活动目标：
1、在感受音乐和感知队型图示的基础上，用动作和队型表现音乐形象。
2、创编舞蹈动作，并选择合适的动作变换队型。 3、学习小组合作，共同完成表演任务。 4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 5、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 活动准备： 1、音乐。
2、队型图示及标记。 活动过程：
1、玩\"看图示站队型\"的游戏。
(1)师：这是我们跳舞的队型示意图，你们看出来，这表示什么样的队型?
(2)我们一起看图来玩\"看图示站队型\"的游戏。 2、听音乐感受音乐的旋律，创编舞蹈动作。
(1)今天森林里开晚会，仔细听，是哪个小动物来参加音乐会了? (2)××小动物来参加晚会表演节目了，那××做了什么动作? (3)我们一起来学一学。
(4)我们请一组小青蛙上台表演，那么小青蛙站什么样的队型表演呢?
3、创编不同队型表演(1)以小组为单位，商量队型变化。 (2)鼓励幼儿和同伴合作，共同完成创编活动。 (3)各组表演3、结束教师小结、鼓励 活动反思：
这次的活动是赵俊老师的《森林音乐会》的衍生品，赵俊老师当时带的是大班活动，活动目标包括舞蹈队形的训练和舞蹈动作的创编，很显然，这个部分对小班的孩子而言不可能。所以我抓住了“小动物的声音”这个点展开了这次的活动。整场活动目标和流程还是很清楚的，只是在打节奏这一块，处理得并不好。幼儿顾着去玩沙蛋，课堂有点难以掌控。以后这一块，我可能要加强些。
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