学前班开学第一课班会

生：能!

师：那下面我们开始试一试啦!

学前班开学第一课班会1

首先是会用耳朵听。听老师说话要用心，不能东张西望，听同学发

师：小伙伴们好!首先庆贺小伙伴们来到福源学校!老师看着你们的笑

言，要留意听他回答对了没有，假如你还有想法，就举手说出你的想

脸，真兴奋啊，你们就像花儿一样，老师特别喜爱你们!

法。谁听懂了?(试问同学)

(在黑板上写一个大大的“聪”字)

第二要会用眼睛看。上课时老师或是同学们在黑板上写字，要仔细

师：认识这个字吗?

看，读书时，要仔细看书，不东张西望，要看清了，看准了。

生：聪!

第三要会用嘴巴说话。上课时，老师提问后，请你把小手举起来，

师：(竖起大拇指)真棒!聪慧的聪。那你们想不想成为一个聪慧的孩

回答下列问题要洪亮，让全班小伙伴都听得到，每个小伙伴都要会用

子?

你的小嘴巴表达哦!

生：想!

我们会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪慧了呢?

师：怎么样才能成为聪慧的孩子呢?我们来看，“聪”字是由耳朵、

不，最重要的是要会上心去听，会上心去看，会上心去说，一句话，

眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小伙伴们，我们只要会用耳朵

就是做什么事都要上心去做，才是真正聪慧的孩子。

听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会上心去做，你就肯定会是一个聪慧

聪慧的孩子要做到以下几点：

的好孩子。你们能做到吗?

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学前班开学第一课班会

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一、爱惜公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里全部的东西都要爱惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追赶打闹。

二、讲究卫生。在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰。

三、讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见，遇到老师同学要问好!不打架，不骂人，不说脏话。

四、放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。

五、我们是同学了，不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。我相信我们班的小伙伴都会成为一个聪慧的、讲文明的学校生。 学前班开学第一课班会2 目标：

1 理解故事内容，学习故事中的对话。 2 体验开快乐心上幼儿园的情感。

预备：

故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开快乐心上幼儿园》 教学重点

学习故事中的对话 教学难点 故事表演 过程：

1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后，告知同伴故事的名称 师生共同听故事录音：故事里都有谁? 2、学说对话，进一步理解故事中的内容： 出示背景图和故事中的动物形象讲解并描述故事： 小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?

小动物是怎样上幼儿园的? 幼儿自由结伴争论故事内容，老师巡回倾听：

为什么要开快乐心上幼儿园?

3、情景表演，体验高兴奋兴上幼儿园的情感： 观看大班幼儿的表

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演。 大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开快乐心上幼儿园的情感。

4、阅历迁移、表达感受：

你会将自己开快乐心上幼儿园的故事表演给大家看吗? 幼儿表演，老师观测、鼓舞幼儿。

5 小结讲解并描述幼儿表演状况。 学前班开学第一课班会3 一、教育教学目标

1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。

3、学会关怀和援助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关怀爱惜的语言和小伙伴交往。 二、教学预备

1、保教人员检查活动室内外的安全。

2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟识四周的环境。 3、毽子 三、活动过程 (一)入园活动

1、热忱接待幼儿入园，师幼相互问好。

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，清除安全隐患。 (二)谈话活动

1、让幼儿谈谈自己的新改变，新感觉，知道自己又长大了一岁。 2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小伙伴。 (三)如厕

在分组排队上厕所的过程中，发觉问题，解决问题。 (四)户外活动

师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从老师的指挥。

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(五)室内活动

1、说说自己的新发觉： (1)教室里有哪些安全隐患? (2)厕全部哪些安全隐患? (3)户外有哪些安全隐患? 2、做好哥哥，好姐姐

知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。 (六)离园活动

1、认真听值日生叫名字，不跟生疏人走，拉紧家长的手，以防走丢。 2、知道靠右走，不抢行。 3、根据幼儿园的作息时间入园。 (七)延伸活动

家长给孩子讲生活中的安全知识，加强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标。

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