金；C阿尔萨斯和洛林的矿藏补充产量跃居阶级 了资源；D后起国家，两次工业革世界第二 帝国 命交叉，易于采用新技术新设备 主义 发展相英国 A老牌国家，设备技术陈旧；B殖经济发展殖民 对缓民地广阔，不重视采用新技术新设相对缓慢，帝国 慢，逐备的；C资本大量外流 失去工业主义 渐落后 英国世界工业垄断地位 垄断地位 形成：19世纪中期-A较早确立资（造船、金 本主义制度创造前提；B最先开始融仍占举共同点：和完成工业革命。 足轻重地没有采用失去：19世纪末20世纪初-ABC 位） 新技术新 （英-法 A农民贫困和农业经营落后导致农经济相对高利 设备业生产技术滞后，国内市场狭窄；有一定发贷帝 殖 不愿；B小企业大量存在；C普法战争挫展，但远落国主 法-小企败和割地赔款；D信贷发达，资本后于美义 业，不大量外流 德，，降至 能）、资金世界第四大量外流 位 课题：单元十四 电气时代的资本主义 （第 课时） 备注
贵州省印江民族中学教案
累计第 课时 200 年 月 日 星期 经济状况 资本主义经济迅速发展，但仍较落后 帝国主义特征 军事 发展的同封建 点：改革、帝国 扩张、后主义 起交叉、 带军 事封 阻碍共同建性 点：封建帝国 残余、经主义 济基础薄弱 类型 国家 发展或阻碍因素 迅速：A农奴改革实现社会型，为资本主义发展提供了劳动力、资金；B殖民掠夺；C后起交叉 阻碍：经济-经济基础薄弱，依赖外国资本；政治-贵族地主把持政权和沙皇专制 日 发展：A（前提、市场）明治明治维维新后，消灭割据，为资本主义迅新后资速发展创造了条件；B（设备、资本主义金）明治政府大力发展工业；C（市经济迅场、资本）甲午战争和日俄战争胜速发展利，占领朝鲜、台湾及中国东北部，（垄断并从中国获得大量赔款（政策：大组织形陆政策→以征服中国为中心；吞并成的特朝鲜的“四部曲”：①1876年《江点：政府华条约》朝鲜的国门被打开。这是的扶持） 朝鲜同外国签定的第一个不平等的条约。②1894年-1895年甲午中日战争后，排除中国，加强对朝鲜的控制。③1904年-1905年日俄战争后，签定《朴茨茅斯和约》，排除俄国。④1910年《日韩合并条约》日本正式吞并了朝鲜，完成了向亚洲大陆扩张的第一步。 阻碍：封建残余、国内市场狭小，资源不足、农业落后 （三）列强对世界的瓜分：20世纪初 资本主义世界殖民体系最终形成→A标志：帝国主义已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口；B影响：资本主义世界体系最终形成 三、亚非拉民族民主运动的发展 1、特点： 发展迅俄 速，但仍落后 课题：单元十四 电气时代的资本主义 （第 课时） 备注
贵州省印江民族中学教案
累计第 课时 200 年 月 日 星期 （1）广泛性：亚非拉都出现民族解放运动高潮； （2）不平衡性：亚洲、拉美为资产阶级民族民主革命，非洲主要是旧式革命 2、亚洲的觉醒：19世纪末20世纪初 （1）概念：19世纪末20世纪初亚洲人民掀起的反帝反封建的新高潮 （2）背景：①国际：资本主义向帝国主义过渡，掀起瓜分世界的狂潮，亚洲各国民族危机加深；②国内：亚洲国家民族资本主义发展，出现新的革命力量 （3）代表：①以农民为主体的下层人民起义：中国的义和团运动、朝鲜人民的反日斗争；②资产阶级革命：中国的辛亥革命、20世纪初的印度民族解放运动、伊朗和土耳其的资产阶级革命 （4）特点：“三新”—①新的领导：民族资产阶级政党领导（印度国大党、中国同盟会）；②新的力量：民族资产阶级、工人阶级（孟买工人罢工）；③新的方式：既有以下层人民的反帝反封建起义，又有资产阶级改良运动，呈现新旧并存、交替→根源：亚洲社会的新变化 （5）20世纪初的印度民族解放运动 背景：产生民族资产阶级及其政党（国大党）→要求民族平等和自治 发展：1905 兴起（提拉克 联合人民推翻殖民统治，实现印度独立）→1908 高潮（孟买十万工人总罢工—印度工人阶级登上政治舞台，后演变了武装冲突被镇压） 思考：与印度民族大起义有何不同？ （6）比较：亚洲的觉醒—亚洲革命风暴 项目 亚洲革命风暴 亚洲的觉醒 背景 19世纪中后期：第一次工业19世纪末20世纪初：向帝国革命后列强全球扩张 主义过渡 领导 旧阶级：农民、封建地主 出现新阶级：民族资产阶级 任务和反殖反封建—旧式革命 反帝反封建—既有反帝反封性质 起义，又有资产阶级的改良运动，新旧并存、交替 方式 武装起义 武装起义和资产阶级的改良运动并存 影响 打击侵略者 唤起民族意识的觉醒 3、、非洲人民反帝斗争（19世纪末） （1）背景：19世纪晚期掀起瓜分非洲的狂潮。 （2）形式：武装斗争和武装起义→根源：非洲经济落后 （3）代表 课题：单元十四 电气时代的资本主义 （第 课时） 备注
贵州省印江民族中学教案
累计第 课时 200 年 月 日 星期 结果 失败，埃及事实上成为殖民地 埃及 领导者 过程 阿·阿拉比 1869：苏伊士运河开通，七八十年代，英单独控制埃及 1882：起义→败因：官僚地主集团的动摇和背叛 苏丹 马赫迪 1881：宗教形式 埃塞俄比亚 孟尼利克二世 坚持近20年，沉重打击英帝国主义 1894：意侵埃 意大利被迫1896：意在和约上签字，承认承认埃塞俄埃独立→胜因：全国各阶层人比亚是独立民的团结抗战、国王的努力、国家 意本身实力较弱 课堂练习： 1、下列关于亚洲革命风暴和亚洲觉醒的各项表述，正确的有 ①两者都反对外国侵略势力和本国封建统治。②前者缺乏新的斗争纲领，后者是为资本主义前途而斗争。③前者的领导力量为农民领袖或王公贵族，后者多为民族资产阶级代表。④前者反对的侵略势力是殖民主义，后者反对的是帝国主义。 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 2、19世纪亚洲各国反抗西方侵略取得胜利的根本途径是 A、开展武装斗争 B、充分发动群众特别是广大农民 C、坚持反帝斗争 D、进行资产阶级革命或改革 4、拉美的民族解放运动： （1）背景：①内，大地主阶级掌权，考迪罗制和大地产制；②外：英、美等国的经济渗透→经济停滞状态，反帝反封建仍然是拉美人民面临的任务。 （2）墨西哥资产阶级革命（1910-1917） 1910年，推翻迪亚斯统治 挫败美国的干涉 1917年制定新宪法→资产阶级民主主义宪法 四、社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生 1、第二国际的建立 （1）背景：①社会主义运动新发展：19世纪晚期，国际工人运动逐步走向高潮→原因：资本主义发展，工人阶级队伍壮大；表现：A斗争次数增多，规模扩大。1886年美国芝加哥工人争取八小时工作日的斗 课题：单元十三 蒸汽时代的资本主义（第 课时） 备注
贵州省印江民族中学教案
累计第 课时 200 年 月 日 星期 争；B马克思主义进一步传播；C德、法、美等国的工人阶级政党和组织相继建立（德意志社会民主党；法国工人党；美国社会主义工党）；②资本主义处于相对稳定发展时期（1883年马克思逝世；1895年恩格斯逝世） （2）建立： 1889年7月14日 巴黎 标志：成立大会→关于国际劳工立法；工人阶级的经济斗争与政治斗争；庆祝\"五一节\" 组织特点：各国党是独立自主的，没有统一的领导机构和纲领、指导思想 主要派别：左派—马克思主义（德李卜克内西、卢森堡）、马克思主义；中派—无政府主义（德考茨基）；右派—修正主义（德伯恩斯坦、俄孟什维克） （3）活动 前期：通过历次代表大会通过决议，给各国党指明行动方向（工资工时和劳动保护、关于政治斗争和经济斗争、关于反对战争和反对军国主义、关于反对殖民主义和实行民族自决）→推动了欧美工人正常的合法斗争，促进了欧美工人运动的发展 后期：修正主义泛滥，因政治上的分裂陷于破产→瓦解：一战中这些修正主义政党站到了各国政府一边，支持帝国主义战争 （4）第一国际与第二国际的异同点： 不同点：①背景：工业革命，自由资本主义—第二次工业革命，帝国主义；②指导思想：马克思主义—三种派别，后期修正主义泛滥；③组织形式：统一世界无产阶级政党—不是上级组织，松散；④斗争方式：第二国际主要以和平和合法的斗争形式为主 相同点：A都是国际无产阶级的联合组织；B都推动了国际社会主义运动的发展；C都是在马恩的指导下建立的 课堂练习： 1、第二国际和第一国际的相同之处有 ①都是国际性的工人联合组织 ②都是在马克思、恩格斯指导下建立的③都是各国工人团体和组织的上级领导机关 ④都进行了反对修正主义的斗争 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 2、列宁主义的诞生 （1）历史条件 经济基础：第二次工业革命主要资本主义国家向帝国主义过渡 阶级基础：19世纪70年代，俄国无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台 课题：单元十四 电气时代的资本主义 （第 课时） 备注
贵州省印江民族中学教案
累计第 课时 200 年 月 日 星期 思想基础：19世纪80年代，普列汉诺夫开始在俄国传播马克思主义→俄国最早。中国最早传播马克思主义的是？（李大钊） 列宁的个人努力：列宁的建党准备→将马克思主义与俄国工人运动结合起来 （2）创立：1903 俄国社会民主工党第二次代表大会→①把无产阶级专政写进了党纲，标志俄国无产阶级正常的建立；②形成布尔什维主义，标志列宁主义诞生 （3）评价：继承和发展了马克思主义，是\"帝国主义时代的马克思主义\" 思考：国际共产主义运动的发展历程？ 国际共产主义运动与资本主义发展的关系？（是资本主义发展的产物，无产阶级是资产阶级的掘墓人） 五、第一次世界大战 1、原因 （1）根本原因：帝国主义之间的矛盾尖锐 ①根源：资本主义经济、政治发展不平衡规律。特别是在第二次工业的推动下，主要资本主义国家向帝国主义的过渡这种不平衡加剧了，在世界已经瓜分完毕的情况下，后起的国家要求按新的力量对比重新瓜分世界。 ②实质：帝国主义各国争夺殖民地和世界霸权的斗争 ③表现：欧洲列强间的三对基本矛盾 法德矛盾——源于普法战争、欧洲霸权 俄奥矛盾——集中表现为争夺巴尔干。 英德矛盾——核心是殖民地问题，20世纪初成为帝国主义之间的主要矛盾 （2）具体原因：帝国主义两大军事集团形成 三国同盟：1882年德、奥匈、意三国同盟正式建立，以德国为核心，矛头针对俄、法（在俾斯麦的推动下）； 三国协约：1892年法俄同盟建立，为了对付三国同盟，标志欧洲出现两大军事集团对峙的局面→1904年签订英法、1907年英俄协约，英德矛盾发展为帝国主义之间的主要矛盾，三国协约正式建立，欧洲两大军事集团正式建立 认识：A根源：帝国主义矛盾尖锐的结果；B是帝国主义相互斗争、相互妥协（互相调整利益）的产物 （3）直接原因（导火线）：萨拉热窝事件（1914年6月28日，塞尔维亚青年刺杀奥匈帝国皇储斐迪南大公） 2、性质：非正义的帝国主义战争（塞尔维亚除外） 课题：单元十四 电气时代的资本主义 （第 课时） 备注
贵州省印江民族中学教案
累计第 课时 200 年 月 日 星期 3、一战的经过：1914—1918 （1）主要战场：欧洲→西线（主）：英法比—德；东线：俄—德奥 （2）过程 第一阶段：1914 马恩河战役→粉碎德军速战速决计划，转入阵地战 第二阶段：1915年—1916 决战→西线：凡尔登、索姆河；东线：俄军的夏季攻势；海上：日德兰海战（1916），主动权转到协约国一方 第三阶段：1917—1918 扩大和结束→1917 美（美国中立原因：政治，美国人民反战情绪高涨；经济，忙于做生意，夺取商品市场和原料产地；军事，军事力量不足；外交，坐收渔人之利。美国参战原因：经济，大战给美国带来经济繁荣；军事，利用反德，进行准备；外交，可轻易取胜，捞取战利品，控制列强）中等参战，协约国增加到27国；俄国二革命和十月革命，退出战争；1918年11月，德国宣布无条件投降 4、影响 （1）是人类的巨大灾难：物质、精神损害； （2）严重削弱帝国主义力量：打垮俄、奥匈、德三个帝国（和奥斯曼土耳其帝国，封建）；削弱除美以外的资本主义国家； （3）推动了世界革命的高潮：俄国十月革命胜利，开始资本主义与社会主义并存发展的时期；资本主义国家的无产阶级革命运动高涨；亚非拉民族解放运动高涨。 5、认识：A帝国主义就是战争；B“帝国主义战争是无产阶级革命的前夜” 课堂练习： 1、第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的依据是 A、交战双方主要是帝国主义国家 B、战争的深层次原因是英德矛盾已成为帝国主义国家的主要矛盾 C、主要交战国的目的是重新瓜分世界 D、后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容