大班第一学期第二周工作计划
9 月 5 日— 9 月 9 日 周 重 点 生 活 活 动 1、通过教师节介绍，知道教师工作与自己的关系，了解教师工作的辛苦与快乐，懂得知恩感恩，尊重教师。 2、主动感知周围生活中的标志，并积极了解标志的特征、种类及与人们生活的关系。 1、了解骨骼的主要功能，知道支持人身体的是骨骼。 2、养成正确的坐、立、行姿势。 语言：我找到的标志 数学： 认识单数、双数 语言： 小鼹鼠过生日 科学： 数学： 有趣的标志 顺数、倒数 教 育 活 动 音乐： 熊和小孩（一） 区域活动： 1、熟悉角色的特点,并较形象地进行扮演。 2、知道游戏时应先用构思游戏情节,后进行游戏活动。 体游：继续音游： 学习韵律操 快乐的锣鼓 智游： 碰球 社会： 交通规则 保健：保护我们的皮肤 体育： 美术：做贺音乐： 美术： 熊和石头人 卡 熊和小孩制作标志 （二） 游 戏 及 区 域 活 动 户 外 活 动 家 长 工 作
1、能认真做徒手操，动作正确到位。 2、注意自己的运动量，累了及时休息 1、鼓励幼儿自制贺卡，送给本班和其他班部门的老师。 2、进行家访，鼓励孩子的进步，提出家园合作的要求
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