丽水学院环境工程专业

（专升本函授）人才培养方案

一、专业名称、层次

专业名称：环境工程 层 次：专升本 二、培养目标

培养适应我国现代化建设实际需要，德、智、体、美全面发展，较全面地掌握环境工程理论基础、基本知识及基本技能，具有理工兼备的较宽广的专业知识、较强的英语应用能力和实际动手能力，良好的人文素质和创新精神，并在固体废物处理、污水处理、环保设备和环境化学－生物技术等一个或两个方向上具有专长的复合型高级工程师或研究型人才。

毕业生可以根据自己的专业方向特色，到相应的环保、环卫和工厂公司等企事业单位或高等院校、管理部门及其相关领域从事设计、研究开发、教学及管理等方面的工作，也可以选择到国内外相近学科的研究教学单位或行业继续深造或工作。 三、基本要求

1．具有应用计算机进行数据处理和解决本专业问题的初步能力。 2．具有环境保护、环境监测、环境工程、环境评价、环境管理等方面的基本知识。

3．掌握化学分析的基础理论和实验方法，具有化学分析的基本技能。 4．掌握本专业常用分析仪器的使用方法。

5．具有对水、大气、固体污染和环境灾害进行调查、监测、分析和综

合评价的能力。

6．具有对城镇和工矿企业的给排水和“三废”排放的监测、评价的初步能力，具有对“三废”所造成污染的预防和治理的基本知识与初步能力。

7．具有环境工程的基本知识和开展环境工程工作的初步能力。 8．掌握环境保护法规和有关标准，具有一定的执法和管理能力。 四、修业年限

基本学制三年，实行弹性学制，可提前半年毕业，最长不超过五年。 学生修完规定的所有课程，完成实践教学任务，经毕业审核，符合条件，准予毕业。

五、课程设置、学分、学时安排

见附表。 六、主要课程

主要课程有：无机化学；分析化学；环境监测；工程制图与AutoCAD；水污染控制工程；大气污染控制工程；环境噪声控制工程；固体废物处理与处置等。

课程简介 《无机化学》

内容提要：化学反应基本原理；溶液的通性及离子反应；多相离子平衡；电化学原理及其在工程实际中的应用；原子结构、分子结构、晶体结构等的近代理论及对物质性质的解释；化学与环境等。通过教学，学生应掌握一些必需的近代化学基本理论，基本知识和基本技能，了解这些理论知识和技能在工程实际中的应用。

考核方式：闭卷考试 《分析化学》

内容提要：定量化学分析，重点介绍滴定分析法，特别是容量分析、重量分析、定量分离等方法。通过本课程的学习，使学生掌握常规的基本分析法(如酸碱滴定法、沉淀滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法等)的基本原理和分析方法。

考核方式：闭卷考试 《环境监测》

内容提要：环境监测的目的、任务和方法，环境监测的原则和要求，环境标准，环境监测布点和采样方法，环境监测过程的质量保证和质量控制，监测数据统计分析，监测仪器，水体污染监测，大气污染监测，土壤污染监测，固体废物监测，噪声污染监测，放射性污染监测，生物体污染监测，污染源监测等。通过本课程的学习，使学生掌握大气、水体、土壤、噪声等污染的监测方法、技术要求、质量保证，能从事大气、水体、土壤、噪声等污染的监测。能熟练使用监测仪器进行监测分析，特别是按照标准分析方法进行分析测定。

考核方式：闭卷考试 《水污染控制工程》

内容提要：水的污染与水体自净，污水处理的基本方法与系统，污水的物理处理，活性污泥法、好氧生物膜法、厌氧生化法、氧化塘与土地处理，污水处理新工艺。通过本课程的学习，使学生掌握一般水污染控制工程（或水处理工程）的原理和方法，能根据废水（污水）情况，初步设计水处理工

程。

考核方式：闭卷考试 《大气污染控制工程》

内容提要：大气污染及大气质量控制标准，大气扩散浓度估算，大气污染控制的基本方法，颗粒污染物控制、气态污染物控制、污染物的稀释法控制、消烟除尘等典型设备装置；通过本课程的学习，使学生能够了解大气污染类型、成因，掌握大气污染控制的原理、方法和措施，掌握一般工业除尘技术方法和净化气态污染物的方法。

考核方式：闭卷考试 《工程制图与机械制图》

内容提要：包括工程制图和AutoCAD两部分。工程制图部分的主要内容为制图、投影的基本知识，点、直线、平面的投影，形体的表面交线，形体的视图与表达方法，标高投影，房屋建筑施工图，建筑施工图，结构施工图，建筑给水排水施工图，环境工程施工图；AutoCAD部分主要内容包括AutoCAD的基本操作，实体绘图命令，图层和实体特性，图形编辑，标注和填充，块的创建和外部引用，布局和图形输出，绘图应用实例。通过本课程的学习，学生能看懂相关工程图纸，能较熟练的运用AutoCAD绘制工程相关图纸。

考核方式：考试，闭卷＋实践考核结合 《环境生态学》

内容提要：主要讲授生物与受人类干预的环境之间相互作用的规律及其机理以及生态系统内在变化机理、规律对人类的反效应，寻求受损生态系统

的恢复、重建及保护生态的对策。通过本课程的学习，使学生能够掌握生态学的基本原理和环境污染的生态对策、生态监测、生态评价及大自然的保护等知识。

考核方式：闭卷考试 《环境规划与管理》

内容提要：介绍了环境规划与管理的含义、作用、特征、原则、基本任务和类型以及今后的发展趋势；系统地阐述了环境规划与管理的内涵、基本理论问题、环境规划与管理的内容和技术方法，并对水环境规划与管理、区域大气环境规划与管理、土地资源保护规划与管理、固体废弃物管理规划、城镇环境规划与管理等专项规划与管理进行了详细论述；最后提出了环境规划与管理的综合决策和公众参与以及决策支持系统。

考核方式：闭卷考试 《环境影响评价》

内容提要：环境影响评价的对象、环境标准、方法，环境影响评价的现状等，重点讲述水、大气、噪声的环境评价和污染源的调查评价。通过本课程的学习，使学生能够了解环境影响评价的程序，能够掌握环境影响报告书的编写，为今后参加环评工作打下基础。

考核方式：闭卷考试 《固体废物处理与处置》

内容提要：固体废物概述，固体废物管理，固体废物处理技术(压实技术、破碎技术、分选技术、脱水与干燥、有毒有害废物的化学处理与固化等)，固体废物资源化及综合利用，城市垃圾的处置与处理。通过本课程的学习，使

学生了解固体废物的分类、特点和危害，熟悉固体废物一般管理方法及处理的工程技术，掌握工业固体废物及城市垃圾的一般处理(处置)方法。

考核方式：闭卷考试 《环境工程微生物学》

内容提要：环境微生物的主要类群及它们的生理、生态特性以及与环境污染的关系；环境污染物的微生物降解与转化规律，环境微生物在环境污染防治中的应用等基本知识。通过本课程的学习，使学生能较精确的进行环境微生物分析。

考核方式：闭卷考试

学位课程：环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程。 七、主要实践环节

课程实验（无机化学、分析化学、环境监测）、毕业论文（设计）等 八、有关说明

本专业设公共课必修课、专业必修课和专业选修课。本专业毕业时最低学分为75学分。凡符合《丽水学院授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则》条件者，可申报工学学士学位。

附表： 丽水学院 环境工程 专业（专升本函授）

课程设置、学分及教学时数安排表

学时分配 第一学年 面授时数 第二学年 面授时数 第三学年 面授时数 课程类型

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 课程 名称 学 分 考试查(总学时自学面授第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次 ) 公共必修课马克思主义基本原理概论 大学英语 大学语文 高等数学 无机化学(含实验) 分析化学(含实验) 环境监测(含实验)★ 工程制图与机械制图 水污染控制工程★ 固体废弃物处理与 处置 大气污染控制 工程 ★ 环境生态学 环境微生物学 毕业论文(设计) 环境影响评价 环境规划与管理 节能环保技术与设备 绿色制造技术 环境保护法与环境标准 应修合计 选修3门 3 6 3 3 5 5 6 4 6 5 5 5 5 4 4 3 3 3 3 75 60 108 60 60 126 126 144 96 144 108 126 90 90 144 72 54 54 54 54 1662 40 72 40 40 84 84 96 64 96 72 84 60 60 132 48 36 36 36 36 1144 20 36 20 20 42 42 48 32 48 36 42 30 30 12 24 18 18 18 18 518 36 20 20 76 20 42 42 104 48 24 72 32 36 18 68 48 42 18 90 30 12 18 60 30 18 48 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考查 考试 考试 考试 考试 考试 考查 考试 考查 考查 考查 考查 专 业 必 修 课 选修课17 18 19 注：学位课程打★号 制定人：严国兵 校定人：杨承清 审定人：林植华