课程设计题目 指导教师 舒昌 一、交通灯 职称 讲师 设计任务和要求： 1.设计和调试一个交通灯控制程序。要求具有如下功能： (1)A 道和B道上均有车辆要求通过时，A、B道轮流放行。A道放行5分钟（调试时改为5 秒钟），B道放行4 分钟（调试时改为4 秒钟）。 (2)一道有车而另一道无车（实验时用开关K0 和K1 控制），交通灯控制系统能立即让有车道放行。 (3)有紧急车辆要求通过时，系统要能禁止普通车辆通行，A、B道均为红灯，紧急车由K2 开关模拟，有紧急车时UINT0 为高电平。 (4)绿灯转换为红灯时黄灯亮1秒钟。 2.设计步骤 (1) 使用Proteus按设计要求绘制电路图。 (2) 按要求编写相应程序。 (3) 使用Proteus仿真程序，对程序进行调试。 (4) 撰写课程设计报告 3．撰写课程设计报告 课程设计报告内容包括题目、摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献等。 学生在完成上述全部工作之后，应将全部内容以先后顺序写成设计报告一份，阐述整个设计内容，要求重点突出、特色鲜明、语言简练、文字通畅，字迹工整。报告书以A4纸打印，装订成册（文字不少于3000 字）。
（2011年秋季）
电子信息工程专业08级学生单片机原理课程设计任务书
课程设计题目 指导教师 舒昌 二、实时时钟 职称 讲师 设计任务和要求： 1．基本要求 （1）采用DS1302作为实时时钟芯片进行计时 （2）读出DS1302中的时间数据 （3）能显示时间数据，包括年月日，时分秒 （4）显示方式不限 2.设计步骤 (1) 使用Proteus按设计要求绘制电路图。 (2) 按要求编写相应程序。 (3) 使用Proteus仿真程序，对程序进行调试。 (4) 撰写课程设计报告 3．撰写课程设计报告 课程设计报告内容包括题目、摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献等。 学生在完成上述全部工作之后，应将全部内容以先后顺序写成设计报告一份，阐述整个设计内容，要求重点突出、特色鲜明、语言简练、文字通畅，字迹工整。报告书以A4纸打印，装订成册（文字不少于3000 字）。
（2011年秋季）
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课程设计题目 指导教师 舒昌 三、数字温度计 职称 讲师 设计任务和要求： 1． 基本要求 (1) 采用DS18B20作为温度传感器进行温度检测 (2) 对采集温度进行显示（显示温度分辨率0.1℃） (3) 采集温度数值应采用数字滤波措施，保证显示数据稳定 (4) 显示数据，无数据位必须消隐。 2.设计步骤 (1) 使用Proteus按设计要求绘制电路图。 (2) 按要求编写相应程序。 (3) 使用Proteus仿真程序，对程序进行调试。 (4) 撰写课程设计报告 3．撰写课程设计报告 课程设计报告内容包括题目、摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献等。 学生在完成上述全部工作之后，应将全部内容以先后顺序写成设计报告一份，阐述整个设计内容，要求重点突出、特色鲜明、语言简练、文字通畅，字迹工整。报告书以A4纸打印，装订成册（文字不少于3000 字）。
（2011年秋季）
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课程设计题目 指导教师 舒昌 四、单片机步进电机驱动控制器 职称 讲师 设计任务和要求： 1． 基本要求 (1) 通过单片机控制两相步进电机 (2) 可以单步或连续运行 (3) 可以正反转 (4) 使用按钮控制运行和正反转 2.设计步骤 (1) 使用Proteus按设计要求绘制电路图。 (2) 按要求编写相应程序。 (3) 使用Proteus仿真程序，对程序进行调试。 (4) 撰写课程设计报告 3．撰写课程设计报告 课程设计报告内容包括题目、摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献等。 学生在完成上述全部工作之后，应将全部内容以先后顺序写成设计报告一份，阐述整个设计内容，要求重点突出、特色鲜明、语言简练、文字通畅，字迹工整。报告书以A4纸打印，装订成册（文字不少于3000 字）。
（2011年秋季）
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课程设计题目 指导教师 舒昌 五、电子秒表 职称 讲师 设计任务和要求： 1．基本要求 (1) 基本时、分、秒、100ms计时 (2) 单击启动计时 (3) 单击锁定计时 (4) 具有时、分、秒显示切换按键，启动计时键、清除计时键 (5) 可以同时显示4位数据 2.设计步骤 (1) 使用Proteus按设计要求绘制电路图。 (2) 按要求编写相应程序。 (3) 使用Proteus仿真程序，对程序进行调试。 (4) 撰写课程设计报告 3．撰写课程设计报告 课程设计报告内容包括题目、摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献等。 学生在完成上述全部工作之后，应将全部内容以先后顺序写成设计报告一份，阐述整个设计内容，要求重点突出、特色鲜明、语言简练、文字通畅，字迹工整。报告书以A4纸打印，装订成册（文字不少于3000 字）。
（2011年秋季）
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课程设计题目 指导教师 舒昌 六、单片机动态扫描显示 职称 讲师 设计任务和要求： 1．基本要求 (1) 采用Max7219或Max7221设计8位LED动态扫描显示电路 (2) 可以显示8位任意数字 (3) 显示位数可调，亮度可调 2.设计步骤 (1) 使用Proteus按设计要求绘制电路图。 (2) 按要求编写相应程序。 (3) 使用Proteus仿真程序，对程序进行调试。 (4) 撰写课程设计报告 3．撰写课程设计报告 课程设计报告内容包括题目、摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献等。 学生在完成上述全部工作之后，应将全部内容以先后顺序写成设计报告一份，阐述整个设计内容，要求重点突出、特色鲜明、语言简练、文字通畅，字迹工整。报告书以A4纸打印，装订成册（文字不少于3000 字）。
（2011年秋季）
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课程设计题目 指导教师 舒昌 七、单片机串口通信 职称 讲师 设计任务和要求： 1．基本要求 (1) 采用RS485接口作为通信接口 (2) 两个单片机可以单向数据通信 (3) 通信波特率大于9600 2.设计步骤 (1) 使用Proteus按设计要求绘制电路图。 (2) 按要求编写相应程序。 (3) 使用Proteus仿真程序，对程序进行调试。 (4) 撰写课程设计报告 3．撰写课程设计报告 课程设计报告内容包括题目、摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献等。 学生在完成上述全部工作之后，应将全部内容以先后顺序写成设计报告一份，阐述整个设计内容，要求重点突出、特色鲜明、语言简练、文字通畅，字迹工整。报告书以A4纸打印，装订成册（文字不少于3000 字）。
（2011年秋季）
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课程设计题目 指导教师 舒昌 八、液晶汉字显示系统 职称 讲师 设计任务和要求： 1．基本要求 (1) 在128-64点阵液晶显示器上显示文字 (2) 文字点阵为8X8 (3) 显示可以实时改变或滚屏 (4) 通过按键可以调整滚屏方向和启停，同时可以选择显示语句 2.设计步骤 (1) 使用Proteus按设计要求绘制电路图。 (2) 按要求编写相应程序。 (3) 使用Proteus仿真程序，对程序进行调试。 (4) 撰写课程设计报告 3．撰写课程设计报告 课程设计报告内容包括题目、摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献等。 学生在完成上述全部工作之后，应将全部内容以先后顺序写成设计报告一份，阐述整个设计内容，要求重点突出、特色鲜明、语言简练、文字通畅，字迹工整。报告书以A4纸打印，装订成册（文字不少于3000 字）。
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课程设计题目 指导教师 舒昌 九、LED图形显示系统 职称 讲师 设计任务和要求： 1．基本要求 (1) 在16X16点阵LED上显示汉字和图形 (2) 汉字点阵为16X16 (3) 汉字显示可以实现滚屏 (4) 通过按键可以调整滚屏方向和启停 2.设计步骤 (1) 使用Proteus按设计要求绘制电路图。 (2) 按要求编写相应程序。 (3) 使用Proteus仿真程序，对程序进行调试。 (4) 撰写课程设计报告 3．撰写课程设计报告 课程设计报告内容包括题目、摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献等。 学生在完成上述全部工作之后，应将全部内容以先后顺序写成设计报告一份，阐述整个设计内容，要求重点突出、特色鲜明、语言简练、文字通畅，字迹工整。报告书以A4纸打印，装订成册（文字不少于3000 字）。
（2011年秋季）
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课程设计题目 指导教师 舒昌 十、单片机直流电机调速系统 职称 讲师 设计任务和要求： 1．基本要求 (1) 采用PWM调制方式实现直流电机斩波调速 (2) 转速从100-3000rad/min (3) 具有手动速度调整按键（速度+速度-） 2.设计步骤 (1) 使用Proteus按设计要求绘制电路图。 (2) 按要求编写相应程序。 (3) 使用Proteus仿真程序，对程序进行调试。 (4) 撰写课程设计报告 3．撰写课程设计报告 课程设计报告内容包括题目、摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献等。 学生在完成上述全部工作之后，应将全部内容以先后顺序写成设计报告一份，阐述整个设计内容，要求重点突出、特色鲜明、语言简练、文字通畅，字迹工整。报告书以A4纸打印，装订成册（文字不少于3000 字）。
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课程设计题目 指导教师 舒昌 十一、智能小车 职称 讲师 设计任务和要求： 1．基本要求 （1）利用单片机控制小车 （2）具有自动往返功能 （3）行进过程中可根据路段不同而速度不同。 2.设计步骤 (1) 使用Proteus按设计要求绘制电路图。 (2) 按要求编写相应程序。 (3) 制作事物，调试并运行。 (4) 撰写课程设计报告 3．撰写课程设计报告 课程设计报告内容包括题目、摘要、目录、正文、结论、致谢、参考文献等。 学生在完成上述全部工作之后，应将全部内容以先后顺序写成设计报告一份，阐述整个设计内容，要求重点突出、特色鲜明、语言简练、文字通畅，字迹工整。报告书以A4纸打印，装订成册（文字不少于3000 字）。
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