教研活动主持词

教研活动主持词

各位老师，大家好！

今天我们大家聚集在***幼儿园，开展本次教研活动。我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听课、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

今天活动程序是这样的：

一、听课环节。今天由于时间关系，本来是要让各位老师观摩孩子的晨间锻炼的，但是由于时间比较紧张，所以就不展示了，今天展示的是三次活动：第一次活动是由***老师组织的语言教学活动《小蛋壳》，第二次教学活动是由***老师组织的语言教学活动《胖子和瘦子》，第三次教学活动是由***老师组织的科学教学活动《动物找家》。

二、评课环节。由老师们各抒己见，谈谈自己的评价。请***、***、***、***、***老师进行发言。

三、恳请***园长、***老师和***老师对我们进行指导、释疑。

今天借这个难得的机会，我们请***园长，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！

四、总结发言，布置以后的工作任务。

感谢老师们的精彩评课，让我们获得启示，活动后我们将进一步反思，努力吸取新理念、新知识，

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点建议。

1、 精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容的重点、难点

上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让孩子经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？孩子会出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。

2、要处理好内容与形式的关系

一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使孩子获得更多的知识，并能提高能力、发展智力，而好的形式能激发孩子的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。

3、要精心设计每个问题，引导孩子主动学习。我们的提问要有目的性，力求每个提问都有存在的价值。

4、努力提高自身素质。在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。

如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，孩子又乐意

接受？这是需要长期研究的课题。“简单单教数学，完完全全为孩子，扎扎实实求发展”这一平实而高效的课堂教学的基本要求一定能达成。为了孩子，为了自己组织的活动更加完美，我们一起努力吧。

最后，再一次感谢各位领导老师们的参与！谢谢大家！