五年级语文下册《金色的鱼钩》课后检测题
五年级语文下册《金色的鱼钩》课后检测题
语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。下面是店铺为大家整理的五年级语文下册《金色的鱼钩》课后检测题，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、把下列词语补充完整。
服从坚持安定增强
挽救拧成完成收敛
二、把下列词语补充完整。
喜出三两夜色
目不无无一息
三、搭配词语
严峻的身体 喜出望外地咽着
斑白的 情绪 整夜整夜地 不合眼
衰弱的 光芒 目不转睛地跑回来
低沉的 毅力 大口大口地看着
饱满的 脸 热气腾腾的草地
粗糙的 声音 无边无涯的`山峰
金色的 两鬓 重重叠叠的老班长
惊人的 手 昏迷不醒的菜汤
四、在下面的括号里填上合适的关联词语。
1、苏教版五年级语文下册《金色的鱼钩》课后练习题：老班长瘦得只剩下皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，一直用饱满的情绪鼓励着我们。
2、我接受了指导员交给的任务，得把你们带出草地。
3、哪一天吃不上东西，说不定会起不来。
五、按课文内容填空。
1、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有，怎么也送不到嘴边。
2、我觉着好像有扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”。这是“我”时候
说的话。“万根钢针”表现了“我”的心情，后面的省略号省去了。
3、可是我的心里像似的，沉重极了。
4、我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像。
【五年级语文下册《金色的鱼钩》课后检测题】
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