3、在括号里填上合适的动词。 示例：（逮）蝈蝈
（ ）明月 （ ）蜻蜓 （ ）夕阳 （ ）星星 （ ）野菜 （ ）蘑菇 （ ）野果 （ ）松鼠 4、比一比，再组词。
园 ( ) 进（ ） 带（ ） 圆 ( ) 近（ ） 戴（ ）
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、形近字组词。
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、连线。
首孝悌 孝何难 蜗牛 色彩斑斓 亲爱我 须顺承 春蚕 密密麻麻 父母责 惜此时 蝴蝶 得意洋洋 老易至 次谨信 猴子 吐丝结茧 兄道友 弟道恭 鸟窝 没有耐心
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、照样子，用加点字词写句子。
(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
_______________________________________________________ (2)小蝌蚪快活地游来游去。
_______________________________________________________ (3)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
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六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。 （ ）驴子累死了。
（ ）驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。
（ ）主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。 （ ）最后，主人把货物全部压在马身上。
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、主题探究。
为别人着想 提示：说明为别人着想的好处。例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________
2、小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画“√”。 A．我捡起了教室地面上的垃圾。（ ） B．周末，我和伙伴们一起去郊游。（ ）
C．校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。（ ） D．今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。（ ）
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、阅读短文，回答问题。 鸡妈妈的新房
鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。
鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。 夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，
她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。” 鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。
一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。 1.请给自然段标上序号。
2.最后一段自然段有_____句话。
3.鹅大哥和狐狸都对鸡妈妈的新房子提了意见，用“____”把他们的意见画下来。 4.丢失的鸡娃娃哪儿去了？
_____________________________________________________ 5.这则寓言告诉我们什么道理？（ ）
A.对于别人的意见，要经过分析后再决定是否该听取。 B.谁的意见都不能听。 C.要听取别人的意见。 D.要互相帮助，团结友爱。
2、我会阅读短文，回答问题。
孟郊______着身上的衣服□______着那又细又密的______□心里想□母亲的慈爱□不就像这春天里太阳的光辉吗□沐浴着阳光的小草□无论怎样都报答不了太阳的______啊□ 1、将课文内容补充完整。
（1）在横线上填上合适的词语。 （2）在方框里填上正确的标点。 2、从文中找出下列词语的近义词。
紧盯--（ ） 不论--（ ） 回报--（ ） 3、照样子，写词语。
又细又密：又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 4、读了这段话让我想到了两句古诗____________，____________。
3、阅读天地。
___________________ 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉
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回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！” 1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。 2、根据短文内容填空：
（ ）的大熊 （ ）地走过去 （ ）地说 （ ）萝卜 （ ）麦子 （ ）铁锹 3、“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（ ）查字法，先查部首（ ）再查（ ）画。
4、在文中找出下列词语的反义词。
干瘦--（ ） 爱护--（ ） 5、读了短文，你想对大熊说什么？
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九、习作（本题共计25分）
1、写作。（不会写的字用拼音代替） 你一定有很多的好朋友吧！把你最好的朋友向大家介绍一下好吗？希望把他的爱好特点也能写出来，相信你能行！
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参考答案
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案：壮丽 旗帜 民族 闹钟 拥抱 漂亮 灾害 温暖
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、答案：
（弯弯的）的小路 （清澈）的小溪 （蒙蒙）的细雨 （温暖的）的春风 （雪白）的棉花 （宽广）的海洋
2、答案：特点；都带有数字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上万等；造句略。3、答案：赏、捉、看、数 挖、采、挖、逗
4、答案：花园 半圆 进入 近处 带领 戴花
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案:
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）
1、答案：
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案如下： 示例：
(1)如果没有太阳，地球就会一片黑暗。 (2)小朋友们快活地在公园里玩耍。
(3)秋天到了，树叶轻轻地从树上飘下来。
六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）
1、答案：3 2 1 4
七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）
1、答案略
2、答案：都对，按勾选比例给分
八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）
1、答案：
1.略 2.6
3.房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。你家的窗子再开大一点儿就更好了。 4.丢失的鸡娃娃被狐狸偷走了。 5.A 2、答案：
1、（1）抚摸 注视 针脚 恩情 （2） ， ， ， ， ？ ， ！ 2、注视 无论 报答 3、略。
4、谁言寸草心，报得三春晖。 3、答案：
1、自以为是的熊
2、肥胖 大摇大摆 粗声粗气 挖 种 扛 3、部首 钅 9 4、肥胖 欺负
5、不同的植物收的是不同的部分，你要具体情况具体分析。
九、习作（本题共计25分）
1、根据作答情况给分。
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